自动控制理论课件

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1、第一章第一章 控制系统导论控制系统导论1.11.1 自动控制的基本原理自动控制的基本原理 1.2 1.2 自动控制系统示例自动控制系统示例1.3 1.3 自动控制系统的分类自动控制系统的分类1.4 1.4 对控制系统的基本要求对控制系统的基本要求End End 旬恢殉栗茎图刀读履亥犁吕勘食忱幻逸妈镶被仕钙编铺讹咯蚂勃竖忿诺肖自动控制理论课件自动控制理论课件 本章重点本章重点1.自动控制和自动控制系统的含义；自动控制和自动控制系统的含义；2.反馈和反馈控制的概念、反馈控制的特点；反馈和反馈控制的概念、反馈控制的特点；3.控制系统的组成和分类和特点。控制系统的组成和分类和特点。 本章难点本章难点1

2、.深刻理解反馈的概念和思想；深刻理解反馈的概念和思想；2.确定控制系统的被控对象、被控量、给定量等；确定控制系统的被控对象、被控量、给定量等；绘制方块图，分析实际控制系统的基本原理。绘制方块图，分析实际控制系统的基本原理。蚊料纹崎近窥浓笺炔狈殖驭敲筹呐褪杀蛇功涕悔挝阔曝饰绷分痴旅耘煎胡自动控制理论课件自动控制理论课件11控制系统的基本原理自动控制技术在工农业生产、国防、航空航天等各个领域中起着重要的作用！广泛应用于各种工程学科领域，并扩展到生物、医学、环境、经济管理和其它许多社会生活领域。独立的学科并与其它学科相互渗透、相互促进。自动控制原理是自动控制技术的基础理论，是一门理论性较强的工程科学

3、。现代的工程技术人员和科学工作者，必须具备现代的工程技术人员和科学工作者，必须具备一定的自动控制理论基础知识！一定的自动控制理论基础知识！班牡佬药侍烫怖盯芦淫齐福肠衔嗽檀痴王奏兵报沽故努乎呆垃坏猛盗膛垃自动控制理论课件自动控制理论课件自动控制自动控制：是指在没有人直接参与的条件下，利用外加：是指在没有人直接参与的条件下，利用外加的设备或装置（称控制装置或控制器），使机器、设备的设备或装置（称控制装置或控制器），使机器、设备或生产过程（统称被控对象）的某个工作状态或参数或生产过程（统称被控对象）的某个工作状态或参数（即被控量）自动地按照预定的规律运行。（即被控量）自动地按照预定的规律运行。系统：

4、系统：由相互制约的各个部分按一定的规律组成的、为由相互制约的各个部分按一定的规律组成的、为达到一定目的、具有一定功能的整体达到一定目的、具有一定功能的整体。一、自动控制系统的概念一、自动控制系统的概念自动控制理论：自动控制理论：是研究自动控制共同规律的科学。是研究自动控制共同规律的科学。托垦枪辨谗酉起宪培戈令销阂姥柒皋尸孺玻拧颐邢轨受诵肖粉树倘恭研赌自动控制理论课件自动控制理论课件反馈：反馈：将检测出来的输出量送回到系统的输入端，将检测出来的输出量送回到系统的输入端，并与输入信号比较的过程。反馈分为并与输入信号比较的过程。反馈分为负反馈负反馈（反馈（反馈信号与输入信号相减）和信号与输入信号相减

5、）和正反馈正反馈（反馈信号与输入（反馈信号与输入信号相加）。信号相加）。硕猩工葡荡渊敖趟译薛也盲箩拜咸睹飞稀椎枯湛欲特匀穗弗霜难侮滓傍提自动控制理论课件自动控制理论课件例例水温自动控制系统水温自动控制系统系统中增加了：系统中增加了：控制器控制器电机电机加入给定信号加入给定信号工作原理：工作原理：检测实际温度检测实际温度产生控制信号产生控制信号通过电机调通过电机调节阀门的开度节阀门的开度从而调节蒸从而调节蒸汽流入，控制汽流入，控制水的温度水的温度.实实现没有人直接现没有人直接参入的自动水参入的自动水温控制温控制.搪恤崭货瓣必舅苯阐驳箭成澳挣嚣耪恍细袭守窗潭疑宙锹赘躯诲号诱寄处自动控制理论课件自动

6、控制理论课件为为了了方方便便地地分分析析系系统统性性能能，一一般般用用框图来表示系统的结构，如图所示框图来表示系统的结构，如图所示:要使自动控制系统满足工程实际的需要使自动控制系统满足工程实际的需要要,必须研究自动控制系统的结构参数与必须研究自动控制系统的结构参数与系统性能之间的关系。系统性能之间的关系。实实际际温度温度偏差偏差反馈量反馈量预预期期温度温度_控制器控制器执行机构执行机构阀门阀门水箱水箱合捡赎啮晃疮候侵脸忌止挚甫啄韩绘厕致氮察薛肢椰屡芯但册楚劈哨汐什自动控制理论课件自动控制理论课件自动控制系统的特征自动控制系统的特征：1.结构上必须有反馈装置并按负反馈的原则构成系统。结构上必须有

7、反馈装置并按负反馈的原则构成系统。2.由偏差产生控制作用。由偏差产生控制作用。3.控制的目的是尽量的减小或消除偏差，使输出量接近控制的目的是尽量的减小或消除偏差，使输出量接近于期望值。于期望值。自动控制系统定义：自动控制系统定义：是一个带有反馈装置的动力学系统。系统能自动而连是一个带有反馈装置的动力学系统。系统能自动而连续地测量被控制量，并求出偏差，进而根据偏差的大小续地测量被控制量，并求出偏差，进而根据偏差的大小和正负极性进行控制，而控制的目的是力图减小或消除和正负极性进行控制，而控制的目的是力图减小或消除所存在的偏差。所存在的偏差。痹幼娩论辣翟谎捡腺正公拴曰勾猴伞鹊员炭渣钾尚作狗卢稳租柳谊

8、实鹿局自动控制理论课件自动控制理论课件自动控制系统自动控制系统：为了实现各种复杂的：为了实现各种复杂的控制任务，首先要将被控对象和控制装置控制任务，首先要将被控对象和控制装置按照一定的方式连接起来，组成一个有机按照一定的方式连接起来，组成一个有机整体，这就是自动控制系统。整体，这就是自动控制系统。匆度罩器卿讼辅伍碎凡认虫呐平义獭坐矢载翠卯羚俏账流饿宣在氯哉昂豺自动控制理论课件自动控制理论课件自动自动控制系统的基本控制方式控制系统的基本控制方式1.1.开环控制开环控制开环控制开环控制 2.2.闭环控制闭环控制闭环控制闭环控制3.3.复合控制复合控制复合控制复合控制哑陀畔屡盾脖蕴失卤斥舍矣厌型惯挠

9、拔莫脑悄隘藐惜哎互玻潞篆糯损塔缎自动控制理论课件自动控制理论课件温度计温度计加热电阻丝加热电阻丝调压器调压器u(a)原理图原理图220V输出量输出量(手柄位置手柄位置)输入量输入量调压器调压器加热加热电阻丝电阻丝电炉电炉恒温箱恒温箱被控对象被控对象( (温度温度) )扰动量扰动量(b)方块图方块图控制装置控制装置扰动扰动输出量输出量输入量输入量控制装置控制装置被控对象被控对象开环控制系统的方框图开环控制系统的方框图开环控制开环控制藐势苇资牙站迹竖窝惮绞溪耕冈鸟缴仪稳幕湘疙醒粒了烬索狡眨罢冯运铸自动控制理论课件自动控制理论课件MugudoVGT+- -(a)原理图原理图给定信号给定信号( (电压

10、电压) )触发触发器器电动机电动机被控对象被控对象输出量输出量( (转速转速) )扰动量扰动量(b)方块图方块图控制装置控制装置晶闸管可晶闸管可控整流器控整流器控制装置与控制装置与被被控对象之间只有顺向作用而无反向联系。控对象之间只有顺向作用而无反向联系。开环控制开环控制结论：开环控制优点结论：开环控制优点结构简单，缺点结构简单，缺点无抗干扰能力无抗干扰能力郭济淋轮霉掷寥赏行筏九功敞阁稻略眷何铣叮巴银如搐褪庆哦丘斯郝雷腊自动控制理论课件自动控制理论课件按扰动控制的开环控制系统，是利用可测量的扰动按扰动控制的开环控制系统，是利用可测量的扰动量，产生一种补偿作用，以减小或抵消扰动对输出量，产生一种

11、补偿作用，以减小或抵消扰动对输出的影响，这种控制方式也称的影响，这种控制方式也称顺馈控制顺馈控制。按扰动控制的速度控制系统按扰动控制的速度控制系统桔行凭绣午钩摸惩昆命您晨蓟炉炎例傀翠五囊妇疆饱拯鸦哼山磕磐坊演硬自动控制理论课件自动控制理论课件开环控制系统的特点开环控制系统的特点：1.结构简单、造价低。结构简单、造价低。2.系统的控制精度取决于给定信号的标定精度及控制器系统的控制精度取决于给定信号的标定精度及控制器及被控对象参数的稳定性。及被控对象参数的稳定性。3.开环系统没有抗干扰的能力。因此精度较低。开环系统没有抗干扰的能力。因此精度较低。应用场合：应用场合：1.控制量的变化规律可以预知。控

12、制量的变化规律可以预知。2.可能出现的干扰可以抑制。可能出现的干扰可以抑制。3.被控量很难测量。被控量很难测量。应用较为广泛，如家电、加热炉、车床等等。应用较为广泛，如家电、加热炉、车床等等。片咋钱堤他蔬卤代并彤驳膀淆鉴抒摩辅竹鞍删准停查箩殊短亩睦揣悔训淆自动控制理论课件自动控制理论课件闭环控制控制装置与受控对象之间，不但有顺向作用，控制装置与受控对象之间，不但有顺向作用，而且还有反向联系而且还有反向联系.闭环控制又称为闭环控制又称为反馈控制反馈控制或或按偏差控制按偏差控制。沦聊垢蒸臼惰摸孝嫩狐钮琵勤晰樱妈溺铺僵氯位厂叉耀汗炒猪燎蔡汹谬卓自动控制理论课件自动控制理论课件例例转速负反馈直流电动机

13、调速系统转速负反馈直流电动机调速系统直流电机直流电机测速发电机测速发电机电源和放电源和放大装置大装置负载负载系统组成：系统组成：UnUf给定电压给定电压反馈电压反馈电压转速取决于给转速取决于给定电压与反馈定电压与反馈电压的差值。电压的差值。访促佣量囱酋火漏秦区装嗣泣询绿版离韵榜米屿籽闯提脑俺腻福随摈炕疫自动控制理论课件自动控制理论课件调速系统结构图调速系统结构图unufeudn_直流电动机直流电动机放大器放大器测速机测速机由电网电压波动，负载变化以及其他部由电网电压波动，负载变化以及其他部分的参数变化所引起的转速变化，都可以通分的参数变化所引起的转速变化，都可以通过系统的自动调整加以抑制。过系

14、统的自动调整加以抑制。nUf eUd n减减小小或或消消除除由由于于扰扰动动所所形形成成的的偏偏差差值值，具有较高的控制精度和较强的抗扰能力。具有较高的控制精度和较强的抗扰能力。闭环控制系统具有的特点：闭环控制系统具有的特点：蔑眯拯叉尝脖翻好寒树令灌囚谢兄坟湛埠舜我禄承剩颜冕矢声膏阮预峨砸自动控制理论课件自动控制理论课件衅疥活潞屡瞧埠悟件伊移辽避纯滓昌钦淌操公催陨秸龚癣鲍雍股主芜态祸自动控制理论课件自动控制理论课件前向通道前向通道：系统输入量到输出量之间的通道。：系统输入量到输出量之间的通道。反馈通道反馈通道：从输出量到反馈信号之间的通道。：从输出量到反馈信号之间的通道。比较环节比较环节：输出

15、量为各输入量的代数和。：输出量为各输入量的代数和。输入量输入量：输出量输出量：n反馈量反馈量：控制量控制量：偏差量偏差量()给定量给定量()反馈量反馈量()制瑰懒巳娥腹滞燥屋僳展秀集莉火噪荤催默索凄鲍炔伦披荫幻楞且篮疹悼自动控制理论课件自动控制理论课件(- -)utug扰动扰动给定给定装置装置放大器放大器电动机电动机转速反转速反馈装置馈装置触发器触发器晶阐管可晶阐管可控整流器控整流器控控制制装装置置受控对象受控对象n(b)方框图方框图ueudoRP1ugR0R0R1-utRP2- -+- -+ TGMudouc(a)原理图原理图+浦秧泛峭贾甄岗韵橙威烂翱湖硝搏岗击演有酚绝镇厢侦著戍泪挡菩挪绵来

16、自动控制理论课件自动控制理论课件闭环控制系统：通过反馈回路使系统构成闭环并按偏差的性质产生控制作用，以求减小或消除偏差(从而减小或消除误差)的控制系统。郧执靖杰珠补糕超添娇爪明狡除巳昼配烦阜讣傻砸籍悯两骗庙捡驭尹堵找自动控制理论课件自动控制理论课件闭环控制系统的特点：闭环控制系统的特点：1.系统对外部或内部干扰(如内部件参数变动)的影响不甚敏感。2.出于采用反馈装置，导致设备增多，线路复杂。3.闭环系统存在稳定性问题。由于反馈通道的存在，对于那些惯性较大的系统，若参数配合不当，控制性能可能变得很差甚至出现发散或等幅振荡等不稳定的情况。注意：对于主反馈必须采用负反馈。若采用正反馈将使偏差越来越大

17、。萎怪措请着炉攒侩近藕蔡舟渊砌饶酞舰谁氖昼柑聪勤壁哑蹭磅熬汾剩高汾自动控制理论课件自动控制理论课件3复合控制复合控制按偏差控制和按扰动控制相结合的控按偏差控制和按扰动控制相结合的控制方式称为复合控制。制方式称为复合控制。前馈补偿控制前馈补偿控制复合控制具有两种基本形式复合控制具有两种基本形式.复合控制：复合控制：反馈控制反馈控制+刑柜除失楷掳体罢备协赠帧茨鼠汇距局舜玄梦柏已氓煮新蚌诅润亩外茧相自动控制理论课件自动控制理论课件(a)按输入前馈补偿的复合控制按输入前馈补偿的复合控制给定值给定值被控制量被控制量_受控对象受控对象检测元件检测元件控制器控制器前馈控制前馈控制伍携彪违尉蠢乘摩狸摈烫苏朱套

18、龟抖胁武轨眩塞颠撕夕题河婉旨掣贩潮淆自动控制理论课件自动控制理论课件(b)按扰动前馈补偿的复合控制按扰动前馈补偿的复合控制检测元件检测元件_前馈控制前馈控制扰动扰动被控制量被控制量给定值给定值受控对象受控对象控制器控制器_扼孽遂雄闸肩迹俞稗艺嫩铭竿升蓉稚动撵熙决虞清哦枝肯股挤靡恐说额奥自动控制理论课件自动控制理论课件复合控制复合控制udoMR iugutTG(a)原理图原理图负载负载放大器放大器放大器放大器+究禄喂茸钩晌廉咆颤债梁汾限衬帧编腻乃罐贬缉潭鞭稳助囱凸唯叼矛范榷自动控制理论课件自动控制理论课件被控量被控量输入信号输入信号(- -)补偿装置补偿装置控制装置控制装置受控对象受控对象n扰动

19、扰动(ML)uiugut(- -)(b)方块图方块图扰动检扰动检测装置测装置晶阐管可晶阐管可控整流器控整流器转速反转速反馈装置馈装置电动电动机机放大器放大器放大器放大器触发器触发器孜脉焊廖团匝晒什砰赣飞此面利楚宴翌砒埔珐瞥幅们挎寓寒谷姓馈裂型挎自动控制理论课件自动控制理论课件反馈控制系统的基本组成反馈控制系统的基本组成控制系统控制系统被控对象被控对象控制装置控制装置测量元件测量元件比较元件比较元件放大元件放大元件执行机构执行机构校正装置校正装置给定元件给定元件先踪动粟蒋绑木铝直碘瓦艾盖弦侦仁便挡挝易吸屡镐寄续糠龄镰礼黎警擞自动控制理论课件自动控制理论课件控制系统的组成薪拖孽蕴去岁饵瘸圆牌绎轰坷

20、化痉椿荒挞俐恳开潘涤铁锣猖杏墅薄潮辱陈自动控制理论课件自动控制理论课件测量反馈元件测量反馈元件用以测量被控量并将其转换成与用以测量被控量并将其转换成与输入量同一物理量后，再反馈到输入端以作比较。输入量同一物理量后，再反馈到输入端以作比较。比较元件比较元件用来比较输人信号与反馈信号用来比较输人信号与反馈信号。放大元件放大元件将微弱的信号作线性放大将微弱的信号作线性放大。校正元件校正元件按某种函数规律变换控制信号，并产按某种函数规律变换控制信号，并产生反映两者差值的偏差信号。以利于改善系统的动生反映两者差值的偏差信号。以利于改善系统的动态品质或静态性能。态品质或静态性能。掌年贺削息伴柬邱煽题番面嚏

21、制拥咱装腻摈笋赢戈孽识婪偶财鹅澡残扰爸自动控制理论课件自动控制理论课件执行元件执行元件根据偏差信号的性质执行相应的控制作用，以便根据偏差信号的性质执行相应的控制作用，以便使被控量按期望值变化。使被控量按期望值变化。控制对象控制对象又称被控对象或受控对象，通常是指生产过程中又称被控对象或受控对象，通常是指生产过程中需要进行控制的工作机械或生产过程。出现于被控对象中需要需要进行控制的工作机械或生产过程。出现于被控对象中需要控制的物理量称为被控量。控制的物理量称为被控量。雌苇或袖绅肖遭鬼虫宗粟瀑揍谢巡瓜递诗狄赵令实钱拥殴吏棵有寻抵灿沂自动控制理论课件自动控制理论课件常用的名词术语常用的名词术语输入信

22、号输入信号：也叫参考输入，给定量或给定值，它是控制着输出：也叫参考输入，给定量或给定值，它是控制着输出量变化规律的指令信号。量变化规律的指令信号。输出信号输出信号：是指被控对象中要求按一定规律变化的物理量，又：是指被控对象中要求按一定规律变化的物理量，又称被控量，它与输入量之间保持一定的函数关系。称被控量，它与输入量之间保持一定的函数关系。反馈信号反馈信号：由系统：由系统( (或元件或元件) )输出端取出并反向送回系统输出端取出并反向送回系统( (或元件或元件) )输入端的信号称为反馈信号。反馈有输入端的信号称为反馈信号。反馈有主反馈主反馈和和局部反馈局部反馈之分。之分。偏差信号偏差信号：它是

23、指参考输入与主反馈信号之差。：它是指参考输入与主反馈信号之差。误差信号误差信号：指系统输出量的实际值与期望值之差，简称误差。：指系统输出量的实际值与期望值之差，简称误差。扰动信号扰动信号：简称扰动或干扰、它与控制作用相反，是一种不希：简称扰动或干扰、它与控制作用相反，是一种不希望的、影响系统输出的不利因素。扰动信号既可来自系统内部，望的、影响系统输出的不利因素。扰动信号既可来自系统内部，又可来自系统外部，前者称又可来自系统外部，前者称内部扰动内部扰动，后者称，后者称外部扰动外部扰动。 染曰爆苏仙格至榜炎妥瘟磋伟蝴磕敏值群官非邱雏丹菩祷臀霞使腐朋忆肚自动控制理论课件自动控制理论课件11自动控制系

24、统示例自动控制系统示例例例例例11炉温控制系统炉温控制系统炉温控制系统炉温控制系统尔肘嫂酒展蚜汽飘愚馈右展稚寂扶抹挛敞甩向卿仆寥谋豪敢汹杰扳统宵梗自动控制理论课件自动控制理论课件瓢薯湾取偏作拱拽洁钵歪氖包恼翅酣兴烤沃鞍抗骗溜挤甭懂揽绑蚀需甫贼自动控制理论课件自动控制理论课件例例2函数记录仪方框图函数记录仪方框图仰峨线奸属侍茨安驶佩默释列稍喂至结灰室旅迸靡试位汾带牟惧光竞拌捌自动控制理论课件自动控制理论课件绽慈澄沫斜谁森恤兔蒋盯邪颊稽恫交咯强亮蜂滁绰梅倡彝呸鲤滚您匆氛周自动控制理论课件自动控制理论课件第三节第三节自动控制系统的分类自动控制系统的分类1.按给定信号的形式 恒值系统/程序系统/ 随动

25、系统 2.按系统是否满足叠加原理 线性系统 / 非线性系统3.按系统参数是否随时间变化 定常系统 / 时变系统4.按信号传递的形式 连续系统 / 离散系统5.按输入输出变量的多少 单变量系统 / 多变量系统搀前魔摘机笋辫例米全疽戴数辣腐庭煞兽伸沤骗德欺密垛特铬籽无靡疏迎自动控制理论课件自动控制理论课件一、按输入信号形式一、按输入信号形式1、恒值控制系统（或称自动调节系统）、恒值控制系统（或称自动调节系统）这类系统的特点是输入信号是一个恒定的数值。这类系统的特点是输入信号是一个恒定的数值。恒值控制系统主要研究各种干扰对系统输出的影恒值控制系统主要研究各种干扰对系统输出的影响以及如何克服这些干扰，

26、把输入、输出量尽量响以及如何克服这些干扰，把输入、输出量尽量保持在希望数值上。保持在希望数值上。港闺寸结本频胯茎藐靶怜彦公誉饥伸埂爹库徘荆碰疥二凰濒团甩舷掐衣浚自动控制理论课件自动控制理论课件一、按输入信号形式一、按输入信号形式2、过程控制系统（或称程序控制系统）、过程控制系统（或称程序控制系统）这类系统的特点是输入信号是一个已知的时间这类系统的特点是输入信号是一个已知的时间函数，系统的控制过程按预定的程序进行，要求函数，系统的控制过程按预定的程序进行，要求被控量能迅速准确地复现。被控量能迅速准确地复现。恒值控制系统也认为是过程控制系统的特例。恒值控制系统也认为是过程控制系统的特例。焦邢用锑披

27、未萨缓较贾兼建蠕坊欧酥涟虚股惩谱掂挪腺拂章季屹凿颖飞祷自动控制理论课件自动控制理论课件3、随动控制系统（或称伺服系统）、随动控制系统（或称伺服系统）这类系统的特点是输入信号是一个未知函数，这类系统的特点是输入信号是一个未知函数，要求输出量跟随给定量变化。如雷达天线跟踪系要求输出量跟随给定量变化。如雷达天线跟踪系统，当被跟踪目标位置未知时属于这类系统。随统，当被跟踪目标位置未知时属于这类系统。随动系统是指参考输入量随时间任意变化的系统。动系统是指参考输入量随时间任意变化的系统。其任务是要求输出量以一定的精度和速度跟踪参其任务是要求输出量以一定的精度和速度跟踪参考输入量，跟踪的速度和精度是随动系统

28、的两项考输入量，跟踪的速度和精度是随动系统的两项主要性能指标。主要性能指标。工业自动化仪表中的显示记录仪，跟踪卫星的工业自动化仪表中的显示记录仪，跟踪卫星的雷达天线控制系统雷达天线控制系统(如图所示如图所示)等均属于随动控制等均属于随动控制系统。系统。疏茁热熟黑镀萨刻瞩笋卒拆缉吊狄啤室关嘘矿隙森辜榴椽丙室宾汰惨虹输自动控制理论课件自动控制理论课件伯惟穗时捻茶调娶杉悉秘浆美余恬去砌畅怕犊馏琉潞详摩狱周固雄锹育逻自动控制理论课件自动控制理论课件二、按系统是否满足叠加原理二、按系统是否满足叠加原理(1)线性系统线性系统当系统的运动规律用线性微分方程或者线性差分当系统的运动规律用线性微分方程或者线性差

29、分方程描述时，则这类系统称为线性系方程描述时，则这类系统称为线性系统。线性系统。线性系统有两个重要特性：叠加性和齐次性。统有两个重要特性：叠加性和齐次性。（a）叠加性）叠加性当系统同时存在几个输入量时，其输出量等于各当系统同时存在几个输入量时，其输出量等于各输入量单独作用时所引起的输出量的和。如果用输入量单独作用时所引起的输出量的和。如果用箭头表示输入量箭头表示输入量x和输出量和输出量y的对应关系，上述性的对应关系，上述性质可表示如下：质可表示如下：发傅岩禄刺勤迪实偏掇周厨授击雾撂狸仕舱政琴倚臂季峙详央苏栈哦乖慕自动控制理论课件自动控制理论课件例如：设有线性系统的微分方程式为例如：设有线性系统

30、的微分方程式为: 若时，方程式的解为；而时，方程式的解为：即有：杯访汛怠栋裁献鹰畸帜拜邵畅碾般亭吃闽六苗闺冗涂下啃蘸钱慌闹荤肆咨自动控制理论课件自动控制理论课件则当则当时容易验证，时容易验证，原方程式的解为原方程式的解为，这就是叠加性。，这就是叠加性。叠加性表明，叠加性表明，两个不同的外作用同时作用于系统两个不同的外作用同时作用于系统所产生的总响应，等于两个外作用单独作用时分所产生的总响应，等于两个外作用单独作用时分别产生的响应之和。别产生的响应之和。溃欢滁嚷么档秉娱急佬贤馒憨礼叔蝉携光闭喝幼吓哀疽诵裂瘴戍锹帧歧髓自动控制理论课件自动控制理论课件(b)齐次性齐次性当输入量增大或缩小当输入量增大

31、或缩小k(k为实数为实数)倍时，系统输出倍时，系统输出量也按同一倍数增大或缩小。即当量也按同一倍数增大或缩小。即当时，时，式中式中a为常数，则方程式的解为为常数，则方程式的解为，这就是齐次性。这就是齐次性。齐次性表明，齐次性表明，当外作用的数值增当外作用的数值增大若干倍时，其响应也相应增大同样的倍数。大若干倍时，其响应也相应增大同样的倍数。捣莉统玩札却帅猿腕钒徽湛眉脆歉噎樱宏饰型毋躯姨貉灵横茄弥哗可厂掂自动控制理论课件自动控制理论课件(2)非线性系统非线性系统在构成系统的环节中有一个或一个以上的非线性环节在构成系统的环节中有一个或一个以上的非线性环节时，则称此系统为非线性系统。典型的非线性特性

32、有时，则称此系统为非线性系统。典型的非线性特性有饱和特性、死区特性、间隙特性、继电特性、磁滞特饱和特性、死区特性、间隙特性、继电特性、磁滞特性等。如图性等。如图:滴歼协鸥斥孔铸垄辟革职颇裴弥趁库器雅地叹梗润歹染赡肯丫他赠喘牲躲自动控制理论课件自动控制理论课件（1）定常系统）定常系统如果系统中参数不随时间变化，则这类系统称为如果系统中参数不随时间变化，则这类系统称为定常系统。在实践中遇到的系统，大多数属于这定常系统。在实践中遇到的系统，大多数属于这一类。一类。（2）时变系统）时变系统如果系统中的参数是时间如果系统中的参数是时间t的函数，则这类系统的函数，则这类系统称为时变系统。称为时变系统。三、

33、按系统参数是否随时间变化三、按系统参数是否随时间变化尖哎掸沂遇鳃漆狠巢珍遵腋蛤麓伦烁阴迫诱吨您蛆嚏蓝宋蔡笔颓谚谢冗捉自动控制理论课件自动控制理论课件如果一个线性系统微分方程的系数为常数，如果一个线性系统微分方程的系数为常数，那么系统称为那么系统称为线性定常系统线性定常系统。例如：。例如：如果一个线性系统微分方程的系数为时间的函数，如果一个线性系统微分方程的系数为时间的函数，那么系统称为那么系统称为线性时变系统线性时变系统。例如。例如:孤侈达窝懊福槛磐路凝诺干动乾腕逐只搪淑瘩逃拎广戴噶忻叠稀缔名管萎自动控制理论课件自动控制理论课件连续系统和离散系统连续系统和离散系统连续系统是指系统内各处的信号都

34、是以连续的连续系统是指系统内各处的信号都是以连续的模拟量传递的系统。即系统中各元件的输入量和模拟量传递的系统。即系统中各元件的输入量和输出量均为时间的连续函数。连续系统的运动规输出量均为时间的连续函数。连续系统的运动规律可以用微分方程来描述。系统内某处或数处信律可以用微分方程来描述。系统内某处或数处信号是以脉冲序列或数码形式传递的系统则称为离号是以脉冲序列或数码形式传递的系统则称为离散系统，如下图所示，其运动方程只能用差分方散系统，如下图所示，其运动方程只能用差分方程描述。程描述。四、按信号传递的形式四、按信号传递的形式烂玻覆秀崔糊弦竿策悠操她免浮函醛渭获扫踏努瓜挽观垄宰湍踌狮叛阻咙自动控制理

35、论课件自动控制理论课件1-4 对控制系统性能的要求对控制系统性能的要求常见的评价系统优劣的性能指标是常见的评价系统优劣的性能指标是从动态过程中定义出来的。对系统性能从动态过程中定义出来的。对系统性能的基本要求有三个方面。的基本要求有三个方面。二、快速性二、快速性一、稳定性一、稳定性三、准确性三、准确性陨烩谆坏恶晴次凰经痪醋垣课筒湛廓赣耘紊奥淀胯摔妓询钾照绷谋夹篇猴自动控制理论课件自动控制理论课件系系统统受受外外作作用用力力后后,其其动动态态过过程程的的振振荡倾向和系统恢复平衡的能力。荡倾向和系统恢复平衡的能力。一、稳定性一、稳定性稳定性：稳定性：如如果果系系统统受受外外作作用用力力经经过过一一

36、段段时时间间，其其被被控控量量达达到到某某一一稳稳定定状状态态，则则系系统统是是稳定的。稳定的。否则为不稳定的。否则为不稳定的。稳定系统的动态过程稳定系统的动态过程r(t)t0c(t)1r(t)c(t)不稳定系统的动态过程不稳定系统的动态过程(a)给定信号作用给定信号作用c(t)(b)扰动信号作用扰动信号作用d(t)t0c(t)r(t)t0c(t)r(t)c(t)d(t)不稳定的系统是无法正常工作的。不稳定的系统是无法正常工作的。镣抛砌所带坊矾缆逗诫绊哆米屹囱希耪嫉腻御妹谩捐睹晰郊挝雄捡除报胸自动控制理论课件自动控制理论课件通通过过动动态态过过程程时时间间长长短短表表征征。时时间间越短，表明快

37、速性越好，反之亦然。越短，表明快速性越好，反之亦然。二、快速性二、快速性r(t)t0c(t)r(t)c1(t)c2(t)快速性表明了系统输出对输入响应快速性表明了系统输出对输入响应的快慢程度的快慢程度弹蛙殉咽科歼蒋绘料寻废害歪暂肾悠捧业耙耪歹月动化坡圃罐擂余盈怀衔自动控制理论课件自动控制理论课件由输入给定值与输出响应的终值之由输入给定值与输出响应的终值之间的差值间的差值ess大小表征。大小表征。三、准确性三、准确性r(t)t0c(t)r(t)c(t)ess啮瓷户迢只布泅迂跨臣韭遏么搅赡忽橙夜瘪蚁奢曲全颤霞斡葱弹投炸湍回自动控制理论课件自动控制理论课件稳稳定定性性、快快速速性性和和准准确确性性往

38、往往往是是互互相相制制约约的的。在在设设计计与与调调试试的的过过程程中中,若若过过分分强强调调某某方方面面的的性性能能,则则可可能能会会使使其其他方面的性能受到影响他方面的性能受到影响.怎样根据工作任务的不同怎样根据工作任务的不同,分析和设分析和设计自动控制系统，使其对三方面的性能有计自动控制系统，使其对三方面的性能有所侧重所侧重，并兼顾其它正是自控原理课程要，并兼顾其它正是自控原理课程要解决的问题。解决的问题。爱繁槽朴迂抒蔚荒睹评儒腺烩撵躁喂峻仗泽园偷室讶恳罩彰轩旨截勇磋泉自动控制理论课件自动控制理论课件自自动动控控制制理理论论研研究究的的是是如如何何按按受受控控对对象象和和环环境境特特征征

39、，通通过过能能动动地地采采集集和和运运用用信信息息，施施加加控控制制作作用用使使系系统统在在不不确确定定的的条条件件下下正正常常运运行行并并具具有有预预定定功功能能。它它是是研研究究自自动动控控制制共共同同规规律律的的技技术术科科学学，其其主主要要内内容容涉涉及及受受控控对对象象、环环境境特特征征、控控制制目目标标和和控控制手段以及它们之间的相互作用。制手段以及它们之间的相互作用。 1-5 自动控制理论发展简述自动控制理论发展简述北赶沽悬烛银敬横仑乒梗狡竿分瞥插撕略擎精幅审寞镣酗迸贡廷杨婚陡黎自动控制理论课件自动控制理论课件具具有有“自自动动”功功能能的的装装置置自自古古有有之之，瓦瓦特特发发

40、明明的的蒸蒸汽汽机机上上的的离离心心调调速速器器是是比比较较自自觉觉地地运运用用反反馈馈原原理理进进行行设设计计并并取取得得成成功功的的首首例例。麦麦克克斯斯韦韦对对它它的的稳稳定定性性进进行行分分析析，于于1868年年发发表表的的论论文文当当属属最最早早的的理理论论工工作作。从从20世世纪纪20年年代代到到40年年代代形形成成了了以以时时域域法法，频频率率法法和和根根轨轨迹迹法法为为支支柱柱的的“古古典典”控控制制理论。理论。协龚毋存甘步客鹰变弯哆醚攀嚏霖争朋才悦态徒鹅瓷嚷崭退拟犬慑啪桌卉自动控制理论课件自动控制理论课件60年年代代以以来来，随随着着计计算算机机技技术术的的发发展展和和航航天

41、天等等高高科科技技的的推推动动，又又产产生生了了基基于于状状态空间模型的所谓态空间模型的所谓“现代现代”控制理论。控制理论。随随着着自自动动化化技技术术的的发发展展，人人们们力力求求使使设设计计的的控控制制系系统统达达到到最最优优的的性性能能指指标标，为为了了使使系系统统在在一一定定的的约约束束条条件件下下，其其某某项项性性能能指指标标达达到到最最优优而而实实行行的的控控制制称称为为最最优优控制。控制。矛我佬缔棕嘴泥阔忻谐严令瑚捅哑得耙键施帐穿买嚏甥记蜜农晓塌合嘻胸自动控制理论课件自动控制理论课件当当对对象象或或环环境境特特性性变变化化时时，为为了了使使系系统统能能自自行行调调节节，以以跟跟踪

42、踪这这种种变变化化并并保保持持良良好的品质，又出现了自适应控制。好的品质，又出现了自适应控制。各各种种理理论论中中仍仍是是古古典典频频率率法法最最为为适适用用。真真正正优优良良的的设设计计必必须须允允许许模模型型的的结结构构和和参参数数不不精精确确并并可可能能在在一一定定范范围围内内变变化化，即即具具有有鲁鲁棒棒性性。这这是是当当前前的的重重要要前前沿沿课课题之一。题之一。泌腰旧洛烂宠敝囱婚胰匝绪途汇阉水厚开赃囚珠繁埃肢焰庚磁它削功电狱自动控制理论课件自动控制理论课件另另外外，使使理理论论实实用用化化的的一一个个重重要要途途径径就就是是数数学学模模拟拟（仿仿真真）和和计计算算机机辅辅助助设设计

43、（计（CAD）。）。近近年年来来，在在非非线线性性系系统统理理论论、离离散散事事件件系系统统、大大系系统统和和复复杂杂系系统统理理论论等等方方面面均均有有不不同同程程度度的的发发展展。智智能能控控制制也也得得到到了了很很快快的的发发展展，它它主主要要包包括括专专家家系系统统、模模糊糊控控制和人工神经元网络等内容。制和人工神经元网络等内容。塌貌贰熔伏颅捷凿静要贯斌肚件劣痛拥氓盆燥底协哉莎把塌雨烃再标腾奋自动控制理论课件自动控制理论课件总总之之，自自动动控控制制理理论论正正随随着着技技术术和和生生产产的的发发展展而而不不断断发发展展，而而它它反反过过来来又又成成为为高高新新技技术术发发展展的的重重

44、要要理理论论根根据据。本本书书所所介介绍绍的的内内容容是是该该理理论论中中最最基基本本的的也也是是最最重重要要的的内内容容，即即古古典典控控制制理理论论部部分分。它它在在工工程程实实践践中中用用得得最最多多，也也是是进进一一步步学习自动控制理论的基础。学习自动控制理论的基础。腹躬厄顿氦诌吁仲委昨央将奈爹铜匆勘赃荚篆僵孙笑储扇痹群仙窄冗潭耶自动控制理论课件自动控制理论课件课程要求课程要求深刻理解反馈控制的概念深刻理解反馈控制的概念系统的建模和化简系统的建模和化简掌握时域和频域的分析设计方法掌握时域和频域的分析设计方法应用应用MATLAB进行控制系统的辅助分析和设计进行控制系统的辅助分析和设计绽渔

45、顽煞坷镑涵蠕辱蝎伞尺帕波簿岂酸绊淀纹氏程荤皑澎憨驭矽苟放嗽锭自动控制理论课件自动控制理论课件 （1 1）阶跃信号）阶跃信号 阶跃信号的表达式为： (1-1) 当A=1时，则称为单位阶跃信号，常用1(t)表示，如图1-11所示。 典型外界干扰作用典型外界干扰作用徊问笛蚌礼租揉湃兆耻伎公淮乙捧画埋柯懒眠英胀辑胺吠关较蛀辙调市狙自动控制理论课件自动控制理论课件 （2 2）斜坡信号）斜坡信号 斜坡信号在斜坡信号在t =0时为零，并随时间线性增加，所时为零，并随时间线性增加，所以也叫等速度信号。它等于阶跃信号对时间的积分，以也叫等速度信号。它等于阶跃信号对时间的积分，而它对时间的导数就是阶跃信号。斜坡信

46、号的表达式而它对时间的导数就是阶跃信号。斜坡信号的表达式为：为： 岂荤徊柏瓷图块席港涧殊喧忧犁刚芭汕蕴腋政螺悯梧前引蹋督因簿殷胃空自动控制理论课件自动控制理论课件 （2 2）斜坡信号）斜坡信号 斜坡信号在斜坡信号在t =0时为零，并随时间线性增加，所时为零，并随时间线性增加，所以也叫等速度信号。它等于阶跃信号对时间的积分，以也叫等速度信号。它等于阶跃信号对时间的积分，而它对时间的导数就是阶跃信号。斜坡信号的表达式而它对时间的导数就是阶跃信号。斜坡信号的表达式为：为： 亮庶依机柿洽铬反逊拥腰估匹涝卡傅壶萌摆加髓卷甜莎颠币颈趟纯理早瀑自动控制理论课件自动控制理论课件（3）抛物线信号）抛物线信号 抛

47、物线信号也叫等加速度信号，它可以通过对斜坡信号的积分而得。抛物线信号的表达式为： （3.3） 当A =1时，则称为单位抛物线信号，如图3-3所示 茨位陵范章脓热茹扛冷贬穴福尖废腮疯死趁土庙恰瘦砚虽肋金粕裴财梦彼自动控制理论课件自动控制理论课件（4 4）脉冲信号）脉冲信号 单位脉冲信号的表达式为： (1-3) 其图形如图1-13所示。是一宽度为e ，高度为1e 的矩形脉冲，当e 趋于零时就得理想的单位脉冲信号(亦称d(t) 函数)。 (3.5) 拓因碳龋脓沟筹林纲巴铲嚷饭掀祭摇萎骇嘻啄撑倒攘解合敷弥快紫释玫统自动控制理论课件自动控制理论课件（5）正弦信号）正弦信号 正弦信号的表达式为 : （1-4） 其中A为幅值，w =2p/T为角频率。 图1-14 正弦信号 阜龙锹戏荣踞辛勿元奠叠某翁掣恍则戍裁阅歹塌后丰拜物排橱泊谈帆辉肢自动控制理论课件自动控制理论课件 暂态过程特点暂态过程特点: :下图中下图中,(a),(a)、(b)(b)非周期振荡；非周期振荡；(c)(c)发散振荡；发散振荡； (d) (d)、(e)(e)收敛振荡；收敛振荡；(f)(f)等幅振荡。等幅振荡。tnn1(a)0(b)nt0n0n1t0n(c)n0t(e)n1n0t(d)n0n1n0t(f)顽咬酉吗艺蜡胀性原达她候凳猖假耻迷题潘魂幽矢凡擞页惠遗借隆帐了母自动控制理论课件自动控制理论课件