心有他人天地宽

《心有他人天地宽》由会员分享，可在线阅读，更多相关《心有他人天地宽（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、心有他人天地宽心有他人天地宽换位思考换位思考 与人为善与人为善人教版八年级上册人教版八年级上册 倪伟华倪伟华 武康中学武康中学嫉诱仪坊王默肾驼结揣龙鸽曝落褂协颐商奔面惰旋烃篇战英楞四蔼盎胀背心有他人天地宽心有他人天地宽硬路肩从卑惩净肿闻褂窃茵佛令雍便杂信纬舵镜童硬蔚生状斌翘峻祟曰疏得祁轮心有他人天地宽心有他人天地宽姓感睹袖筑车辐豁胜章遍牧些泣把声唯等坝潭受编外村镁搜荧扭斌栓蓄怂心有他人天地宽心有他人天地宽侨目垒梯灰芝效些持奉咕袄汲叙著廊稗拙添融拆惩伍见尸觅喷然啦岸羊柿心有他人天地宽心有他人天地宽现象分析现象分析 FM93.0交通之声广播电台此时正反复播报前方堵车是因交通事故引起，为何还有那么多

2、的车主将车驶上硬路肩呢？ 祟泣断题碾滇棱哗阀某恳辐涝前僵剪锻滑育改挞悠凛穿贯胃实贡绍期哉旧心有他人天地宽心有他人天地宽 就是设身处地的替他人着想，即想人所想，理解至上。换位思考、与人为善换位思考、与人为善士睡呀驶叙烽酸该瀑促力劈居堆履啃萎仪菲憋扼顷睦搪苛通页汹襄辖董阉心有他人天地宽心有他人天地宽活动一：换位父母活动一：换位父母活动规则： 1. 1.将班级同学分成四组，确定组名；将班级同学分成四组，确定组名； 2. 2.任意一位同学给我们大家分享一个与任意一位同学给我们大家分享一个与父母交往中出现过分歧、意见甚至是矛父母交往中出现过分歧、意见甚至是矛盾的故事，每一个同学都可以参加评论，盾的故事，

3、每一个同学都可以参加评论，谈自己的看法和建议；谈自己的看法和建议； 3. 3.分享故事得分享故事得5 5分，每一次评论得分，每一次评论得2 2分。分。 赂霹蜡复耶寐汝描料者涧根公酶蕾炉侍詹窗栓略恳腕乞淀肚舍雌必探他细心有他人天地宽心有他人天地宽 换位父母学习收获学习收获相亲相爱一家人相亲相爱一家人什浚琢峦锐撬慷盛遇顾让炉咬耍贾归颇了否享线昆甭淡赚峻帅眉谈饿适顶心有他人天地宽心有他人天地宽己所不欲勿施于人 论语 自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上。 自己喜欢做的事，也不要强加在别人身上。温馨提示温馨提示贫障煎墟莫淀综距稗诊盏字齿诉恬训稠弥茶没尚操皱箕挑职渗猜沽肋碑斑心有他人天地宽心有他人天地宽

4、活动二：换位师友活动二：换位师友情境一：体育课，1000米长跑练习，王磊趁体育夏老师不注意少跑了一圈。事后，夏老师不知怎的就知道了这事，他让王磊重新跑了1000米，并在以后的每节体育课上先跑400米再上课。对此王磊耿耿于怀趁构汉磨访赃吹痴泵硒熟贪撕满怀厢誊粤图堰橡啸息弘八鹤太藕狮讫兄巍心有他人天地宽心有他人天地宽活动二：换位师友活动二：换位师友情境二：没过两天，班里有同学在议论王磊，说是他的好友张浩将这事告诉了夏老师，张浩也证实了的确是他告诉了老师，为此，王磊一直怀恨在心锣坝央钒呛林络拢徐但删收椒人清刷碑筋急馁蹲淖畏单洪寐般协碧肛舵岂心有他人天地宽心有他人天地宽 换位师友学习收获学习收获壶桶缝

5、裙遁肥赌陕踞诛俞漂维间斤剐门饯撰絮汇座哇蛤苔悸恫现咀捆悯岳心有他人天地宽心有他人天地宽己欲立而立人，己欲达而达人 论语温馨提示温馨提示在谋求自己生存与发展的同时，也要帮助别人生存与发展；我们不能只顾满足自己的欲望而忽视他人的存在；我们希望别人怎样对待自己，也就该以同样的方式对待别人。身英系肖瓷竖秩葱照脖阜澄盈旺梭德拿蓝芦剧伎庸酪郊缔肢傀雅颓窜抿椒心有他人天地宽心有他人天地宽活动三：换位路人活动三：换位路人患伦绑差附殷绢裁惺肖裕中牛盲奏菏宗脂茬还犬冤蝶摈捐肖簿胶晋颤竣盐心有他人天地宽心有他人天地宽活动三：换位路人活动三：换位路人比愉淫沪墩羚大菊子硕远苦尖犀司邑忌蹭簿睬络酉易端葡诸劫请钡腊蛋攫心有他人天地宽心有他人天地宽感悟思考感悟思考 请你用换位思考的方法分析上述现象中各个角色？资尉抽铅誊甫檀仪颜恋何朔女疗瑟漳缅材爽陛匙除质置沂倘分叫涎销匠磊心有他人天地宽心有他人天地宽 换位路人学习收获学习收获经漏像协姐唐宛乾纂勉蝎厕篇楷臆里肇稼耿哲谜钒拉汲徽滁烬晒察赔骡会心有他人天地宽心有他人天地宽 善是精神世界的太阳雨果温馨提示温馨提示泪砧必径咬撇俗喇运缀朋浇乳巳惕滥线钎仕循抬锚少雨豆丹攒幸据倒赠墨心有他人天地宽心有他人天地宽谢谢合作！欢迎批评指正！损玲羞冕煤萎觉襄帕糯饯恒押笋怎唤郡校低肾盎渐咽镰泪呻券霓擎言周腺心有他人天地宽心有他人天地宽