四年级数学上册 可能性 3课件 北京版

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1、北京版四年级数学上册本节课我们主要来学习可能性，本节课我们主要来学习可能性，同学们要理解可能性的概念，同学们要理解可能性的概念，通过对日常生活中一些常见现通过对日常生活中一些常见现象的观察与分析掌握可能性的象的观察与分析掌握可能性的概念，能够解决一些简单的实概念，能够解决一些简单的实际问题。际问题。一定一定不可能不可能可能可能大头儿子想大头儿子想吃吃红苹果红苹果，他该怎么办他该怎么办呢？呢？ 请用请用“一定一定”“可能可能”“不可能不可能”判判断下列事件发生的可能性。断下列事件发生的可能性。 1.1.早上太阳从东方升起。（早上太阳从东方升起。（ ）一定一定 2.2.明天会下雨。（明天会下雨。（

2、 ）可能可能 3.3.公鸡下蛋。（公鸡下蛋。（ ）不可能不可能 4.4.彭老师从出生到现在没吃过一点东西。（彭老师从出生到现在没吃过一点东西。（ ）不可能不可能 .小明爸爸的年龄比小明大。（小明爸爸的年龄比小明大。（ ）一定一定 .吃饭时人用左手拿筷子。（吃饭时人用左手拿筷子。（ ）可能可能考考你考考你, ,你能行你能行1.1.一名同学负责拿盒子，每次要把球摇匀。一名同学负责拿盒子，每次要把球摇匀。2.一名同学负责摸球，然后把球放回盒子里。一名同学负责摸球，然后把球放回盒子里。3.一名同学负责记录每次摸球的情况。一名同学负责记录每次摸球的情况。4.其余同学负责数摸球的次数，共次其余同学负责数摸

3、球的次数，共次游戏一：摸球活动游戏一：摸球活动数量少数量少可能性很小可能性很小数量多数量多很有可能很有可能白色乒乓球：白色乒乓球：黄色乒乓球：黄色乒乓球：摸到摸到摸到摸到游戏二：有趣的转盘小熊小熊小猫小猫小兔小兔记录记录次数次数转转盘情况统计表转转盘情况统计表请你设计一个摸出黄球中奖的方案请你设计一个摸出黄球中奖的方案小小设计师小小设计师只有一个硬币，只有一个硬币，可能在哪个盒可能在哪个盒子里？子里？全班猜全班猜 一猜一猜 。盒子盒子人数人数1号号2号号3号号4号号猜对的人多猜对的人多,还是猜错的人多？还是猜错的人多？猜一猜猜一猜 ，摸出哪种颜色棋子的可能性最大，摸出哪种颜色棋子的可能性最大？摸出哪种颜色棋子的可能性最小？摸出哪种颜色棋子的可能性最小？摸出一个棋摸出一个棋子，可能是子，可能是什么颜色？什么颜色？闭着眼睛摸一摸，在哪个箱子摸到闭着眼睛摸一摸，在哪个箱子摸到红球的可能性大？在哪个箱子摸到红球的可能性大？在哪个箱子摸到绿球的可能性大？绿球的可能性大？哪种颜色的小球哪种颜色的小球先落地的可能性大？先落地的可能性大？