《八年级物理下册 8.3第2课时《摩擦力》课件 苏科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理下册 8.3第2课时《摩擦力》课件 苏科版（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、8.3 8.3 摩摩 擦擦 力力(第二课时第二课时)苏科版新教材同步教学课件苏科版新教材同步教学课件一、摩擦力：一、摩擦力：“ f ”1、概念：、概念： 两个物体的接触面阻碍物体运动的力两个物体的接触面阻碍物体运动的力2、静摩擦力：、静摩擦力： 物体在物体在将要将要运动时，接触面阻碍物体运运动时，接触面阻碍物体运动的力叫做静摩擦力动的力叫做静摩擦力滑动摩擦力：滑动摩擦力： 物体在物体在滑动滑动过程中，接触面阻碍物体运动的过程中，接触面阻碍物体运动的力叫做滑动摩擦力力叫做滑动摩擦力二、物体间滑动摩擦力的大小与二、物体间滑动摩擦力的大小与 和和 有关，与有关，与 无关。物体间的接触无关。物体间的接
2、触面越粗糙，滑动摩擦力越面越粗糙，滑动摩擦力越 ；物体对接触面的压力越大，；物体对接触面的压力越大，滑动摩擦力越滑动摩擦力越 。把滑动变为滚动，物体受到的摩擦力。把滑动变为滚动，物体受到的摩擦力变变 。接触面的粗糙程度接触面的粗糙程度物体间的压力物体间的压力接触面的面积接触面的面积大大大大小小复习：复习：1、下列各实例中属于静摩擦的是、下列各实例中属于静摩擦的是 （ ）巩固一下：巩固一下：A、用橡皮擦纸时，橡皮和纸之间的摩擦、用橡皮擦纸时，橡皮和纸之间的摩擦B、皮带正常转动时，皮带和皮带轮之间的摩擦、皮带正常转动时，皮带和皮带轮之间的摩擦C、小汽车急刹车时，车轮和地面之间的摩擦、小汽车急刹车时
3、，车轮和地面之间的摩擦D、用削笔刀削铅笔时，铅笔与刀孔之间的摩擦、用削笔刀削铅笔时，铅笔与刀孔之间的摩擦B2、为了探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关某一同学、为了探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关某一同学做了以下实验：做了以下实验：（1）把木块平放在木板上，用弹簧测力计水平拉木块，）把木块平放在木板上，用弹簧测力计水平拉木块，使木块做匀速直线运动，如图甲，读出弹簧测力计的示数，使木块做匀速直线运动，如图甲，读出弹簧测力计的示数，并填入下表中并填入下表中（2）把木块侧放在木板上，用同样的方法拉动木块，如）把木块侧放在木板上，用同样的方法拉动木块，如图乙，记下相应的示数。图乙，记下相应的示数。（3
4、）把两块相同的木块叠在一起平放在木板上，用同样）把两块相同的木块叠在一起平放在木板上，用同样的方法拉动木块，如图丙，记下相应的示数。的方法拉动木块，如图丙，记下相应的示数。实验次数实验次数 弹簧测力计的示数弹簧测力计的示数/N滑动摩擦力滑动摩擦力/N123（1）比较）比较 两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大小与接触面的面积无关小与接触面的面积无关（2）比较）比较1、3两次实验数据，两次实验数据，可以发现可以发现 。滑动摩擦力的大小与物体间的压力有关：压力越大滑动摩擦力的大小与物体间的压力有关：压力越大,滑动摩擦力越大滑动摩擦力越大2 22 24 4甲乙甲乙
5、 在生活中有很多地方存在摩擦，请说出下面物体在生活中有很多地方存在摩擦，请说出下面物体间存在哪种摩擦？对我们是有益的还是有害的？间存在哪种摩擦？对我们是有益的还是有害的？ 活动活动：研究自行车上的摩擦：研究自行车上的摩擦通过增加接通过增加接触面的粗糙触面的粗糙程度来增加程度来增加有益摩擦有益摩擦通过增大压力来通过增大压力来增加有益摩擦增加有益摩擦用滚动代替用滚动代替滑动来减小滑动来减小有害摩擦有害摩擦还可以加润滑油来还可以加润滑油来减小有害摩擦减小有害摩擦阅读：阅读： 自行车静摩擦力分析自行车静摩擦力分析生活中的摩擦生活中的摩擦点击点击生活中的摩擦生活中的摩擦美国运动员滑下鞍马美国运动员滑下鞍
6、马 小样小样 对我我们有利的我有利的我们就要加以利就要加以利用，有害的我用，有害的我们就要加以防止。怎就要加以防止。怎样利用有益摩擦防止有害摩擦呢？利用有益摩擦防止有害摩擦呢？三、增大有益摩擦的方法：三、增大有益摩擦的方法：增大压力、增大接触面的粗糙程度增大压力、增大接触面的粗糙程度减小有害摩擦的方法：减小有害摩擦的方法：减小压力、减小接触面的粗糙程度、减小压力、减小接触面的粗糙程度、想一想：在拔河比赛中，从摩擦角度考虑，你取胜想一想：在拔河比赛中，从摩擦角度考虑，你取胜的法宝是什么？的法宝是什么？ 用滚动代替滑动用滚动代替滑动观察思考 改变接触面粗糙程度.swf改变压力改变压力.swf加润滑油加润滑油.wmv想一想：在拔河比赛中，从摩擦角度考虑，你取胜想一想：在拔河比赛中，从摩擦角度考虑，你取胜的法宝是什么？的法宝是什么？ “生活生活 物理物理 社会社会”磁悬浮列车磁悬浮列车气垫船气垫船
