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1、 课 题 2 金 属 的 化 学 性 质课题课题2金属的化学性质金属的化学性质金属与氧气反应金属与氧气反应金属与金属化合金属与金属化合物溶液反应物溶液反应金属与酸反应金属与酸反应 课 题 2 金 属 的 化 学 性 质 黄金饰品中的假货鱼目混珠黄金饰品中的假货鱼目混珠, ,社会上有些社会上有些不法分子常以黄铜不法分子常以黄铜( (锌铜合金锌铜合金) )冒充黄金进行冒充黄金进行诈骗。因为黄铜单纯从颜色和外形上看诈骗。因为黄铜单纯从颜色和外形上看, ,与黄与黄金极其相似金极其相似, ,所以难以区别。怎样区别它们呢所以难以区别。怎样区别它们呢? ?学习本节课后学习本节课后, ,你一定会有许多新的发现
2、。你一定会有许多新的发现。 课 题 2 金 属 的 化 学 性 质学习目标学习目标1.1.能记住金属镁、铝、铁、铜分别与氧气的反应。能记住金属镁、铝、铁、铜分别与氧气的反应。2.2.能写出金属镁、铝、锌、铁分别与盐酸或稀硫酸反应的化学方程能写出金属镁、铝、锌、铁分别与盐酸或稀硫酸反应的化学方程式。式。3.3.会判断置换反应。会判断置换反应。学习重难点学习重难点1.1.金属与盐酸或稀硫酸反应。金属与盐酸或稀硫酸反应。2.2.置换反应。置换反应。 课 题 2 金 属 的 化 学 性 质为什么铝制品不易生锈？为什么铝制品不易生锈？铝很容易跟氧气反应，铝很容易跟氧气反应，生成一层致密而坚固的生成一层致
3、密而坚固的氧化铝薄膜。氧化铝薄膜。4Al+3O2=2Al2O3这层薄膜可以阻止内这层薄膜可以阻止内部的铝跟氧气接触，部的铝跟氧气接触，从而对铝制品起到保从而对铝制品起到保护作用。护作用。 实验探究一探究问题一探究问题一:金属与氧气的反应金属与氧气的反应【实验过程】将一根铜丝和一根镁条分别在空气中加热【实验过程】将一根铜丝和一根镁条分别在空气中加热,观察现象观察现象,然后然后把金戒指放于酒精灯的火焰上灼烧把金戒指放于酒精灯的火焰上灼烧,观察现象。观察现象。【实验现象】【实验现象】。写出有关反应的化学方程式写出有关反应的化学方程式:。 镁在空气中能在空气中能剧烈燃烈燃烧，铜在空气或氧气中在空气或氧
4、气中都不能点燃都不能点燃, ,加加热时铜表面表面变黑黑; ;金戒指无明金戒指无明显变化化 2Mg+O22MgO;2Cu+O22CuO 【交流与讨论】【交流与讨论】(1)是否所有的金属都能与氧气反应是否所有的金属都能与氧气反应?真金不怕火炼真金不怕火炼如何解释？如何解释？(2)已知已知金属与氧气反应越剧烈金属与氧气反应越剧烈,金属就越活泼。铜、镁、金金属就越活泼。铜、镁、金三种金属的活动性由强到弱的顺序是三种金属的活动性由强到弱的顺序是。(3)铝的发现和利用为什么比铜、铁要晚很多？但现在铝的年产量铝的发现和利用为什么比铜、铁要晚很多？但现在铝的年产量超过了铜，仅次于铁，这又可能与什么因素有关？超
5、过了铜，仅次于铁，这又可能与什么因素有关？镁 铜 金金不是所有金属，但不是所有金属，但大多数金属都能与氧气反应，但反应剧烈程度大多数金属都能与氧气反应，但反应剧烈程度不相同，纯金即使在高温下也不与氧气反应。不相同，纯金即使在高温下也不与氧气反应。铝的活动性比较强，从化合物中提炼单质金属工艺难，而铝在铝的活动性比较强，从化合物中提炼单质金属工艺难，而铝在常温下就能生成一层常温下就能生成一层。保护膜保护膜 【实验结论】【实验结论】判断判断金属活动性强弱金属活动性强弱的方法之一：的方法之一：根据金属与氧气反应的根据金属与氧气反应的难易程度难易程度或者反应现象的或者反应现象的剧烈程度剧烈程度判断判断小
6、结小结1： 探究问题二探究问题二:金属与稀盐酸、稀硫酸的反应金属与稀盐酸、稀硫酸的反应探究问题二探究问题二:金属与稀盐酸、稀硫酸的反应金属与稀盐酸、稀硫酸的反应1.认真观察课本认真观察课本P10实验现象实验现象,并注意化学方程式的书写。并注意化学方程式的书写。(1)先将一镁条放于试管中倒入稀盐酸或稀硫酸先将一镁条放于试管中倒入稀盐酸或稀硫酸,反应时观察到的反应时观察到的现象是现象是。(2)用燃着的木条靠近生成的气体用燃着的木条靠近生成的气体,气体被点燃气体被点燃,该气体是该气体是。(3)写出镁和稀写出镁和稀盐盐酸反应的化学方程式酸反应的化学方程式:。写出镁和稀写出镁和稀硫硫酸反应的化学方程式酸
7、反应的化学方程式:。2.小组实验小组实验:参照老师的实验步骤及反应的化学方程式参照老师的实验步骤及反应的化学方程式,完成课本完成课本P10金属金属与稀盐酸、稀硫酸的反应与稀盐酸、稀硫酸的反应,并在课本表格中填写实验现象和化学方程式。并在课本表格中填写实验现象和化学方程式。金属镁表面冒气泡金属镁表面冒气泡H2Mg+2HClMgCl2+H2Mg+H2SO4=MgSO4+H2 课 题 2 金 属 的 化 学 性 质探究问题二探究问题二:金属与稀盐酸、稀硫酸的反应图金属与稀盐酸、稀硫酸的反应图MgZnFe Cu讨论讨论：1、实验时金属为什么要打磨？、实验时金属为什么要打磨？2、金属与酸都能发生反应吗？
8、反应、金属与酸都能发生反应吗？反应的剧烈程度如何？从中你能得出什么信息？的剧烈程度如何？从中你能得出什么信息？ 居 巢 黄 麓 谢 玉 荣金属与稀盐酸金属与稀盐酸、稀硫酸稀硫酸的反应的反应现象现象镁锌铁铜无现象无现象大量气泡，反应最快大量气泡，反应最快许多气泡，反应较快许多气泡，反应较快少量气泡，反应较慢少量气泡，反应较慢生成的气体是什么？如何生成的气体是什么？如何检验？检验？ 各反应的化学方程式各反应的化学方程式: 稀硫酸稀硫酸镁镁Mg+HMg+H2 2SOSO4 4 = MgSO= MgSO4 4+H+H2 2锌锌Zn+HZn+H2 2SOSO4 4 = ZnSO= ZnSO4 4+H+H
9、2 2铁铁Fe+HFe+H2 2SOSO4 4 = FeSO= FeSO4 4+H+H2 2铜铜 各反应的化学方程式各反应的化学方程式: 稀稀盐酸镁镁Mg+2HCl = MgClMg+2HCl = MgCl2 2+H+H2 2锌锌Zn+2HCl = ZnClZn+2HCl = ZnCl2 2+H+H2 2铁铁Fe+2HCl = FeClFe+2HCl = FeCl2 2+H+H2 2铜铜 3.交流讨论交流讨论:3.交流讨论交流讨论:(1)实验室制实验室制H2选择了用金属锌作原料选择了用金属锌作原料,却不用镁或铁却不用镁或铁,你知道这是为你知道这是为什么吗什么吗?镁与酸反与酸反应太快太快, ,铁
10、与酸反与酸反应太慢太慢, ,锌与酸的反与酸的反应速率适中。速率适中。(2)结合上述实验和课本结合上述实验和课本P10图图8-12的卡通图的卡通图,你能得出的结论是你能得出的结论是:金属的活动性金属的活动性:;不是所有金属都可以和稀盐酸或稀硫酸反应。金属与盐酸、稀硫酸不是所有金属都可以和稀盐酸或稀硫酸反应。金属与盐酸、稀硫酸反应的难易和剧烈程度与反应的难易和剧烈程度与有关。有关。MgZnFeCu金属的活金属的活动性性4.你会使用化学方法鉴别你会使用化学方法鉴别黄金和假黄金黄金和假黄金(锌铜合金锌铜合金)吗吗?和你的小组成员和你的小组成员说一说。说一说。加加热看是否看是否变黑黑; ;放入稀放入稀盐
11、酸中看是否冒气泡等。酸中看是否冒气泡等。MgZnFeCu看看图图回答问题：回答问题：我最活泼！我最活泼！所以我的金属活动性所以我的金属活动性最强最强1 1、哪些金属与盐酸反应？、哪些金属与盐酸反应？ 哪些不与盐酸反应？哪些不与盐酸反应？2、根据是否与酸反应，可把、根据是否与酸反应，可把这四种金属分成几类？这四种金属分成几类？3、与酸反应的剧烈程度如何？谁、与酸反应的剧烈程度如何？谁最活泼？由强到弱的排列如何？最活泼？由强到弱的排列如何？ 吉安县百课赛 根据上述根据上述化学方程式化学方程式讨论讨论：P102Mg+2HCl=MgCl2+H2Mg+H2SO4=MgSO4+H2Zn+2HCl=ZnCl
12、2+H2Zn+H2SO4=ZnSO4+H2Fe+2HCl=FeCl2+H2Fe+H2SO4=FeSO4+H2单质单质化合物化合物化合物化合物单质单质+=+置置换换反反应应1.对比镁、铁、锌与盐酸和硫酸反应的化学方程式对比镁、铁、锌与盐酸和硫酸反应的化学方程式,从反应物和生成从反应物和生成物的物质类别如单质、化合物的角度分析物的物质类别如单质、化合物的角度分析,这些反应有什么特点这些反应有什么特点?置置换反反应: : 单质+ +化合物化合物 另一化合物另一化合物+ +另一另一单质( (特点特点: :单化交化交换) ) 符号表达式符号表达式:A+BC AC+B:A+BC AC+B课练：课练：置换反
13、应置换反应2.判断下列反应属于什么反应类型。判断下列反应属于什么反应类型。(1)C+2CuO2Cu+CO2()(2)CaCO3CaO+CO2()(3)Fe+CuSO4FeSO4+Cu()(4)CO2+H2OH2CO3()置换反应置换反应分解反应分解反应置换反应置换反应化合反应化合反应3.下列两个反应是置换反应吗下列两个反应是置换反应吗?为什么为什么?(1)CH4+2O2CO2+2H2O;(2)CO+CuOCu+CO2。不是不是,因为生成物不是一种单质和一种化合物因为生成物不是一种单质和一种化合物不是不是,因为反应物不是一种单质和一种化合物因为反应物不是一种单质和一种化合物1.学习了解金属镁、铁、铝、铜分别与氧气的反学习了解金属镁、铁、铝、铜分别与氧气的反应。应。2.学会了金属学会了金属镁、铝、锌、铁镁、铝、锌、铁能与盐酸或稀硫酸能与盐酸或稀硫酸反应生成反应生成氢气氢气。3.会判断置换反应会判断置换反应单化交换单化交换。作业：作业：P142、4、7
