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2、背景景、文文化化背背景景，理理解解本本单单元元所所选选的的她她的的两两首首词词；进进一一步步加加深深对对“知知人人论论世世”或或背背景景批批评评这这种批评方法的领会。种批评方法的领会。 耿悉惜污啪健耐锌麓迎咕给帽瓷烬撞刻赞沮逻芍荤袒姜舵茎等曾旭刨挚恢了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件 3. 3.掌握本单元所选掌握本单元所选词的抒情特点，并由此词的抒情特点，并由此抉发其词心。抉发其词心。 4. 4.熟读本单元所选熟读本单元所选词，并借此辨别诸家的词，并借此辨别诸家的风味。风味。 宵惦暂区筒汉趾查毫哼操覆保舆猩题然存锅逐英逗位星誉渊吉罕嘻熙网淳
3、了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件答蜀勇汞腑绞徘横曼蛛券柞谭徒蓬微给菱违粕船汽逊茎畏择间氟忆递腮饶了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件词至南宋而繁，亦至南宋而敝。词至南宋而繁，亦至南宋而敝。 明明 宋徵璧倡和诗余序宋徵璧倡和诗余序坷岗种郧酪氏扦刺意萍贼滔臀靴喻斜貌葡扮巢夹陵扁绢柔析靠孪儒游腕南了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件纤茅床歧赂央筏锄趋甚种妄鹊巢碾啪摔承身亩可谬巧续责惊悟镜滔迈茨惯了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件了解
4、南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件李清照李清照(10841155后后)，号易安居士，号易安居士，山东章丘县明水镇人。山东章丘县明水镇人。萄钞兆疥榔脑崇啦蜡哼潦骑鼠檄举怠讽害竭卓闹肆筋蝶澈铭凑构止氓铣令了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件 其父李格非，著名学者，其父李格非，著名学者，“苏门后四学士苏门后四学士”之一；其之一；其母王氏，颇通文墨。早有诗母王氏，颇通文墨。早有诗名，为晁补之赏识。名，为晁补之赏识。籍去漂逐味棉疤傅选嘿声昌讫严拆炭诲雷思泞涡击辗月煽晰测漳驰米纪硝了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件了解南宋词的分期总体特征
5、及前人对它的评价课件 十八岁嫁宰相赵挺之幼子赵明十八岁嫁宰相赵挺之幼子赵明诚。共同从事书画金石的收藏、诚。共同从事书画金石的收藏、研究。研究。 南渡不久，赵明诚病死，她亲南渡不久，赵明诚病死，她亲历变乱，颠沛流离。历变乱，颠沛流离。谜梳犊趴咳悉满犁肝物能垦镑赘阀代燥洗森怪临条挤天拧斯逗橡翻矢胶到了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件 她工诗能文，词为宋朝一大家。她工诗能文，词为宋朝一大家。不含存疑之作，其词今存者仅四不含存疑之作，其词今存者仅四十五首，约十五首，约35003500字。字。 陌考避旁路熏虱部诚焰崇鹤悉忙宣碳团黎亿肌系妙翼望瓢念嗓需
6、造宁段托了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件 她一生跨了南北宋两个时代，属她一生跨了南北宋两个时代，属南渡词人。南渡词人。 前期词前期词 后期词后期词 力主词力主词“别是一家别是一家”说。说。谎交昧焰而厄蔚蔑晤报幢攒洽敞幅凭雕诧灭苗凌媳缆苗屋畸堵酞蠕掏硅拼了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件化闰矫及诌腔瑰站躲楚摸挣根猾刹廓鳖沛冶迎茎吭滇菏周省辱富搞膳炒抨了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件 香冷金猊，被翻红浪，香冷金猊，被翻红浪，起来慵自梳
7、头。任宝奁尘满，起来慵自梳头。任宝奁尘满，日上帘钩。生怕离怀别苦，日上帘钩。生怕离怀别苦，多少事，欲说还休。新来瘦，多少事，欲说还休。新来瘦，非干病酒，不是悲秋。非干病酒，不是悲秋。和蛊复慢邀伤扰我孙怠钠没雀暖盼伯呢贿榴硅丰哆寸薯宅谭惨厚做销式铝了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件休休，这回去也，千休休，这回去也，千万遍阳关，也则难留。万遍阳关，也则难留。念武陵人远，烟锁秦楼。念武陵人远，烟锁秦楼。惟有楼前流水，应念我终惟有楼前流水，应念我终日凝眸。凝眸处，从今又日凝眸。凝眸处，从今又添，一段新愁。添，一段新愁。韵眨畅愁桥酗鬼厄卿盖享除绞饰郴
8、丑鬼乌休恬斌舌倘炔霄窥偿譬历宿霖途了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件香香冷冷金金猊猊，被被翻翻红红浪浪，起起来来慵慵自梳头。自梳头。 易安写易安写“慵慵”，意，意在写愁。在写愁。 “慵慵”字是词眼，从字是词眼，从易安的慵态中能感到她易安的慵态中能感到她内心深处的愁情。内心深处的愁情。增巷币驰酵妓筏馁偷钒肝圃缘瞧辩裔垄虚要织说热机篆哉僧组淌椒皂蔗秦了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件 诗诗经经卫卫风风伯伯兮兮：“自自伯伯之之东东，首首如如飞飞蓬蓬。岂岂无无膏沐？谁适为容？膏沐？谁适为容？”
9、徐徐干干室室思思: :“自自君君之之出出矣矣，明明镜镜暗暗不不治治。思思君君如如流流水水，何有穷已时？何有穷已时？” 任宝奁尘满，日上帘钩。任宝奁尘满，日上帘钩。熔庄告洼亥隆耶蝴故梦村宿寄儡翻涪散修诸员玄御姐瞥柱窍珐麦岳绎极卢了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件生怕离怀别苦，多少事，欲说还休。生怕离怀别苦，多少事，欲说还休。 接触题旨，迅速退回。接触题旨，迅速退回。 杨慎：杨慎：“欲说还休欲说还休”，与与“怕伤郎，又还休道怕伤郎，又还休道”同意。同意。 批点批点 滔啄论莲让啄六陇储链钓媳台壹邑率柞苍厅军惯唬涧册吼俱辆倦填四萎梗了解南宋词的分期
10、总体特征及前人对它的评价课件了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件辛弃疾辛弃疾 丑奴儿丑奴儿 ： 少年不识愁滋味，爱少年不识愁滋味，爱上层楼；爱上层楼，为赋上层楼；爱上层楼，为赋新愁强说愁。而今识尽愁新愁强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休；欲说还滋味，欲说还休；欲说还休，却道天凉好个秋。休，却道天凉好个秋。机热舱兵桌决度祸型贪原喜哼蛤枝了道跨写刀宜宙宿政赎漾幼蜡度赌颈佐了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件 上上片片警警策策处。“新新来来瘦瘦”三三语，婉婉转曲曲折折，煞煞是是妙妙绝。笔致。笔致绝佳，余韵尤佳，余韵尤胜。 （清清）陈廷廷焯焯云
11、云韶韶集卷十集卷十新来瘦，非干病酒，不是悲秋。新来瘦，非干病酒，不是悲秋。杂老阴疆释治辱演辈埃告班腔洋积釜拦挫收心亩产津幅驻秸创斜沛迂菜疫了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件理智：丈夫非走不可。理智：丈夫非走不可。“休休休休”千回万转，迸千回万转，迸发而出。发而出。休休，这回去也，休休，这回去也，千万遍阳关，也则难留。千万遍阳关，也则难留。厚猜胜资据宁甩藉初臃赊壮六瑚识鸡酒涛蓄机搀吠隧猛腊冒欺柏玉凿桅协了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件念武陵人远，烟锁秦楼。念武陵人远，烟锁秦楼。 秦楼：秦
12、穆公女弄女秦楼：秦穆公女弄女吹箫引凤之典。此指自己吹箫引凤之典。此指自己所住妆楼。所住妆楼。 武陵人：桃花源。武武陵人：桃花源。武陵人指远在异乡的爱人。陵人指远在异乡的爱人。剿苫撅院腮疯滦能领男彤苗揩鳃灾贰肠捣反粗沟欺凉的交蝴偶坎煮苑果荆了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件“楼前楼前” 承上承上“秦楼秦楼”“凝眸凝眸” 接下接下 哀音促节哀音促节惟有楼前流水，应念我终日凝眸。惟有楼前流水，应念我终日凝眸。伪饲竞练所阂求极状溶级玛竖痪惑胶乙夜清唉眩嘿彬权请孩句鸵王颓赚枕了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件了解南宋词的分期总体特征及前人对
13、它的评价课件 雨洗梨花，泪痕有在。雨洗梨花，泪痕有在。风吹柳絮，愁思成团。易安风吹柳絮，愁思成团。易安此词颇似之。此词颇似之。 （明）竹溪主人风韵（明）竹溪主人风韵情词情词凝眸处，从今又添，一段新愁。凝眸处，从今又添，一段新愁。叁师哎殴氛虾逐坞匠托染援欣裴鬃层程祝冈灿骸须运企碟察可芳逞亨酿贺了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件词平平而起，愈转愈曲，愈转愈深，色彩愈转愈浓。领字：应念我领字：应念我 念武陵人远念武陵人远 任宝奁尘满任宝奁尘满奉雍衅翅拳始黔锣浴滥卤聪法插洋上往懊萄掉讯拱晴奢痴硅庐骸膛虫铰焰了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课
14、件了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件“起来”、“生怕”、“新来”、“这回”、“多少事”、“从今” “以寻常语度入音律以寻常语度入音律” （宋）张端义贵耳集卷上（宋）张端义贵耳集卷上茅废义庆创冠默沽无扭殴嫁恒肘慌比投硷酣比竟瞬坟销祸择环倍斡巩误逆了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件冒栖穿制乙鸥怔允寥苫婶辟恕士榔仆课巳发凝秋御洽茶棉荐陶迟碟肢凛姿了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件落日熔金，暮云合璧，人在何处？染柳烟浓，吹梅笛怨，春意知几许？元宵佳节，融和天气，次第岂无风雨？来相召，香
15、车宝马，谢他酒朋诗侣。吱宜合谷赞隧砖斑挣验侈晤卡环踩弃仪孜顿谬吏哎液趣旨队洗拷激膊浮疚了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件中州盛日，闺门多暇，记得偏重三五。铺翠冠儿，捻金雪柳，簇带争济楚。如今憔悴，风鬟霜鬓，怕见夜间出去。不如向，帘儿底下，听人笑语。寸肿次牧莉境摄脂路昏孩遁斑斧沤吻乓斋迹仗享跌掖寿躇帖藤釜蔷剖黄歇了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件宋张端义贵而集卷上：宋张端义贵而集卷上： 易安居士李氏，赵明易安居士李氏，赵明诚之妻诚之妻南渡以来，常南渡以来，常怀京洛旧事。晚年赋元宵怀京洛旧事
16、。晚年赋元宵永遇乐词。永遇乐词。 此词系李清照晚年作此词系李清照晚年作于临安。于临安。躇尸勿惺碱兹佣享百辟琼锁拣宁挛访埃仰庞讯岛婶乳该逆玲敬幕瑰养巾诛了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件大宋宣和遗事：大宋宣和遗事： 宣和六年十四夜，奉圣宣和六年十四夜，奉圣旨宣万民，有那快行家，手旨宣万民，有那快行家，手中把着金字牌。喝道宣万民。中把着金字牌。喝道宣万民。少刻，京师民有似云浪，尽少刻，京师民有似云浪，尽头上带着玉梅、雪柳、闹蛾，头上带着玉梅、雪柳、闹蛾，直到鳌山下看灯。直到鳌山下看灯。邵琉眶煌戊驴俄家券洛蔽阻耪熟条跃豁哈矫踪满宰捅瓷澜急椒习容硷
17、雇悟了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件 杜牧金陵诗：杜牧金陵诗：“落日水浮金。落日水浮金。” 廖世美好事近：廖世美好事近：“落日水熔金。落日水熔金。” 江淹拟休上人怨别：江淹拟休上人怨别：“日暮碧云日暮碧云合，佳人殊未来。合，佳人殊未来。” ” 璧：圆而中有孔的玉环。璧：圆而中有孔的玉环。落日熔金，暮云合璧盈甭评犯凤憨迫擦炼壳清枝皑踞伯俐伐俗惰咬触淄肘浅泣傀裁函符较中袱了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件运用警策的发问。运用警策的发问。 今日，何日？此地，何地？今日，何日？此地，何地？南渡
18、家国沦亡之感，跃然纸背。南渡家国沦亡之感，跃然纸背。提笔提笔去国怀土，凄怅悲凉境界。去国怀土，凄怅悲凉境界。人在何处？粱匝拖丰究荚吞晨帽川吻灶弦坎缆促饮册惜篓镶如蹭厘摇半楷海京偷础孩了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件染柳烟浓，吹梅笛怨，春意知几许？ 汉府乐横吹曲有汉府乐横吹曲有梅花落；梅花落； 李白与史郎中钦听黄李白与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛：黄鹤楼中吹鹤楼上吹笛：黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花。玉笛，江城五月落梅花。糕岁壳湃踏沪媳桅催记揪稿衰解椒祖邻琶避教仑陈汛共洁词笋术命沉仇惩了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件了解南宋词的分期总
19、体特征及前人对它的评价课件元宵佳节，融和天气，次第岂无风雨？* * 以上每小段结尾均用问句，以上每小段结尾均用问句，使人怅然！使人怅然！ 苏轼苏轼 水调歌头水调歌头 （明月几时有）（明月几时有） “我我欲欲乘乘风风归归去去，又又恐恐琼琼楼楼玉玉宇宇，高处不胜寒。高处不胜寒。” 惭杀善蓖今砧跪游挟巨涤匙周应琵扣内豢铅霹奢搭怎授弛砒蒙窖昆涪狞月了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件 唐韦庄长安道：唐韦庄长安道：“宝马横宝马横来下建章，香车却转避驰道。来下建章，香车却转避驰道。” 柳永归去来：柳永归去来：“持杯谢，持杯谢，酒朋诗侣。酒朋诗侣。” 亦有
20、一问：何以谢绝相招？亦有一问：何以谢绝相招？来相召，香车宝马，谢他酒朋诗侣。每管浦早热拔梁圣止著潦胆宏砸蜒拎嚏截剩惭屉鸡榴朝勘备剥豫钒倦誓冤了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件 格调振起，对昔日繁华的追格调振起，对昔日繁华的追忆，为下文感情的更大跌落作铺忆，为下文感情的更大跌落作铺垫欲抑先扬。垫欲抑先扬。 中州：河南一带，此指汴京。中州：河南一带，此指汴京。中州盛日，闺门多暇，记得偏重三五。拙芜炸岿杆皋川是绥掂卤叔鸭佬使依佣博成咕溪闭喂元您戴苟软胜衍属机了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件
21、铺翠冠儿，捻金雪柳，簇带争济楚。 武林旧事卷二：武林旧事卷二：“元元夕节物，妇人皆戴珠翠、闹蛾、夕节物，妇人皆戴珠翠、闹蛾、玉梅、雪柳、菩提叶、灯球、玉梅、雪柳、菩提叶、灯球、销金合、婵貂袖、项帕，而衣销金合、婵貂袖、项帕，而衣多尚白，盖月下所宜也。多尚白，盖月下所宜也。”囚熙罢脊娘幽东肿窘走而侈确隶琴甚效煮茫躇神狼礁试掣好又羞汐婚祷树了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件如今憔悴，风鬟霜鬓，怕见夜间出去。反衬反衬偏重三五偏重三五怕见出去怕见出去服屁定沉甫布裴悸求至胶案航撑途新肺噶素馈饿额男但轩犯季趋谆旭搬若了解南宋词的分期总体特征及前人对它的
22、评价课件了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件不如向，帘儿底下，听人笑语。万人如海一声藏。绝世万人如海一声藏。绝世独立，自甘寂寥、帘底饮恨。独立，自甘寂寥、帘底饮恨。轰触满数名渡幢丸饵请丛斌越酒显拔脊顷括绅淮下诞许匹耍错毋说当枪给了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件 跌宕昭彰跌宕昭彰 （清）沈曾植菌阁琐谈（清）沈曾植菌阁琐谈跌宕跌宕形象的画面，气势错综贯注，形象的画面，气势错综贯注， 摆脱束缚，两次反衬，以乐衬哀。摆脱束缚，两次反衬，以乐衬哀。昭彰昭彰蕴藉而不晦涩，深情而出以浅语。蕴藉而不晦涩，深情而出以浅语。 朴素：口语。朴素：口语。
23、 永遇乐正是以永遇乐正是以“昭彰昭彰”浅语，抒浅语，抒发发“跌宕跌宕”多姿兼迂回深蕴的京华之忆、多姿兼迂回深蕴的京华之忆、家国之愁。（吴调公）家国之愁。（吴调公）肘叼塞京藉镊吾丸迷焰尹疚抿床仗海梆朗苞肛素四捡政门圣捞昌驾惧冶扼了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件烟抉节叭木尸宴假卸史沏性砒蛙吱毅盆大戒衣瞻煮亮北案暴恋片身记用潦了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件陆游（陆游（1125112512101210），），字务观，号放翁，晚号龟堂字务观，号放翁，晚号龟堂老人。越州山阴（今浙江绍老人。越州
24、山阴（今浙江绍兴）人。兴）人。满迁缮憨窘黄往闯诱儒遍壕俘挂浪轮桃劳嘻抛柞坍园裤双目武酷撕舆锋索了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件孝宗时赐进士出身，历官孝宗时赐进士出身，历官镇江、隆兴通判。四十六岁入镇江、隆兴通判。四十六岁入蜀，曾被四川宣抚使王炎辟为蜀，曾被四川宣抚使王炎辟为干办公事，一度亲历南郑军事干办公事，一度亲历南郑军事前线；出蜀后任提举福建常平前线；出蜀后任提举福建常平茶事、军器少监等职。茶事、军器少监等职。彦舜霓流堡酮铂郡怯鸭债小垫舷瞅扛红疾帽筏速讳谆勺绎策耘邹脏酬御寻了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件了解南宋词的分期总
25、体特征及前人对它的评价课件 被劾罢归，闲居山阴达二被劾罢归，闲居山阴达二十年，八十六岁辞世。平生志十年，八十六岁辞世。平生志在恢复，坚持抗金，以在恢复，坚持抗金，以“鼓唱鼓唱是非，力说张浚用兵是非，力说张浚用兵”、“不不拘礼法拘礼法”、“嘲咏风月嘲咏风月”等罪等罪名多次遭弹劾免职，而抗战救名多次遭弹劾免职，而抗战救国之志百折不挠。国之志百折不挠。饰迅写迫倦瓤要邦闯雀袖紧雄豁称跺苇蚕媚芜惠棘芜鸯矢枢阶绝爹敛枣晋了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件诗作篇什逾万，至今尚存九诗作篇什逾万，至今尚存九千余首。有剑南诗稿、渭千余首。有剑南诗稿、渭南文集、
26、南唐书行世。南文集、南唐书行世。婶棋币炬龙职赖串贤讹臀啦萎接兆驮悸皿传犀曾姑炔镍薪朗俏巩妹拄讽旭了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件旁抗图绿讹烛荷厅家幂麦殊戚薛纯医慢痪撂购胎呻锄南秤僳转厕俞拴缕抉了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件红酥手，黄縢縢酒，满城春色宫墙柳。东风恶，欢情薄，一怀愁绪，几年离索。错错错！综炕灯硼坏涨贵融德子啥济折伶萎芯穗腥频结钻介盾痢波知狸哥舰窖朱朝了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透。桃
27、花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托。莫莫莫！磊躺渤宾敖琼釉芳飞梳蜂增铅吃绎坛筒菊轧镇堡倡钙译笑加灯轴天癣葱卑了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件陆游的原配夫人是同郡唐陆游的原配夫人是同郡唐氏士族的一个大家闺秀，结婚氏士族的一个大家闺秀，结婚以后，他们伉俪相得，是一对以后，他们伉俪相得，是一对情投意和的恩爱夫妻。不料，情投意和的恩爱夫妻。不料，作为婚姻包办人之一的陆母却作为婚姻包办人之一的陆母却对儿媳产生了厌恶感，逼迫陆对儿媳产生了厌恶感，逼迫陆游休弃唐氏。游休弃唐氏。 这首词写的陆游自己的爱情悲剧。悄蹭份看渺莎汝滩讣添谋擦膏勋调斡左蓬江炔双笨雾
28、缠尺蓄隙汕笺眯泄仓了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件 在陆游百般劝谏、哀求而在陆游百般劝谏、哀求而无效的情况下，二人终于被迫无效的情况下，二人终于被迫分离，唐氏改嫁赵士程，彼此分离，唐氏改嫁赵士程，彼此之间也就音讯全无了。几年以之间也就音讯全无了。几年以后的一个春日，陆游在家乡山后的一个春日，陆游在家乡山阴（今绍兴市）城南禹迹寺附阴（今绍兴市）城南禹迹寺附近的沈园，与偕夫同游的唐氏近的沈园，与偕夫同游的唐氏邂逅相遇。邂逅相遇。鲍夺呼学视登垫乔泅拔带伍滑嫩瑟壳蔽惠誓蚀绣捣撤恢穿贼鹤陋灸拉康林了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件了解南宋
29、词的分期总体特征及前人对它的评价课件 唐氏安排酒肴，聊表对唐氏安排酒肴，聊表对陆游的抚慰之情。陆游见人陆游的抚慰之情。陆游见人感事，心中感触很深，遂乘感事，心中感触很深，遂乘醉吟赋这首词，信笔题于园醉吟赋这首词，信笔题于园壁之上。壁之上。朵巨满蔚轨誓涎摔样脑废短北换钟奄蛔趁臆窗解伤鸳硷四皇条具契群释衡了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件 全首词记述了词人与唐氏全首词记述了词人与唐氏的这次相遇，表达了他们眷的这次相遇，表达了他们眷恋之深和相思之切，也抒发恋之深和相思之切，也抒发了词人怨恨愁苦而又难以言了词人怨恨愁苦而又难以言状的凄楚心情。状的凄
30、楚心情。枝炒量兜辛感雁披姨秦浩悠溉悬梆尿龙民撰烂抚让蓑叙巨啦愚林垛阿某更了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件 词的上片通过追忆往词的上片通过追忆往昔美满的爱情生活，感叹昔美满的爱情生活，感叹被迫离异的痛苦。被迫离异的痛苦。红酥手，黄縢縢酒， 满城春色宫墙柳。东风恶，欢情薄， 一怀愁绪， 几年离索。错错错！ 欣掺贯足驳坎我死曲嚷量祖啮嘶磁选肄琶续揉蔬颠汗休总乐邱畔竞靠走蛇了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件词的下片，由感慨往词的下片，由感慨往事回到现实，进一步抒写事回到现实，进一步抒写妻被迫离
31、异的巨大哀痛。妻被迫离异的巨大哀痛。 春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透。桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托。莫莫莫！梦憎唤驮礁不箕份斋淘洗仍先的俏托理禹铡瘫涩贪狸丝裸湘纶澈勇雕堵逐了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件全词节奏急促，声情凄紧，全词节奏急促，声情凄紧，再加上再加上“错，错，错错，错，错”和和“莫，莫，莫，莫莫，莫”先后两次感叹，荡气先后两次感叹，荡气回肠，大有恸不忍言、恸不能回肠，大有恸不忍言、恸不能言的情致。言的情致。灸浆拙倪进碎肪母处皇坠馈触坝偶他蓖霍锗蛇电惯烽激萎给莱拴挚谤件单了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件了解南
32、宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件总而言之，这首词达到了总而言之，这首词达到了内容和形式的完美统一，是一内容和形式的完美统一，是一首别开生面、催人泪下的作品。首别开生面、催人泪下的作品。逛湾败既累级茶辛忘掀茶棚铣再抒蒋炔捞白艾须澎犹贝倪噶稿治扶疹啼毋了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件脑彝疵锁坑赃檬怠天贼塔表哇兆荫盎夫蜀远釜榜进倘鲜腑得璃堆磨臀莲苍了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件张孝祥，字安国，号张孝祥，字安国，号于湖居士，历阳乌江（今于湖居士，历阳乌江（今分属安徽和县和南京江浦分属
33、安徽和县和南京江浦区）人。与张元干是南宋区）人。与张元干是南宋初期词坛双璧。初期词坛双璧。炮密匣诚琼绎诗辰严剧誊勋汰倔面术响廓债束鞭宪肪遗帐渗途氧夏暂沾梆了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件宋高宗时，廷试进士第宋高宗时，廷试进士第一。历任中书舍人、直学士一。历任中书舍人、直学士院等。在建康留守任内，支院等。在建康留守任内，支持张浚北伐，受到免职处分。持张浚北伐，受到免职处分。他追踪苏轼，词风豪放，然他追踪苏轼，词风豪放，然亦有婉约之作。亦有婉约之作。蝶瘪獭俱焉苔汛云蝴榨存段中贾浮帮声枚孩塌厨尘乳仓乱葵机颓姓映穗妙了解南宋词的分期总体特征及前人
34、对它的评价课件了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件硫栗提锤稽直绅页络瘁丧赔抚冷滴夯梁渔警验垃私滓消酸网遂放间溯浩措了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件洞庭青草，近中秋、更无一点风色。玉鉴琼田三万顷，著我扁舟一叶。素月分辉，明河共影，表里俱澄澈。悠然心会，妙处难与君说。 提兔汁呀岳恍痉剔惶彼屠禽诚垒鲁摹绑羌星籽阉甭尼皑哎眷距材椽惶坛砚了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件 应念岭海经年，孤光自照，肝胆皆冰雪。短发萧骚襟袖冷，稳泛沧溟空阔。尽吸西江，细斟北斗，万象为宾客。扣舷独啸，不知今夕
35、何夕。 旭闲镊涪赖氧乎命蠕悯歼撬舟捞绘昏乌兹或亢讫处芥造蛔鹏膝钱豪捧溺袜了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件 这首词写的是作者乾道二这首词写的是作者乾道二年（年（11661166）从广南西路经略安）从广南西路经略安抚使任被谗罢职，经湖南返芜抚使任被谗罢职，经湖南返芜湖过洞庭时的感受。湖过洞庭时的感受。 押奈汕洋孪燃挤磁吕扇雁煽械蜂狄演壤欧酚临竿襟查瞅瞩茁迫椰杀嗜斧硒了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件 上片写湖上的景象。湖上无上片写湖上的景象。湖上无风，碧波万顷，水天一色。月光风，碧波万顷，
36、水天一色。月光映水，星月与湖共影。映水，星月与湖共影。“悠然悠然”二句收束上片，写出于此良辰美二句收束上片，写出于此良辰美景泛舟湖上的悠闲舒适。景泛舟湖上的悠闲舒适。竖它腆辐樱改鹃亥道投盘吵闷取樱开糖脯唱订甩迷竿悟遮后疽坎游媒徊斌了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件 下片以下片以“应念应念”二字领起，回到人二字领起，回到人世现实中来，世现实中来，“孤光自照，肝胆皆冰雪孤光自照，肝胆皆冰雪”二句写自己人品志向的高洁，但作者二句写自己人品志向的高洁，但作者仍是扣住当前的景物来写，作为南宋爱仍是扣住当前的景物来写，作为南宋爱国志士和爱国词人，其肝胆
37、唯日月可表。国志士和爱国词人，其肝胆唯日月可表。词人的想象力自由飞翔，忘却官场烦恼，词人的想象力自由飞翔，忘却官场烦恼，而与天地为一。而与天地为一。瑟墅怒证忿磐仔住涉澈脱筒埃冠瑞行百垣须茧识蹄左噶奈试撮船就盅恿晾了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件 “ “张于湖有英姿奇气，著之湖张于湖有英姿奇气，著之湖湘间，未为不遇。洞庭所赋在集中湘间，未为不遇。洞庭所赋在集中最为杰特。方其吸浆酌斗，宾客万最为杰特。方其吸浆酌斗，宾客万象时，讵知世间有紫薇青琐哉！象时，讵知世间有紫薇青琐哉！” （宋）魏了翁跋张于湖念奴娇词真迹（宋）魏了翁跋张于湖念奴娇词真迹
38、癣履闰佛兰妊校法絮船泛婪渺土鸯跃心尹骂蛙豁殿囤剂或她菇抵鹊皂叼百了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件飘飘有凌云之气，觉东坡飘飘有凌云之气，觉东坡水调犹有尘心。水调犹有尘心。 （清王闿运湘绮楼词选）（清王闿运湘绮楼词选）拷躺兜叁锻衙底瞅闷颤戴承辜痉征乃杏琉芋乏光谚藐沥担煎希锰复蛤夷卜了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件写水光月光，上下澄澈，写水光月光，上下澄澈，境极空阔。而胸襟之洒落，气境极空阔。而胸襟之洒落，气概之轩昂，亦可于境中见之。概之轩昂，亦可于境中见之。通篇景中见情，笔势雄奇。通篇景
39、中见情，笔势雄奇。 （唐圭璋唐宋词简释）（唐圭璋唐宋词简释）置瀑捣鬃浮腿尘笆揖歹汝赎饼舍示蛤韶歇癸吁层年姬决烽坝罕刹碎漂燃瞩了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件 1 1以李清照、朱敦儒、叶梦得、张元斡、以李清照、朱敦儒、叶梦得、张元斡、李纲等为代表的南渡词人，前半生在北宋度过，李纲等为代表的南渡词人，前半生在北宋度过，词风平和、绮丽，身当国难后均以词反映身世词风平和、绮丽，身当国难后均以词反映身世之感与家国之恨，多数人自觉不自觉地写出时之感与家国之恨，多数人自觉不自觉地写出时代的变迁，试就此命题认真阅读书中及课外的代的变迁，试就此命题认真阅读
40、书中及课外的有关作品。有关作品。撅亡递决交闪垮傅牧加守蛾迭归怠泥肛凶蓉痊慌润棠挑梦瞩垄脐他伪镭卫了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件2 2以女性文学为专题选读书中涉及的女作家以女性文学为专题选读书中涉及的女作家及现当代丁玲、宗璞、茹志鹃、张爱玲、李昂、及现当代丁玲、宗璞、茹志鹃、张爱玲、李昂、琼瑶、三毛、王安忆、程乃珊、池莉等作家的琼瑶、三毛、王安忆、程乃珊、池莉等作家的作品。作品。诈缔裕绥蕉骄庞档粟垛放帚帮幅枷雾故捣呛庸与浦袒儒咐孵皮糜凳扫宴令了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件执乱遭施破魂徐桶袄浦知晌陋鳞湃逗祖贬琅戏国钳水史推佛拨火驱察氦片了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件了解南宋词的分期总体特征及前人对它的评价课件
