《1低年级看图写话》由会员分享，可在线阅读，更多相关《1低年级看图写话（39页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、看图写话看图写话小朋友们：小朋友们： 你们好！你们好！看图写话的关键四步法四步法看、想、说、写看、想、说、写看仔细、想明白、说清楚、写完整看仔细、想明白、说清楚、写完整时间时间/地点地点+人人/物物+做什么。做什么。物物/景景+怎么样怎么样(外形、给人外形、给人的感觉的感觉)句式的修饰句式的修饰1、多用几个形容词。如：美丽的、灿烂、多用几个形容词。如：美丽的、灿烂的、可爱的。的、可爱的。2、记住几个修辞句式：、记住几个修辞句式：.好像好像.，一，一.就就.。3、可以运用的词语：、可以运用的词语：“好像好像”、“有的有的.有的有的.还有的还有的.”、扔雪、扔雪球、用力、兴高采烈、你追我赶等）球、
2、用力、兴高采烈、你追我赶等）第一类：第一类：同一情境中几组不同的活动“有-有-还有-”，“有的-有的-还有的”第一句话：什么时候谁 在什么地方干什么？第二句话：第三句话：要求学生根据画面或结合生活实际展开想象总的写出感受。 冬天，同学们在雪地里玩耍。有的堆雪人，有的打雪仗，还有的滑雪。他们玩得可高兴了。 冬天，雪花纷飞到处一片银白。同学们在雪地里快乐地玩耍。有的在认真地堆雪人，有的在激烈地打雪仗，还有的滑雪。他们玩得可高兴了，雪地里到处一片欢笑。第二类：第二类：同一情境一组事件想象判断那个人物的事情先发生就先写那个人物，写清“什么时候谁在什么地方干什么？”接着想象第二个人物做了什么？同时交给孩
3、子句语句的简单连接。最后，写出人物的就对话，可以对话为总结结尾，也可以叙述形式进行总结性结尾 。一天中午吃完饭，奶奶在阳一天中午吃完饭，奶奶在阳台上看报纸。明明看见了，忙拿台上看报纸。明明看见了，忙拿了个又大又红的苹果递给奶奶。了个又大又红的苹果递给奶奶。小明说：小明说：“奶奶歇歇，吃个苹果奶奶歇歇，吃个苹果吧。吧。”奶奶说：奶奶说：“你真是个孝顺你真是个孝顺的孩子的孩子。”明明听了高兴地笑了。明明听了高兴地笑了。小朋友们，让我们一小朋友们，让我们一起看几个看图写话的示起看几个看图写话的示例吧例吧星期六，小猫给小猴打电话说：星期六，小猫给小猴打电话说：“邀请上你的好朋友到我邀请上你的好朋友到我
4、家玩吧。家玩吧。”小猴说；小猴说；“好的。好的。”不一会儿小猴、小猪、小熊就不一会儿小猴、小猪、小熊就都齐了，可是中间有一条河怎么过去呢？小猴说：都齐了，可是中间有一条河怎么过去呢？小猴说：“砍一棵树砍一棵树当小船不就行了吗。当小船不就行了吗。”小猪飞快地跑回家拿了一把斧子过来，小猪飞快地跑回家拿了一把斧子过来，小熊使劲的砍，不一会就砍好了。大家分了分，小猴先扛的木小熊使劲的砍，不一会就砍好了。大家分了分，小猴先扛的木头到了河里，把木头当成小船它开心坐在上面。小猪紧跟着，头到了河里，把木头当成小船它开心坐在上面。小猪紧跟着，小熊落了一大段。不过，一会儿他就赶上了。朋友都到齐了唱小熊落了一大段。
5、不过，一会儿他就赶上了。朋友都到齐了唱歌、做游戏真开心。歌、做游戏真开心。1补课一天，王明和李红在考语文。王明有一道题不会做，他抓耳挠腮，不知该怎么办。于是，他就把头伸过去，看李红的考卷。李红不让他看，就告诉他：“考试的时候不能看人家的。”后来，李红冒着雨到王明家里，帮助王明补课，王明很感动。春天是播种的季节春天是播种的季节，小，小兔拿着锄头去挖土，到了兔拿着锄头去挖土，到了晚上小兔拿着箩筐去播种，晚上小兔拿着箩筐去播种，一夜之间一夜之间白菜慢慢发芽了。白菜慢慢发芽了。白天小兔拿了个水壶到菜白天小兔拿了个水壶到菜地浇水，小白菜在小兔的地浇水，小白菜在小兔的精心培育下精心培育下慢慢长大了。慢慢长
6、大了。它它连忙连忙从家里推出一辆从家里推出一辆手推车到地里。它把长大手推车到地里。它把长大的白菜放到车上推回家去，的白菜放到车上推回家去，这时在天上的月亮看见了这时在天上的月亮看见了笑了。笑了。有一句话说：有一句话说：“粒粒粒粒皆辛苦。皆辛苦。”这句话的意思这句话的意思是农民伯伯种地很辛苦。是农民伯伯种地很辛苦。2一天，妈妈、爸爸、奶奶和小明一起兴高采一天，妈妈、爸爸、奶奶和小明一起兴高采烈地到郊外去秋游。烈地到郊外去秋游。郊外，郊外，空气清新，阳光明媚，小河清澈见底空气清新，阳光明媚，小河清澈见底。一座座高大的青山连绵起伏，菊花争奇斗艳，桂一座座高大的青山连绵起伏，菊花争奇斗艳，桂花发出阵阵
7、芳香。花发出阵阵芳香。奶奶坐在绒毯上，喝着饮料，吃着水果，欣奶奶坐在绒毯上，喝着饮料，吃着水果，欣赏着迷人的风景。小明和爸爸在小河边赏着迷人的风景。小明和爸爸在小河边耐心耐心地捉地捉鱼。妈妈正在采着发出鱼。妈妈正在采着发出阵阵芳香阵阵芳香的花朵。的花朵。啊！他们真是幸福的一家子！啊！他们真是幸福的一家子！在在夏日炎炎夏日炎炎的一天，小明的一天，小明兴高采烈地兴高采烈地来来到到清澈见底的清澈见底的小河边钓鱼。小河边钓鱼。小河里的鱼儿都在水中自由自在地游来小河里的鱼儿都在水中自由自在地游来游去，河边绿草如茵，两边的花儿争奇斗游去，河边绿草如茵，两边的花儿争奇斗艳艳。小明身后垂柳鸣蝉在微风中摇摆，他
8、。小明身后垂柳鸣蝉在微风中摇摆，他在静静地等着鱼儿上钩。在静静地等着鱼儿上钩。忽然，小明觉得鱼竿动了，他赶紧一拉，忽然，小明觉得鱼竿动了，他赶紧一拉，小鱼上钩了！小明真是小鱼上钩了！小明真是喜出望外喜出望外，高兴极，高兴极了！了！3雨伞该给谁一天，青蛙、乌龟、鸭子和大公鸡准备到一天，青蛙、乌龟、鸭子和大公鸡准备到好朋友小山羊的家里去做客。忽然，天上一片好朋友小山羊的家里去做客。忽然，天上一片乌云飘了过来，马上就下起了乌云飘了过来，马上就下起了倾盆大雨倾盆大雨。小动。小动物们只能冒雨走着。物们只能冒雨走着。小动物们经过小花猫的家时，小花猫正好小动物们经过小花猫的家时，小花猫正好看见它们冒雨走过，
9、连忙进屋拿了一把雨伞。看见它们冒雨走过，连忙进屋拿了一把雨伞。可是，这把雨伞该给谁呢？小花猫心里想：青可是，这把雨伞该给谁呢？小花猫心里想：青蛙、乌龟、鸭子一定不怕雨，因为它们生活在蛙、乌龟、鸭子一定不怕雨，因为它们生活在水里。所以这把雨伞应该给大公鸡。于是，小水里。所以这把雨伞应该给大公鸡。于是，小花猫赶紧把雨伞给了大公鸡，大公鸡很感动。花猫赶紧把雨伞给了大公鸡，大公鸡很感动。就这样，小动物们顺利地到达了小山羊就这样，小动物们顺利地到达了小山羊的家。的家。同学们，你们知道井底之蛙这个成语是怎么产生的吗？如果不知道的话，那同学们，你们知道井底之蛙这个成语是怎么产生的吗？如果不知道的话，那就让我
10、来告诉你们吧。就让我来告诉你们吧。一个阳光明媚的早晨，小青蛙小米来到人类的世界里玩，因为他在青蛙世一个阳光明媚的早晨，小青蛙小米来到人类的世界里玩，因为他在青蛙世界里已经待腻了。小米来到一个工厂的旁边，工厂里正在排放又脏又臭的污界里已经待腻了。小米来到一个工厂的旁边，工厂里正在排放又脏又臭的污水。那些污水像魔爪似的向他冲过来，小米不敢犹豫，撒开腿就跑，有力的水。那些污水像魔爪似的向他冲过来，小米不敢犹豫，撒开腿就跑，有力的腿让他在地上蹦来跳去，不一会儿，就逃离了这个可怕的地方。小米一边喘腿让他在地上蹦来跳去，不一会儿，就逃离了这个可怕的地方。小米一边喘气一边说：气一边说：“好险呀！我真是太倒霉
11、了！好险呀！我真是太倒霉了！”忽然，小米眼睛一亮，看见前面有一块庄稼地，他高兴地说：忽然，小米眼睛一亮，看见前面有一块庄稼地，他高兴地说：“太棒了，太棒了，我可以捕捉害虫吃了，反正我的肚子也在我可以捕捉害虫吃了，反正我的肚子也在咕咕咕咕地叫了呢！地叫了呢！”小米后腿一小米后腿一蹬，前腿一蹦，跳到了田野里。忽然，他看见一个农民手拿着农药，正在给蹬，前腿一蹦，跳到了田野里。忽然，他看见一个农民手拿着农药，正在给禾苗打药，小米急忙一闪，才躲过了这次危险。禾苗打药，小米急忙一闪，才躲过了这次危险。小米又来到了池塘里，这时一个人拿着一把叉子对他说：小米又来到了池塘里，这时一个人拿着一把叉子对他说：“青蛙
12、，我来了！青蛙，我来了！”说完便使劲地把叉子向他扔去。还好前面有一口井，小米赶紧跳了进去。说完便使劲地把叉子向他扔去。还好前面有一口井，小米赶紧跳了进去。从此，青蛙的祖祖辈辈都生活在井里，永远看不见外面的世界了。从此，青蛙的祖祖辈辈都生活在井里，永远看不见外面的世界了。这个故事告诉我们：我们应该好好保护环境，创造美好的家园，动物们才这个故事告诉我们：我们应该好好保护环境，创造美好的家园，动物们才能成为我们人类永远的朋友。能成为我们人类永远的朋友。一天，青蛙妈妈生了一窝小蝌蚪。青蛙妈妈教会他们游泳，让他们在下水道里游泳。到了第二天，青蛙妈妈想跳进下水道里找蝌蚪。青蛙妈妈来到了下水道一看，便说：“
13、好脏啊！我的蝌蚪宝宝怎么办啊！”可是水还是黑黑的，正在青蛙妈妈伤心至极的时候，从下水道里溜出了一群黑东西，瞧，黑东西里有一个大脑袋和一条小尾巴。青蛙妈妈不禁大叫起来：“这不就是我的蝌蚪宝宝吗？”小蝌蚪也齐声叫起来：“妈妈，妈妈，我好想你啊！”青蛙妈妈也说：“孩子们，我也好想你们啊！”青蛙妈妈说：“这水太脏了，我们搬家吧，好吗？”小蝌蚪们说：“好。”青蛙妈妈带着小蝌蚪们到了一个美丽的小溪里自由自在地游泳。家乡的变化家乡的变化从前，在一条小河的两旁，有一从前，在一条小河的两旁，有一个小村庄，个小村庄，那儿是那儿是江南鱼米乡江南鱼米乡，草地，草地绿如翡翠，稻田麦浪滚滚，树木多如绿如翡翠，稻田麦浪滚滚
14、，树木多如海洋，河水清如明镜。人们过着快乐海洋，河水清如明镜。人们过着快乐的生活。的生活。本来日子过得好好的，可是，砍本来日子过得好好的，可是，砍树种田使人们的命运来了个大转弯。树种田使人们的命运来了个大转弯。事情是这样的：一次，在全村大会上，事情是这样的：一次，在全村大会上，一个村民提议将树木分批砍伐，空出一个村民提议将树木分批砍伐，空出地来种田。大家连声叫好，马上开始地来种田。大家连声叫好，马上开始行动了。行动了。他们先砍了大半片树林，把树卖他们先砍了大半片树林，把树卖了，并种下了麦子。开始是好好的，了，并种下了麦子。开始是好好的，大家直夸那人。可是，由于没有树木大家直夸那人。可是，由于没
15、有树木促成降雨，麦子大片大片枯死。河流促成降雨，麦子大片大片枯死。河流也变窄了。最后，土地变成了沙漠，也变窄了。最后，土地变成了沙漠，河流消失了，人们也饿死了。河流消失了，人们也饿死了。别给陌生人开门别给陌生人开门有一天有一天,小明的爸爸妈妈出去办事。让小明一个人呆在家里写作小明的爸爸妈妈出去办事。让小明一个人呆在家里写作业。业。突然，他听到屋外传来突然，他听到屋外传来“嘭嘭嘭的敲门声，就把凳子搬到门边，嘭嘭嘭的敲门声，就把凳子搬到门边，站在凳子上踮起脚尖从猫眼里往外看，他看到门外站着一个陌生的叔站在凳子上踮起脚尖从猫眼里往外看，他看到门外站着一个陌生的叔叔，就问：叔，就问：“你找谁？你找谁？
16、”叔叔说：叔叔说：“我是你爸的朋友，我来给他送一我是你爸的朋友，我来给他送一份文件。份文件。”小明说：小明说：“我爸他不在，你下次再来吧！我爸他不在，你下次再来吧！”叔叔又说：叔叔又说：“这份文件很急，你开开门，让我把这份文件放到你们家桌上。这份文件很急，你开开门，让我把这份文件放到你们家桌上。”小明说：小明说：“那请你把名字告诉我，我去问问我爸。那请你把名字告诉我，我去问问我爸。”“好吧，我叫张三。好吧，我叫张三。”那个叔叔说那个叔叔说小明马上回到房间里给爸爸打了个电话，可爸爸说他的朋友中没小明马上回到房间里给爸爸打了个电话，可爸爸说他的朋友中没有一个叫张三。小明想这个人肯定在说谎，哼，他骗
17、我，我也骗骗他有一个叫张三。小明想这个人肯定在说谎，哼，他骗我，我也骗骗他吧。吧。小明就对叔叔说：小明就对叔叔说：“我爸爸说要亲自签收这份文件，请您先回吧我爸爸说要亲自签收这份文件，请您先回吧”叔叔听了这话，悻悻地离开了！叔叔听了这话，悻悻地离开了！小朋友们，听懂了？小朋友们，听懂了？1 1、微风吹过，小草、小花都摇晃起来。、微风吹过，小草、小花都摇晃起来。 2 2、微风吹过，小草向我们摆手，花儿向、微风吹过，小草向我们摆手，花儿向我们点头，它们好像在说：我们点头，它们好像在说：“你好，你好！你好，你好！”1 1、太阳升起来了。、太阳升起来了。 2 2、早晨，火红火红的太阳慢慢地升起来、早晨，
18、火红火红的太阳慢慢地升起来了，像一个大火球。了，像一个大火球。比一比：比一比：提示：图上画的是什么季节？结合自己在生活中看提示：图上画的是什么季节？结合自己在生活中看到的，想一想，然后写成一段话。到的，想一想，然后写成一段话。提示：图上提示：图上画的是什么季画的是什么季节？结合自己节？结合自己在生活中看到在生活中看到的，想一想，的，想一想，然后写成一段然后写成一段话。话。金黄金黄火红火红枯黄枯黄依然苍翠依然苍翠五彩缤纷五彩缤纷五颜六色五颜六色颜色不一颜色不一翩翩起舞翩翩起舞随风飘落随风飘落纷纷落下纷纷落下像黄色的蝴蝶像黄色的蝴蝶像秋姑娘的信像秋姑娘的信像小草的花被子像小草的花被子一一件件衣衣服服 回家后认真修改自回家后认真修改自己的写话，并把改后的己的写话，并把改后的作品读给家长或同学听。作品读给家长或同学听。天上飘着云。天上飘着云。（什么样的什么样的）天上飘着（）天上飘着（怎样的怎样的）云，像（）云，像（什么什么）。）。
