三年级上语文课件古诗诵读山行沪教版2

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1、山行山行山行山行 唐杜牧远上寒山石径斜,远上寒山石径斜,白云生处有人家。白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。霜叶红于二月花。 山行 唐 杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。山行:在山里走。山行:在山里走。寒山:深秋时节的山。寒山:深秋时节的山。径:小路。径:小路。坐:因为、由于。坐:因为、由于。于:比。于:比。山行山行远上寒山石径斜,远上寒山石径斜,白云生处有人家。白云生处有人家。寒山:深秋时节的山。寒山:深秋时节的山。径:小路。径:小路。山行山行远上寒山石径斜,远上寒山石径斜,白云生处有人家。白云生处有人家。山行山行远上远上寒山寒山

2、石径斜,石径斜,白云生处有人家。白云生处有人家。远上远上寒山寒山石石径径斜,斜,白云生处有人家。白云生处有人家。远远 处处 高高 山山 山山 间间 小小 路路 曲曲 曲曲 弯弯 弯弯 ,深深 山山 密密 林林 中中 升升 腾腾 着着 缕缕 缕缕 炊炊 烟烟 。停车坐爱枫林晚,停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。霜叶红于二月花。坐:因为、由于。坐:因为、由于。于:比。于:比。停车停车坐坐爱枫林晚,爱枫林晚,霜叶红于二月花。霜叶红于二月花。停车停车坐坐爱枫林晚,爱枫林晚,霜叶红霜叶红于于二月花。二月花。停停 车车 是是 因因 为为 我我 爱爱 看看 枫枫 林林 晚晚 景景 ,经经 霜霜 的的 红红 叶

3、叶 比比 春春 花花 更更 加加 鲜鲜 艳艳 。 山行 唐 杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。xixi深秋时节,沿着山上盘曲的小路一直向上走, 云雾缭绕的地方隐隐约约有几户人家。 停下车来是因为欣赏这傍晚枫林的美景, 被霜打过的枫叶比二月的花儿还要红。 后后 两两 行行 描描 绘绘 了了 秋秋 山山 近景近景 。 “ 霜霜 叶叶 红红 于于 二二 月月 花花 ” 一一 行行 , 生生 机机 勃勃 勃勃 , 鲜鲜 艳艳 夺夺 目目 , 清清 新新 刚刚 劲劲 , 形形 象象 鲜鲜 明明 , 给给 人人 一一 种种 秋秋 光光 胜胜 似似 春春 光光 的的 美美

4、感感 。 这这 行诗行诗 成成 为为 千千 百百 年年 来来 人人 们们 广广 为为 传传 诵诵 的的 名名 句句 。 停车坐爱枫林晚,停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。霜叶红于二月花。 简简 析析 这这 是是 一一 首首 优优 美美 的的 写景诗写景诗 。 诗诗 中中 描描 绘绘 了了 深深 秋秋 季季 节节 山山 行时行时 所所 见见 到到 的的 枫枫 林林 晚晚 景景 。 写写 秋秋 景景 的的 诗诗 历历 来来 悲悲 凉凉 , 可可 是是 ,诗,诗 人人 笔笔 下下 的的 秋秋 景景 却却 充充 满满 了了 生生 机机 , 真真 可可 谓谓 是是 秋秋 天天 里里 的春的春 天天 。练习练习1、“停车坐爱枫林晚停车坐爱枫林晚”一句诗中的一句诗中的“坐坐”的意思的意思是(是( )。)。2、山行写的是诗人杜牧在(、山行写的是诗人杜牧在( )所看到的(所看到的( )时节的枫林景色,描)时节的枫林景色,描绘了一幅由(绘了一幅由( )构成的秋色图,表达了作者对大自然美景)构成的秋色图,表达了作者对大自然美景的(的( )之情。)之情。因为因为山间山间深秋时节深秋时节 寒山、石径、白云、人家、枫林、霜叶寒山、石径、白云、人家、枫林、霜叶喜爱喜爱

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