《七年级道德与法治上册 第二单元 生活中有你 第四课 第一次“握手”第1框 回忆那一刻知识探究课件 人民版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级道德与法治上册 第二单元 生活中有你 第四课 第一次“握手”第1框 回忆那一刻知识探究课件 人民版（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四课 第一次握手 问题：问题： 从开学到现在同学们你们彼此是否都已经熟悉了呢从开学到现在同学们你们彼此是否都已经熟悉了呢?你们相处的还愉快吗？你们相处的还愉快吗？导入新课“幸福并不取决于财富、幸福并不取决于财富、权权利和利和容貌容貌,而取决于你和周围人的相而取决于你和周围人的相处处.”知识点知识点一一新课探究知识点一知识点一 人际交往的必要性：人际交往的必要性：1.每个人都是社会的一员，社会交往是人类必不每个人都是社会的一员，社会交往是人类必不可少的活动可少的活动.2.与人交往能摆脱孤寂与人交往能摆脱孤寂,保持心情愉快保持心情愉快.3.与人交往能更好的认识和发展自己与人交往能更好的认识和发展
2、自己.4.只有在健康广泛的交往中才能满足心理需只有在健康广泛的交往中才能满足心理需求求,才能更好的适应社会的发展才能更好的适应社会的发展. 美国思想家爱默生曾说过：美国思想家爱默生曾说过：“要想得到别人的要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。友谊，自己就得先向别人表示友好。”知识知识点二点二知识点二知识点二 要学会积极主动友好的与人交往要学会积极主动友好的与人交往.阅读课文阅读课文P3P34 4页短文同桌思考：页短文同桌思考： 第一环节：第一环节：同桌同桌这篇短文中的主人公为什么会这篇短文中的主人公为什么会留下遗憾？留下遗憾？主人公为什么没主动与同桌交往？主人公为什么没主动与同桌交往？
3、1.与陌生同学相处会觉得拘束尴尬与陌生同学相处会觉得拘束尴尬.2.不能主动的与异性同学相处不能主动的与异性同学相处.3.认为主动与人打招呼是很没面子的事认为主动与人打招呼是很没面子的事.4.认为以后有的是时间慢慢认识。认为以后有的是时间慢慢认识。不利于人们积极的与人交往不利于人们积极的与人交往.说一说：说一说： 还还记记得得刚刚入入学学时时与与陌陌生生的的同同桌桌和和同同学学是是怎怎样样认认识识的的吗吗？是是谁谁先先开开口口说说话话的的？“好招”共共享享你是怎样克服拘束你是怎样克服拘束和尴尬的呢？和尴尬的呢？ 第二环节：各自献招第二环节：各自献招寻找共同寻找共同 的爱好的爱好（1） 露出真诚露
4、出真诚 友善的微笑友善的微笑（2）主动和同学主动和同学打招呼问好打招呼问好(3)找一些关于对找一些关于对 方方的话题与的话题与 他聊天他聊天（4）称赞对方，如：称赞对方，如：你的衣服很讲你的衣服很讲究、你的书包究、你的书包很漂亮很漂亮（5）学会用幽默的学会用幽默的语言来缓解紧语言来缓解紧张的气氛张的气氛. .（6）总总“好好 招招” 结结知识点三知识点三知识点三:初次交往的技巧 （1）寻找共同的爱好 （2）露出真诚而热情的微笑 （3）主动和同学打招呼问好 （4）找一些关于对方的话题与他聊天 （5）找一些关于对方的优点时时夸奖他 （6）学会使用礼貌用语，用文明的言行 打动对方 今天这节课回忆那一
5、刻是第四课第一次握手的引子，意在引导我们积极参与课堂教学。 来到一个新的环境、新的集体中，面对陌生的同学和集体，要学会主动与别人交往，掌握初次交往中的一些沟通技巧。课堂小结回忆那一刻一一.人际交往的必要性人际交往的必要性二二.学会积极主动的交往学会积极主动的交往三三.初次交往的技巧初次交往的技巧1、开学了，老师给你分了个新同桌，你想怎样和 他相处 （ ）寻找共同的爱好主动帮助同学主动沟通，介绍自己 记住同学的名字等。A、 B、 C、 D、 A随堂训练 2、我们注定要和他人生活在一起，这是我们的幸运。我们与他人交往的起点是( ) A、微笑 B、沉默 C、宽容 D、第一次握手D 3、下列说法正确的是 （ ） A、第一次“握手”，是指交往的一个起点。 B、新的中学生活，新的老师和新的同学我们无法跨越陌生 C、微笑是交往的第一个起点 D、幽默乃人际交往的最大技巧。 A
