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1、 分子和原子分子和原子 生活经验告诉我们，盛放在敞口容器中的生活经验告诉我们，盛放在敞口容器中的水，在常温下会逐渐减少；如果受热会减少得水，在常温下会逐渐减少；如果受热会减少得更快。更快。水的质量为什么会减少？水的质量为什么会减少？( (由由200g200g变变为为175g175g？减轻了？减轻了 200g200g175g175g25g)25g)生活实例：生活实例：200g175g实验实验3-23-2如下图所示，向盛有水的小烧杯中加入如下图所示，向盛有水的小烧杯中加入少量品红，静置，观察发生的现象。少量品红，静置，观察发生的现象。 为什么敞口容器中的水会逐渐减少为什么敞口容器中的水会逐渐减少？
2、为什么温度越高减少得越快？在静置？为什么温度越高减少得越快？在静置的水中，品红为什么能扩散？的水中，品红为什么能扩散？图图35 品红在水中扩散品红在水中扩散一、物质的构成：一、物质的构成： 科学技术的进步已证明：分子、原子是客观存在的。科学技术的进步已证明：分子、原子是客观存在的。用扫描隧道显微镜获得用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图像的苯分子的图像通过移走硅原子构成的文字通过移走硅原子构成的文字物质是由微小的粒子物质是由微小的粒子分子、原子等构成的。分子、原子等构成的。二、分子的基本性质二、分子的基本性质 根据科学测定，根据科学测定，1 1个水分子的质量约个水分子的质量约是是3 3101026
3、26KgKg，一滴水（以，一滴水（以2020滴水为滴水为1mL1mL计）计）中大约有中大约有1.671.6710102121个水分子。个水分子。由此可推知由此可推知，分子的质量和体积都很小，分子的质量和体积都很小1.分子质量和体积都很小分子质量和体积都很小1 1. .取少量上述溶液置于试管中，向其中慢慢滴加浓氨取少量上述溶液置于试管中，向其中慢慢滴加浓氨水，观察溶液颜色有什么变化。水，观察溶液颜色有什么变化。现象2. 2. 观察几分钟，有什么现象发观察几分钟，有什么现象发生？这一现象说明了什么？生？这一现象说明了什么？溶液逐渐由无色变红色溶液逐渐由无色变红色活动与探究 P50烧杯烧杯A烧杯烧杯
4、B现象现象解释解释由无色变红色由无色变红色没有变化没有变化烧杯烧杯C中浓氨水里的氨中浓氨水里的氨分子不断运动到烧杯分子不断运动到烧杯A中，使无色酚酞变红中，使无色酚酞变红因大烧杯的阻隔，因大烧杯的阻隔，氨分子不能运动到氨分子不能运动到烧杯烧杯B中中因为在受热的情况下，因为在受热的情况下，分子能量增大分子能量增大，运动速率加，运动速率加快（如右图所示），这就是快（如右图所示），这就是水受热蒸发加快的原因。水受热蒸发加快的原因。 图图3-9 3-9 不同温度下水分子的运动不同温度下水分子的运动速率不同速率不同2.分子不断运动。温度越高，分子运动速率越快。分子不断运动。温度越高，分子运动速率越快。分
5、子之间是有间隔的分子之间是有间隔的数学上，数学上，1+1=21+1=2；化学上；化学上1+11+1是否一定等于是否一定等于2?2?3.分子间有间隔分子间有间隔气体分子间的间隔最大，故气体可以被气体分子间的间隔最大，故气体可以被压缩；液体和固体分子间的间隔较小，故压缩；液体和固体分子间的间隔较小，故不可被压缩。不可被压缩。P53P53家庭小实验家庭小实验4、在发生物理变化时，分子的本身没有、在发生物理变化时，分子的本身没有变化。（同种分子，性质相同）变化。（同种分子，性质相同）形状变形状变状态变状态变4、在发生物理变化时，分子的本身没有、在发生物理变化时，分子的本身没有变化。（同种分子，性质相同
6、）变化。（同种分子，性质相同）形状变形状变状态变状态变形状变形状变状态变状态变固体固体液体液体气体气体4、在发生物理变化时，分子的本身没有、在发生物理变化时，分子的本身没有变化。（同种分子，性质相同）变化。（同种分子，性质相同）小结小结分子的基本性质分子的基本性质1.分子质量和体积很小分子质量和体积很小2.分子不断运动分子不断运动3.分子间有间隔分子间有间隔1.1.用分子的观点解释一些现象用分子的观点解释一些现象盛酒精、汽油的瓶子为什么要塞紧瓶塞？盛酒精、汽油的瓶子为什么要塞紧瓶塞？一定温度下，一定量的气体受压时体积缩小，一定温度下，一定量的气体受压时体积缩小， 为什么？为什么？湿衣服晾在日光
7、下容易干，为什么？湿衣服晾在日光下容易干，为什么？复习练习题：复习练习题：答：有太阳晒着的地方温度高，分子运动的速率加答：有太阳晒着的地方温度高，分子运动的速率加快，水分子很快脱离衣服的表面。快，水分子很快脱离衣服的表面。答：酒精、汽油的分子由于运动而扩散到空气中，答：酒精、汽油的分子由于运动而扩散到空气中，造成损失，且遇明火容易发生爆炸。造成损失，且遇明火容易发生爆炸。答：气体中分子间的间隙比较大，答：气体中分子间的间隙比较大，受压时受压时分子间的分子间的间隙缩小，所以间隙缩小，所以体积缩小体积缩小。如右图所示，两支医用注射器，分别吸如右图所示，两支医用注射器，分别吸入等体积的空气和水，用手
8、指顶住末端注射入等体积的空气和水，用手指顶住末端注射孔，将栓塞慢慢推入，哪支容易推压？为什孔，将栓塞慢慢推入，哪支容易推压？为什么？么？答：吸入空气的注答：吸入空气的注射器容易推压。空气射器容易推压。空气中分子间的间隙比水中分子间的间隙比水中的分子间隙大。中的分子间隙大。 3. 用分子的观点解释下列现象，不合理的是用分子的观点解释下列现象，不合理的是 （ ）A.食物变质食物变质分子本身发生了变化分子本身发生了变化B.汽油挥发汽油挥发分子大小发生了变化分子大小发生了变化C.热胀冷缩热胀冷缩分子间间隔改变分子间间隔改变 D.花香四溢花香四溢分子作扩散运动分子作扩散运动B 2.2.下图所示的事实不能
9、说明分子是在不断的运动着下图所示的事实不能说明分子是在不断的运动着的是（的是（ ）A A炒菜时闻到香味炒菜时闻到香味 B B压缩空气压缩空气 C C酚酞溶液从无色变为红色酚酞溶液从无色变为红色 D D湿衣服晾干湿衣服晾干 4 .以下生活、学习经验，不能说明分子间有空隙的是以下生活、学习经验，不能说明分子间有空隙的是( )A.打气筒将气体压缩打气筒将气体压缩 B.酒精和水混合后，总体积变小酒精和水混合后，总体积变小C. 物体有热胀冷缩的现象物体有热胀冷缩的现象 D.海绵能吸水海绵能吸水D 5 .乒乓球被踩瘪后，放到热水中又会重新鼓起来。其原因乒乓球被踩瘪后，放到热水中又会重新鼓起来。其原因是（是
10、（ ） A.球内气体中微粒体积增大球内气体中微粒体积增大 B.球内气体中微粒间空隙增大球内气体中微粒间空隙增大C.球内气体中微粒质量增大球内气体中微粒质量增大 D.球内气体中微粒分解成更多微粒球内气体中微粒分解成更多微粒B 6. 下列实验操作能预期目的的是下列实验操作能预期目的的是( )A用用10mL的量筒量取的量筒量取9.0mL水水B用向上排空气法收集纯净的氧气用向上排空气法收集纯净的氧气C用托盘天平称取用托盘天平称取10.58g食盐粉末食盐粉末D用用150mL酒精和酒精和50mL水精确配制水精确配制200mL医用消毒酒精医用消毒酒精A 三、分子的构成：三、分子的构成：如：如：1 1个水分子
11、个水分子(H(H2 2) )由由1 1个氧原子和个氧原子和2 2个氢个氢(H)(H)原原子构成；子构成；1 1个氧分子个氧分子( (2 2) )由由2 2个氧原子个氧原子(O)(O)构成；构成；1 1个氢分子个氢分子(H(H2 2) )由由2 2个氢原子个氢原子( (H)H)构成。构成。几种分子的模型几种分子的模型分子是由原子构成的分子是由原子构成的重新重新组合组合OHHOHH 水分子水分子（H2O）氧分子氧分子（O2）氢分子氢分子（H2）O OHHHHOOHH通电通电HH分为氢分为氢原子和原子和氧原子氧原子例：电解水例：电解水分子是由原子构成的。分子是由原子构成的。HHOH 水分子水分子（H
12、2O）O O氧分子氧分子（O2）氢分子氢分子（H2）O OO OOHHOHHHHHHH2H2O2O22H2四、用分子、原子观点解释四、用分子、原子观点解释 物理变化、化学变化；物理变化、化学变化； 混合物和纯净物混合物和纯净物. .从分子的角度看，水的蒸发与水的分解两种变化从分子的角度看，水的蒸发与水的分解两种变化有什么不同？有什么不同？1.1.物理变化、化学变化物理变化、化学变化答：水的蒸发只是分子间的间隙变大，由答：水的蒸发只是分子间的间隙变大，由液体变成气体，属于物理变化，分子本身保持液体变成气体，属于物理变化，分子本身保持不变。而水的分解是水分子先分裂变成氢原子不变。而水的分解是水分子
13、先分裂变成氢原子和氧原子，然后每个氢原子构成个氢分子，和氧原子，然后每个氢原子构成个氢分子，每个氧原子构成个氧分子，分子本身发生每个氧原子构成个氧分子，分子本身发生了变化，属于化学变化。了变化，属于化学变化。P51 讨论氢气在氯气中燃烧生成氯化氢（如下图）。氢气在氯气中燃烧生成氯化氢（如下图）。试分析在氢气与氯气的反应、水的分解等化学变化试分析在氢气与氯气的反应、水的分解等化学变化中，分子和原子的变化情况，推论在化学变化中，中，分子和原子的变化情况，推论在化学变化中，发生变化的是分子还是原子？发生变化的是分子还是原子？答：在化学变化中发生变化的是分子而不是原子。答：在化学变化中发生变化的是分子
14、而不是原子。原子原子是化学变化中最小的粒子。是化学变化中最小的粒子。H2+Cl2 2HCl=点燃点燃固态固态固态固态 液态液态液态液态 气态气态物质的状态变化的微观三维模拟动画物质的状态变化的微观三维模拟动画 物理变化物理变化 化学变化化学变化 宏观宏观 微观微观没有生成其他物质没有生成其他物质生成了其他物质生成了其他物质分子没有改变，分分子没有改变，分子间的间隔改变子间的间隔改变分子本身改变，变成分子本身改变，变成其他分子或原子其他分子或原子物理变化和化学变化比较：物理变化和化学变化比较： 分子没有改变，只是分子间的间隔改变分子没有改变，只是分子间的间隔改变2.2.混合物和纯净物混合物和纯净
15、物混合物：由两种或多种物质混合物：由两种或多种物质( (或分子或分子) )混混合而成的，这些物质相互没有发生反应，合而成的，这些物质相互没有发生反应，各物质各物质( (或分子或分子) )都保持原来的性质。都保持原来的性质。纯净物：由一种物质纯净物：由一种物质( (或分子或分子) )组成的。组成的。 混合物混合物 纯净物纯净物宏观宏观 微观微观 性质性质 例如例如不同种物质组成不同种物质组成一种物质组成一种物质组成不同种分子构成不同种分子构成同种分子构成同种分子构成没有固定的组成，各没有固定的组成，各组分保持各自的化学组分保持各自的化学性质。没有固定的熔性质。没有固定的熔点和沸点。点和沸点。具有
16、固定的组成，具具有固定的组成，具有固定的熔点、沸点；有固定的熔点、沸点；具有固定的化学性质。具有固定的化学性质。空气是混合物，由氧空气是混合物，由氧气、二氧化碳、氮气气、二氧化碳、氮气等组成，含有等组成，含有N N2 2、O O2 2、COCO2 2、H H2 2O O等不同种分等不同种分子。子。水是纯净物，由水水是纯净物，由水(H(H2 2O)O)分子构成；氧气分子构成；氧气是纯净物，由氧是纯净物，由氧(O(O2 2) )分分子构成。子构成。五、分子、原子的概念五、分子、原子的概念 水电解时，水分子变成了氢分子和氧分水电解时，水分子变成了氢分子和氧分子，不再保持水的化学性质；氢气在氯气中子，
17、不再保持水的化学性质；氢气在氯气中燃烧时，氢分子和氯分子都发生了变化，生燃烧时，氢分子和氯分子都发生了变化，生成了氯化氢分子，氢气和氯气的性质也不再成了氯化氢分子，氢气和氯气的性质也不再保持。保持。分子是保持物质化学性质的最小粒子。分子是保持物质化学性质的最小粒子。 在化学变化中，发生变化的是分子，原在化学变化中，发生变化的是分子，原子没有发生变化。例如氧原子无论在水中、子没有发生变化。例如氧原子无论在水中、氧气中，还是在氧化汞中始终是氧原子。可氧气中，还是在氧化汞中始终是氧原子。可见原子在化学变化中不能再分成更小的粒子。见原子在化学变化中不能再分成更小的粒子。因此，因此，原子是化学变化中的最
18、小粒子。原子是化学变化中的最小粒子。 分分 子子 原原 子子概念概念构成构成相同点相同点不同点不同点关系关系分子和原子的比较：分子和原子的比较：分子是由原子构成，分子可以分裂成原子分子是由原子构成，分子可以分裂成原子是保持物质化学性质是保持物质化学性质的最小粒子的最小粒子是化学变化中的是化学变化中的最小粒子最小粒子由同种原子或不同种由同种原子或不同种原子构成原子构成由质子、中子、由质子、中子、电子构成电子构成质量和体积都很小；有间隔；不断运动。质量和体积都很小；有间隔；不断运动。分子、原子都是构成物质的一种微粒。分子、原子都是构成物质的一种微粒。分子在化学变化中可以分子在化学变化中可以分成原子
19、，原子重新组分成原子，原子重新组合形成新的分子。合形成新的分子。在化学变化中原子在化学变化中原子不可再分。不可再分。原子原子分子分子物质物质直接构成直接构成离子（以后再学）离子（以后再学）稀有气体和金属，还有磷、硫、碳等稀有气体和金属，还有磷、硫、碳等氢气、氧气、二氧化碳、水等氢气、氧气、二氧化碳、水等下列的说法是否正确：下列的说法是否正确：1、分子大，原子小。、分子大，原子小。2、分子可直接构成物质，而原子则先、分子可直接构成物质，而原子则先构成分子后再构成物质构成分子后再构成物质3、分子的质量比原子的质量要大。、分子的质量比原子的质量要大。4、分子可分，原子不可分。、分子可分，原子不可分。
20、5、在化学变化中，分子可分，原子不、在化学变化中，分子可分，原子不可分。可分。试列举生活中或自然界中哪些物试列举生活中或自然界中哪些物质是由分子构成的，哪些物质是质是由分子构成的，哪些物质是由原子构成的。由原子构成的。由分子构成的：水和大多数气体（除稀有由分子构成的：水和大多数气体（除稀有气体）等，如：气体）等，如：H2O,H2,O2,N2,NH3,CO2,SO2由原子直接构成的：金属、稀有气体和非由原子直接构成的：金属、稀有气体和非金属固体，如：金属固体，如：Mg,Fe,Cu,He,Ne,Ar,P,S,C,Si根据下列的图形给物质分类（混合物、根据下列的图形给物质分类（混合物、纯净物、单质、化合物）：纯净物、单质、化合物）：纯净物、化合物纯净物、化合物纯净物、单质纯净物、单质混合物混合物纯净物、单质纯净物、单质
