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1、题型形式方面：题型形式方面：一、语言运用类：一、语言运用类：设提问、标语题、设提问、标语题、 建议题、讲故事建议题、讲故事二、实践活动类：二、实践活动类：策划活动策划活动三、材料探究类：三、材料探究类：提看法、归纳结论提看法、归纳结论四、介绍相关知识：四、介绍相关知识：代表人物、习俗代表人物、习俗 （二）、考题形式方面：（二）、考题形式方面：一、语言运用类：一、语言运用类：设提问、标语题、设提问、标语题、 建议题、讲故事、建议题、讲故事、广告、对联、短信、新闻、仿句、赠言、颁奖词、开广告、对联、短信、新闻、仿句、赠言、颁奖词、开场白、宣传语、串联词等场白、宣传语、串联词等二、实践活动类：二、实
2、践活动类：策划活动策划活动 （活动名称、方案）（活动名称、方案）三、材料探究类：三、材料探究类：提看法、归纳结论提看法、归纳结论 （文字材料类、图表材料类）（文字材料类、图表材料类）四、介绍相关知识：四、介绍相关知识：代表人物、习俗代表人物、习俗考题形式：考题形式：实践活动类：实践活动类：策划活动策划活动 （活动名称、方案、计划）（活动名称、方案、计划）例一：例一： 书法，是中华文化艺术园地的一朵奇书法，是中华文化艺术园地的一朵奇葩。传承祖国优秀文化是每一个中国人的责任。葩。传承祖国优秀文化是每一个中国人的责任。某班开展与书法有关的一系列活动，请你参与某班开展与书法有关的一系列活动，请你参与活
3、动并完成以下内容。活动并完成以下内容。 【活动三活动三】如果你是这个系列活动的策划人，如果你是这个系列活动的策划人，那你打算在班级组织一些什么活动那你打算在班级组织一些什么活动? ?请写出三请写出三个活动名称。个活动名称。( (每个名称不超过每个名称不超过7 7个字个字)(3)(3分分) )归纳点拨：书法展览归纳点拨：书法展览 书法知识讲座书法知识讲座 书书法比赛法比赛 书法名家访谈书法名家访谈 例一：例一： 书法，是中华文化艺术园地的一朵奇书法，是中华文化艺术园地的一朵奇葩。传承祖国优秀文化是每一个中国人的责任。葩。传承祖国优秀文化是每一个中国人的责任。某班开展与书法有关的一系列活动，请你参
4、与某班开展与书法有关的一系列活动，请你参与活动并完成以下内容。活动并完成以下内容。 【活动活动: :四四】如果你是这个系列活动的策划人，如果你是这个系列活动的策划人，请你为你组织的活动确定活动方案请你为你组织的活动确定活动方案(3(3分分) )归纳点拨：示例归纳点拨：示例1 1： 书法比赛方案书法比赛方案 确定书写内容；确定书写内容；推选主持人和评委；推选主持人和评委； 即兴比赛；即兴比赛；语文老师进行点评；语文老师进行点评； 宣布比赛结果。宣布比赛结果。活动设计方案解题指点：活动设计方案解题指点：1 1、确立的主题必须符合题意；确立的主题必须符合题意； 2 2、方方案案要要分分步步骤骤，不不
5、要要混混杂杂在在一一起起，至至少少有有三三个个步步 骤骤，每个步骤要具有可行性；每个步骤要具有可行性； 3 3、心心中中明明确确设设计计每每一一步步骤骤的的理理由由，内内容容，目目的的，视视题题目目要求决定是否作答。要求决定是否作答。 例一：例一： 书法，是中华文化艺术园地的一朵书法，是中华文化艺术园地的一朵奇葩。传承祖国优秀文化是每一个中国人的责奇葩。传承祖国优秀文化是每一个中国人的责任。某班开展与书法有关的一系列活动，请你任。某班开展与书法有关的一系列活动，请你参与活动并完成以下内容。参与活动并完成以下内容。【活动一活动一】某同学的书法笔力遒劲，大气磅礴。有同某同学的书法笔力遒劲，大气磅礴
6、。有同学写了一副对联来赞美他，上联是学写了一副对联来赞美他，上联是“池墨泼广宇池墨泼广宇”，请你在下面各项中选出下联：请你在下面各项中选出下联： (2(2分分) ) A. A.劲竹真君子劲竹真君子 B.B.文坛花争艳文坛花争艳 C.C.紫毫挥飞云紫毫挥飞云 D.D.潮来天地清潮来天地清【活动二活动二】班级决定召开一次以班级决定召开一次以“弘扬古老书法文化弘扬古老书法文化”为主题的班会，如果你是班会的主持人，请你为班为主题的班会，如果你是班会的主持人，请你为班会拟一段开场白。会拟一段开场白。( (不少于不少于6060字字) (3) (3分分) )归纳点拨：称呼语归纳点拨：称呼语+ +书法艺术的魅
7、力书法艺术的魅力/ /书法活动的意义书法活动的意义+ +号召语号召语 例例2 2：20152015年是周南中学诞辰年是周南中学诞辰110110周年，学校将以各种各周年，学校将以各种各样的方式进行庆祝活动，你们班要也举办一次庆祝活动，样的方式进行庆祝活动，你们班要也举办一次庆祝活动，同学们都以极高的热情积极筹备。同学们都以极高的热情积极筹备。（1 1）请你为这次纪念活动确定一个主题（）请你为这次纪念活动确定一个主题（2 2分）分）（2 2）围绕你所确定的主题，设计一个简要的活动方案。）围绕你所确定的主题，设计一个简要的活动方案。 （3 3分）分） 归纳点拨：归纳点拨：1 1、全班分组，推选小组长
8、；、全班分组，推选小组长；2 2、确定好各小组活动内容：、确定好各小组活动内容： 采访组、摄影组、文艺组、征文组；采访组、摄影组、文艺组、征文组；3 3、各小组分头搜集资料、各小组分头搜集资料4 4、组织班会课集中交流；、组织班会课集中交流；5 5、班主任对本次活动集中点评。、班主任对本次活动集中点评。保护草坪的标语：保护草坪的标语：1请您爱护绿色，绿是生命之源。请您爱护绿色，绿是生命之源。2用爱用爱心呵护每一片绿色。心呵护每一片绿色。3绕行三五步，留得芳草绿。绕行三五步，留得芳草绿。4茵茵绿茵茵绿草地，脚下请留情。草地，脚下请留情。5心中有情，脚下留心中有情，脚下留情。情。6少一串脚印，多一
9、份绿意。少一串脚印，多一份绿意。7小小草对您微微笑，请您把路让一让。草对您微微笑，请您把路让一让。8一花一花一草皆生命，一枝一叶总关情。一草皆生命，一枝一叶总关情。9拯救地拯救地球，一起动手。球，一起动手。10保护环境，从我做起。保护环境，从我做起。保护动物的标语：保护动物的标语：1保护野生动物是人类更好的选择保护野生动物是人类更好的选择!2、关爱野生动物，保护美好家园！、关爱野生动物，保护美好家园！3、保护野生动物，实现人与自然和谐共处、保护野生动物，实现人与自然和谐共处！4.保护鸟类保护野生动物保护鸟类保护野生动物 维护生态平衡。维护生态平衡。5、野生动物是人类的朋友！、野生动物是人类的朋友！6、同在地球上，共享大自然！、同在地球上，共享大自然！7、同在同在蓝天下蓝天下 人鸟共家园。人鸟共家园。
