《第5单元—连加连减（1）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第5单元—连加连减（1）（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、610的认识和加减法连加 连减（1）42 63 32 51 72 51 92 72 一、复习旧知一、复习旧知（一）口算（一）口算69565475每每组里的两道里的两道题有什么关系？有什么关系？一、复习旧知一、复习旧知（二）看（二）看图列式列式你知道了什么？能提出一个数学你知道了什么？能提出一个数学问题吗？一共有几只小一共有几只小鸡？52二、探究新知二、探究新知你又知道了什么？能提出一个数学你又知道了什么？能提出一个数学问题吗？一共有几只小一共有几只小鸡？521一共有几只小一共有几只小鸡？二、探究新知二、探究新知 对比比52一共有几只小一共有几只小鸡？521二、探究新知二、探究新知52178你你
2、们会会计算算这个算式个算式吗？第二步第二步计算算用几去加用几去加1？527的的7在在图中表示什么？中表示什么？二、探究新知二、探究新知你又知道了什么？能提出一个数学你又知道了什么？能提出一个数学问题吗？还剩几只小剩几只小鸡？822二、探究新知二、探究新知82264你你们会会计算算这个算式个算式吗？第二步第二步计算算用几去减用几去减2？826的的6在在图中表示什么？中表示什么？三、知识运用三、知识运用（一）基本（一）基本练习235423455959936493466262三、知识运用三、知识运用（二）做一做（二）做一做1852先先说一一说图的意思，的意思，再填一填。再填一填。四、四、课堂作堂作业作作业：第第66页练习十四，十四，第第2题、第、第3题、 第第6题。
