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1、 刘 慧 找找下面这些坏习惯我有吗？找找下面这些坏习惯我有吗？今天医嘱没有什今天医嘱没有什么变化，只对新么变化，只对新病人的，老病人病人的，老病人不对了。不对了。卡托普利都是卡托普利都是25mg一颗的，没问一颗的，没问题。题。找找下面这些坏习惯我有吗？找找下面这些坏习惯我有吗？1床，打针了。床，打针了。乱七八乱七八糟糟同学！把药发同学！把药发了了。李医生让我给李医生让我给5床床打针，等会补医嘱。打针，等会补医嘱。下面这些好习惯你能做到吗？下面这些好习惯你能做到吗？上过的药都勾了！上过的药都勾了！1床伯伯，请问床伯伯，请问您叫什么名字？您叫什么名字？勤整理，对起勤整理，对起来方便。来方便。一个人
2、上班，一个人上班，也要对清楚。也要对清楚。下面这些好习惯你能做到吗？下面这些好习惯你能做到吗？按规范做，一按规范做，一步都不能错！步都不能错！下班前想想都做下班前想想都做好了吗？还有什好了吗？还有什么没有做到的吗么没有做到的吗？良好的查对良好的查对习惯有哪些？习惯有哪些？1、熟知环节、注重、熟知环节、注重细节细节2、按照规章制度行、按照规章制度行事事3、做事要善始善终、做事要善始善终4、慎独性强、慎独性强好习惯的形成（1 1）1 17 7天天左左右右，这这时时的的阶阶段段特特征征是是“刻刻意意，不不自自然然”你你需需要要十十分分刻刻意意提提醒醒自自己己改改变变，而而你你也也会会觉得有些不自然，
3、不舒服，坚持住！觉得有些不自然，不舒服，坚持住！好习惯的形成（2 2）7 72121天天左左右右。不不要要放放弃弃第第一一阶阶段段的的努努力力，继继续续重重复复，跨跨入入第第二二阶阶段段，此此时时的的特特征征是是“刻刻意意，自自然然”，你你已已经经觉觉得得比比较较自自然然，比比较较舒舒服服了了，但但是是一一个个不不留留意意，你你还还会会回回到到从从前前。因因此此，你你要要时时刻刻提提醒醒自己改变。自己改变。好习惯的形成（3 3）21219090天天左左右右。这这个个阶阶段段特特征征“不不经经意意，自自然然”，其其实实就就是是习习惯惯。这这是是“习习惯惯的的稳稳定定期期”，一一旦旦跨跨入入这这个
4、个阶阶段段，你你已已经经完完成成了了自自我我改改造造，这这项项习习惯惯成成为为你你生生命命中中的的一一个个有有机机组组成成部部分分，它它会会自自然然而而然地不停为你然地不停为你“效劳效劳”。 恭喜你！恭喜你！一、查对制度一、查对制度什么是查对什么是查对？ 查查对对是是护护士士执执行行医医嘱嘱、实实施施护护理理和和治治疗疗前前、中中、后后必必不不可可少少的的重重要要步步骤骤，直直接接关关系系到到病病人人安安全全和和护护理理治治疗疗效效果果，是是最最重重要要、最根本的护理制度之一。最根本的护理制度之一。查查对对制制度度是是保保证证病病人人安安全全，防防止止差差错错事事故故发发生生的的一一项项重重要
5、要措措施施。因因此此，护护士士在在工工作作中中必必须须具具备备严严肃肃认认真真的的态态度度，严严格格进进行行四四查查八八对对，保保证证病病人人的的安安全全和和护护理理工工作作的的正正常常进进行行 .查查对对制制度度是是护护理理安安全全的的保障保障 落实查对制度的重要性落实查对制度的重要性 护理安全是指病人在整个治疗期间身心始终处于接受治疗与护理的良好状态，并得到及时的治疗和护理，未发生任何医源性疾患，比较顺利地达到预期的治疗效果，从而恢复健康。 查对制度是保证医疗护理安全，防止差错事故的一项重要制度。俗话说得好：“安全问题重于泰山”，“查对制度”是护理安全的根本，是保证病人安全，防止差错事故发
6、生的一项重要措施，因此护士在工作中必须具备严肃认真的态度，思想集中，严格执行查对制度，并要积极主动学习，提高观察病情变化和处理问题的能力，保证病人安全，使医疗护理工作正常进行，只有这样才能为病人提供安全优质的护理服务，为病人创造一个和谐、安全、舒适的治疗环境，促进病人早日康复。查对制度无处不在查对制度无处不在 护理人员在执行各项治疗护理工作之前必须认真执行查对制度，不管是发药、静脉输液、还是输血等任何操作必须在操作前、操作中、操作后仔细查对病人的床号、姓名、所使用的药物名称、药物剂量、药物浓度、药物的使用方法及使用的时间、药物的有效期。如果需要注射、静脉给药的，需要仔细查对药液，若发现药液变质
7、、变色、浑浊、沉淀、过期、或者是有安瓿破裂现象均不可使用；同时注射多种药物时，应查对有无配伍禁忌。输血时，需要两人或者以上人员同时查对，减少出错，更需查对病人住院号、交叉配血试验结果、血液种类、血型、血量、血液条码、血液质量以及有效期、输血装置是否完好，并仔细检查血袋包装有无破损，如果取血时血袋掉落或受到撞击，即使血袋未破损也不可使用，要及时更换。不仅仅是我们护理专业人员要仔细查对，也需要我们查对病人的腕带、床头牌，使用双向法进行查对。 能否正确执行查对制度是衡量护士履行职责的一把尺子，它不仅要求护士要认真的、一丝不苟的执行，还必须规范操作，确保患者的医疗安全有效有效，减少疾病带来的痛苦内容提
8、要内容提要一、医嘱查对制度二、服药.注射.输液查对制度三、手术患者查对制度四、配血与输血查对制度五、饮食查对制度六、供应室查对制度 七、腕带的标示制度八、标本采集查对制度医嘱查对制度医嘱查对制度1 1、执执行行医医嘱嘱、进进行行治治疗疗时时，应应进进行行“ “三三查查七七对对” ”。“ “三三查查” ”：服服药药、注注射射和和各各项项操操作作前前、中中、后后各各查查对对一一次次，包包括括查查新新药药使使用用说说明明书书。“ “七七对对” ”：床床号号姓姓名名、药药名名、剂剂量量、浓浓度度、用法、时间。用法、时间。2 2、办办公公护护士士认认真真校校对对医医嘱嘱，特特别别注注意意查查对对药药品品
9、的的名名称称、规规格格、用用药药剂剂量量、途途径径、方方法法、时时间间和和频频次次。执执行行医医嘱嘱做做到到“ “五五不不执执行行” ”：口口头头医医嘱嘱不不执执行行（抢抢救救、手手术术除除外外）、医医嘱嘱不不全全不不执执行行、医医嘱嘱不不清清不不执执行行、用用药药时时间间剂剂量量不不准准确确不不执执行行、对对有有疑问的医嘱不执行，须向医师询问清楚后方可执行。疑问的医嘱不执行，须向医师询问清楚后方可执行。3 3、抢抢救救患患者者执执行行口口头头医医嘱嘱时时，护护士士应应复复诵诵一一遍遍，与与医医生生核核对对无无误误后后，方方可可执执行行，安安瓿瓿保保留留至至抢抢救救结结束束后后经经两两人人核核
10、对对后后才才能丢去，以备记录。抢救结束后督促医生及时补开医嘱。能丢去，以备记录。抢救结束后督促医生及时补开医嘱。4 4、护护士士执执行行临临时时医医嘱嘱时时，要要及及时时填填写写执执行行时时间间并并签签名名，做做到到医医嘱嘱班班班班核核对对（白白班班责责任任护护士士核核对对自自己己所所管管病病人人的的一一切切医医嘱嘱、及及治治疗疗单单、中中班班与与夜夜班班查查对对中中班班产产生生的的医医嘱嘱、夜夜班班与与白白班班责责任任护护士士查查对对夜夜班班新新增增的的医医嘱嘱），每每周周五五总总查查对对、并并签签名名。发发现问题及时补救。现问题及时补救。服药服药.注射注射.输液查对制度输液查对制度1. 服
11、药、注射、输液须严格执行三查七对。三查：摆药时查，服药、注射、处置中查，服药、注射、 处置后查。七对：对床号、姓名、药名、剂量、浓度、时间和用法。2. 备药前要检查药品的质量、标签、失效时间，如安瓿有裂缝或瓶口松动，则不得使用。3. 摆药后必须经第2人核对方可执行。4. 易致过敏的药物，给药前应询问有无过敏史。使用毒、麻、限、剧药时，要经过反复核对，用后保留安瓿。用多种药物时注意有无配伍禁忌。 5. 发药或注射时，病人如提出疑问，应 及时查清，方可执行。什么是三什么是三查七对查七对静脉输液安全查对静脉输液安全查对1、摆摆药药查查对对：长期液体由总务办摆药，责任护士查对；临时液体由一人摆药，另一
12、人查对。2、输输液液卡卡查查对对：输液卡由总务护士或办公护士打印出来后，由责任护士再次查对；患者输液完毕，由拔针护士检查有无漏签、错签时间及姓名；中班护士查对所有的输液卡及新增、停止医嘱并签名，并及时把已经摆好的液体要提取出来，夜班护士再次查对后签名3、输输液液查查对对：输液前采取由患者自报姓名的方法，查对患者床号、姓名、住院号（腕带），同时注意输液卡、床号、姓名与患者本人是否相符。静脉输液安全查对静脉输液安全查对4、加加液液查查对对：加液之前先查对输液卡上是否与所加液体相符，查对不相符或如有疑问及时查对纠正。5、皮皮试试查查对对：易易过过敏敏的的药药物物，用用药药前前需需问问三三史史（用用药
13、药史史、家家族族史史、过过敏敏史史）凡做皮试患者，护士需要在输液卡上注明抗菌药批号及皮试结果，如输液卡上有抗生素类液体但无皮试结果时，护士需要认真仔细核对，杜绝未做皮试就输注抗生素的严重违规行为，严格执行皮试谁做谁看结果。静脉输液安全查对静脉输液安全查对6、拔拔针针查查对对：液体完毕后，需要再次准确核对输液卡及临时医嘱，检查治疗台和治疗车上有无新增液体或遗漏液体后，方可拔针。7、微微量量泵泵、输输液液泵泵使使用用查查对对：更换及巡视、交班时应认真查对泵药速度是否准确、通畅，床号、药名、剂量、起始时间是否标示清楚。手术患者查对制度手术患者查对制度1) 术前严格核对患者床号、姓名、住院号、性别、年
14、龄、诊断、手术名称、手术部位、麻醉方法及术前用药、病历、患者禁食、月经情况、是否排空膀胱等情况。术前准备核对术前准备核对包括哪些内容包括哪些内容手术患者查对制度手术患者查对制度2）手术人员（手术医师、麻醉医师和手术护士）手术前要根据“手术安全核对单”再次核对科别、住院号、床号、姓名、手腕带、性别、年龄、诊断、手术部位、麻醉方法及用药、配血报告等。要麻醉、手术开始实施前时刻，实施“暂停”程序，由手术者、麻醉师、手术/巡回护士在执行最后核对程序后，方可开始实施麻醉、手术。手术患者查对制度手术患者查对制度3）洗手护士打开无菌包时，查包内化学指标卡是否达标，凡体腔或深部组织手术，手术前和术毕缝合前洗手
15、护士和巡回护士都必须严格核对，共同唱对手术包内器械、大纱垫、纱布、缝针等数目，并由巡回护士即时在手术护理记录单记录并签名。术前后包内器械及物品数目相符，核对无误后，方可通知手术医师关闭手术切口，严防将异物留于体腔内。手术患者查对制度手术患者查对制度4）手术切除的活检标本，应由洗手护士与手术者核对，建立标本登记制度，专人负责病理标本的送检。5）无菌物品要严格查对灭菌指示卡、3M胶带等，评价灭菌效果，达到标准后方可使用。6）严格执行清点制度，防止纱布、器械、缝针等遗留在伤口内造成不良后果。7）巡回护士应正确填写手术护理记录单8）术后患者回到病房时，病房护士要严格查对患者姓名、床号（腕带）。抽血交叉
16、配血查对制度抽血交叉配血查对制度1.根据医嘱认真核对交叉配血单、血型检查单、患者的床号、姓名、性别、年龄、住院号等 。采集配血标本前须准确填写（输血申请单）：病区、病人姓名、床号，并将打印条码贴于试管上。血型鉴定（蓝色）、输血前检查（红色）。2.抽血时2名护士（一名护士值班时，应由值班医师协助），一人抽血，一人核对，与患者核实无误后方可执行。一次采取一人血样，禁止同时取2人以上血液标本。抽血交叉配血查对制度抽血交叉配血查对制度血血液液标标本本按按要要求求抽抽足足血血量量，不不能能从从正正在在补补液液肢肢体体的的静脉中抽取。静脉中抽取。5.5.抽抽血血时时对对验验单单与与病病人人身身份份有有疑疑
17、问问时时，应应与与主主管管医医生生，不不能能在在错错误误验验单单和和错错误误标标签签上上直直接接修修改改，应应重重新填写正确化验单及标签。新填写正确化验单及标签。送血标本和取血不得交由病人或病送血标本和取血不得交由病人或病人家属送取！（自带取血箱）人家属送取！（自带取血箱）取血查对制度取血查对制度护士与发血者双方交接护士与发血者双方交接“三查八对三查八对”的内容。的内容。“三查三查”内容内容一一查查交交叉叉配配血血报报告告单单。包包括括：受受血血者者科科室室、床床号号、姓姓名名、住院号、血型、血液种类、有无凝集反应。住院号、血型、血液种类、有无凝集反应。二二查查血血袋袋标标签签。包包括括血血型
18、型、血血袋袋号号、血血液液种种类类、剂剂量量、血液有效期。血液有效期。三三查查质质量量。包包括括血血袋袋有有无无破破损损渗渗漏漏，血血袋袋内内血血液液有有无无变变色凝块。色凝块。取血查对制度取血查对制度“八对八对”内容内容“八八对对”包包括括核核对对患患者者姓姓名名、床床号号、住住院院号号、血血袋袋号号、血血液液制制品品种种类类和和剂剂量量、血血型型鉴鉴定定和和交交叉叉配配血血试试验验结结果果。核核对对无无误误后后，护护士士与与发发血血者者双双方方在在取取血血登登记本上签名。记本上签名。取血查对制度取血查对制度凡凡血血袋袋有有下下列列情情景景之之一一的的，一一律律不不得得领领回回，即即“八八不
19、接不接”标签破损、字迹不清。标签破损、字迹不清。血袋有破损、漏血。血袋有破损、漏血。血液中有明显凝块。血液中有明显凝块。血浆呈乳糜状或暗灰色。血浆呈乳糜状或暗灰色。血浆中有明显气泡、絮状物或粗大颗粒。血浆中有明显气泡、絮状物或粗大颗粒。未未摇摇动动时时血血浆浆层层与与红红细细胞胞的的界界面面不不清清或或交交界界面面上出现溶血。上出现溶血。红细胞层呈紫红色。红细胞层呈紫红色。过期或其他须查证的情况。过期或其他须查证的情况。输血查对制度输血查对制度1.1.输输血血前前病病人人查查对对：须须由由2 2名名医医护护人人员员核核对对交交叉叉配配血血报报告告单单上上病病人人床床号号、姓姓名名、住住院院号号
20、、血血型型、血血量量，核核对对供供血血者者的的姓姓名名、编编号号、血血型型与与病病人人的的交交叉叉相相容容试试验验结结果果，核核对对血血袋袋上上标标签签的的姓姓名名、编编号号、血血型型与与配配血血报报告告单单上上是是否相符。否相符。2.2.输输血血前前用用物物查查对对：检检查查血血袋袋的的采采血血日日期期，血血袋袋有有无无外外渗渗，血血液液外外观观质质量量，确确认认无无溶溶血血、凝凝血血块块，无无变变质质后后方方可可使使用用。检检查查所所用用的的输输血血器器及及针针头头是是否否在在有有效效期期内内。血血液液自自血血库库取取出出后后勿勿振振荡荡，勿勿加加温温，勿勿放放冰冰箱箱速速冻冻，根根据据情
21、情况况可可在在室室温温下下放放置置15152020分分钟钟。在在室室温下放置时间不宜过长，以免引起污染。温下放置时间不宜过长，以免引起污染。如果是再次输血，要查对如果是再次输血，要查对受血者的第一次交叉合血单受血者的第一次交叉合血单的血型记录的血型记录输血查对制度输血查对制度3.3.输输血血时时，由由两两名名医医护护人人员员（携携带带病病历历及及交交叉叉配配血血单单）共共同同到到病病人人床床旁旁核核对对床床号号，询询问问病病人人姓姓名名，查查看床头卡，询问血型，以确认受血者。看床头卡，询问血型，以确认受血者。4.4.查查阅阅输输血血治治疗疗知知情情同同意意书书是是否否已已有有患患者者或或其其近
22、近亲亲或委托人的签名。或委托人的签名。5.5.输输血血前前、后后用用生生理理盐盐水水冲冲洗洗输输血血管管道道，连连续续输输用用不不同同供供血血者者的的血血液液时时，前前一一袋袋血血输输尽尽后后，用用生生理理盐盐水水冲冲洗洗输输血血器器，再再继继续续输输注注另另外外血血袋袋。输输血血前前要要检检查查病病人人输输液液的的部部位位有有无无外外渗渗。输输血血期期间间，密密切切巡巡视病人有无输血反应。视病人有无输血反应。输血查对制度输血查对制度6.6.输输血血开开始始应应先先慢慢后后快快，开开始始时时一一般般2020滴滴/ /分分钟钟，输输血血开开始始后后15-2015-20分分钟钟内内密密切切观观察察
23、患患者者情情况况，若若患患者者无无不不适适，可可根根据据病病情情、年年龄龄调调整整滴滴速速，一一般般成成人人40-6040-60滴滴/ /分分钟钟 。休休克克患患者者可可根根据据医医嘱嘱适适当当加加快快输输血血速速度度，儿儿童童、老老人人、体体弱弱、心心功功能能不不全全者者速速度度宜宜慢慢。输输血血过过程程须须严严密密观观察察有有无无输输血血反反应应。当当患患者者出出现现不不良良反反应应时时，如如皮皮肤肤过过敏敏、寒寒战战、发发热热、胸胸闷闷、气气促促、腰腰痛痛、血血尿尿、四四肢肢抽抽搐搐应应立立即即停停止止输输血血，更更换换输输液液装装置置，用用生生理理盐盐水水维维持持通通道道，按按照照“输
24、输血血反反应应应应急急预预案案”进行治疗抢救。进行治疗抢救。输血查对制度输血查对制度7.7.完完成成输输血血操操作作后后，再再次次进进行行核核对对医医嘱嘱，病病人人床床号号、姓姓名名、血血型型、配配血血报报告告单单、血血袋袋标标签签的的血血型型、血血编编号号、献献血血者者姓姓名名、采采血血日日期期，确确认认无无误误后后双双人人签签名名。将将输输血血记记录录单单（交交叉叉配配血血报报告告单单）贴贴在在病病历历中中，并并将将血血袋袋用用黄黄色色塑塑料料袋袋子子装装起起来来送送回回输输血血科科（血血库库）至少保存一天。至少保存一天。饮食查对制度饮食查对制度 1) 责任护士每日查对医嘱后，以医嘱为依据
25、，核对患者床前饮食标志，查对床号、姓名、饮食种类，并告知患者注意饮食的重要意义。2)因病情限制食物的患者，告知其家属送来的食物，需经医护人员检查后方可食用3)对禁食患者，应在床尾设有醒目标志，并告诉患者或家属禁食的原因和时限。供应室查对制度供应室查对制度1. 准备器械包时，要查对物品名称、数量、质量及清洁度。2. 发出器械包时，要查对名称、数量及灭菌日期。3. 收回器械包时，查对名称、数量、质量、有无破损及清洁处理的情况。 4.灭菌时查对温度、压力、时间，灭菌后查灭菌指示剂、温度计及有无湿包情况。达到要求后方可发。腕带标识查对制度腕带标识查对制度1.“腕带”填入的识别信息（病区、床号、住院号、
26、姓名、年龄、诊断等）必须经两人核对后方可使用，若损坏需更新时同样需两人核对。2.护理人员在执行医嘱、实施检查、治疗、护理之前，必须认真核对和识别患者身份，应至少同时使用两种患者身份识别方法，禁止仅以房间号或床号作为识别的依据。3、为患者实施任何护理操作前，实施者应请患者自己说出自己的姓名，不得直接称呼患者姓名而获得患者的应答。如无法回答需家属代为回答确认，同时核对床头卡。腕带标识查对制度腕带标识查对制度4、在重危患者转运及转科、全麻手术病人转运时认真识别患者身份；手术患者同时使用手术交接单，并按要求核对记录。5、手术患者在转运交接过程中，必须有身份识别的措施：手术患者进入手术室前，由病房护士给
27、患者使用“腕带”标识，写清楚床号、姓名、性别、住院号、科别，与手术室护士交接并填写病房与手术室交接单，无误后方可进入手术室；手术患者返回病房时应常规查对腕带。6、佩戴腕带标识应准确无误，注意佩戴部位皮肤无擦伤，血运良好标本采集查对制度标本采集查对制度1、标本采集必须严格执行“三查七对”制度（即操作前、操作中、操作后查；对床号、姓名、住院号、腕带、采集内容、标本管、采集量、医嘱）2、多管采血时，应注意先后顺序：红蓝紫 绿，需抗凝的标本采集后应轻轻上下摇动6-8次。3、合血标本采集必须由有执照的护士核对无误后方可执行，并在合血单上签名，要求每次只能采集一名病人的标本，严禁同时进行多名病人的标本采集
28、4、标本采集时，病人如提出疑问，应及时查对医嘱，无误后方可执行。影响查对制度落实的原因分析及对策影响查对制度落实的原因分析及对策一、影响查对制度落实的原因分析n缺乏责任心 n缺乏理论联系实际的能力 n人力资源不足 n护理工作的特殊性 n缺乏医护之间的配合 缺乏责任心缺乏责任心 这是影响查对制度执行及发生差错纠纷的主要因素。让护士深刻认识执行规章制度的重要性，认识疏忽大意必然导致差错事故的发生，甚至会影响护理人员一生的严重性，从而加强学法、守法的自觉性，避免护理纠纷和差错事故的发生。缺乏理论联系实际的能力缺乏理论联系实际的能力n对于新护士来说，她们有高涨的工作热情，好奇心，缺乏严谨和细心，对所学
29、的知识不能理论联系实际，对制度认识不足，熟练掌握不够，不能真正运用到工作实践中。 n护士的理论水平、文化修养等，对查对效率也有直接影响，如护士药理知识粗浅，就会出现混淆药名、弄错剂量、浓度等差错。人力资源不足人力资源不足 这是影响规章制度执行力的一个客观因素。目前我院由于各种条件的限制，护士通常是机械地执行医嘱和护理常规，工作中处于被动地位，对患者缺乏全面了解，对诊疗措施处于知其然，不知其所以然的状态，不利于发挥护士执行查对制度的主观能动性。护士常需重复某一类操作，所以容易出现凭印象操作而忽视查对内容的现象，从客观上增加了差错发生的几率。护理工作的特殊性护理工作的特殊性 护理工作具有、昼夜连续
30、性、应急性、被动性及机械重复性等特点，这就决定了查对制度对防范差错的意义。护理行为很少留下任何实体可供评估，如果没有严格而有效的查对环节，就无法保证护理行为的准确性和安全性。缺乏医护之间的配合缺乏医护之间的配合n医生工作缺乏计划性给护理工作带来人为的忙乱，也是容易出现差错的因素之一。n医护沟通不及时，医护配合不协调，管理因素均可间接影响查对制度执行.落实查对制度的对策落实查对制度的对策全员强化法制教育 严格执行查对制度 加强实习护士带教 人性化地护理管理 态度的转变全员强化法制教育全员强化法制教育 随着人们健康观念的转变和法制意识的觉醒，人们在接受医疗护理服务的过程中，越来越多地寻求用法律维护
31、自身的权益。护士的操作失误被患者看作是忍无可忍的侵权行为引发护理纠纷。一旦纠纷发生，将会给护患双方身心带来极大的创伤，也会影响医院的生存发展。 因此护理人员必须知法懂法、守法、提高法律意识，提高业务素质转变观念，改善服务态度，增强责任心，变被动为主动，提高执行查对制度的主动性。严格执行查对制度严格执行查对制度 在严格落实常规制度的基础上结合临床工作特点制定符合实际易操作可监督的查对管理制度，同时实行严格奖惩制度将查对制度执行情况纳入日常考核，与护士个人经济利益挂钩。加强实习生带教加强实习生带教实习生在工作中出现错误在给患者带来健康威胁的同时，既影响个人的进步又影响科室的声誉。因此带教老师应重视
32、带教工作，对学生应放手不放眼，认真讲解每一项护理操作，督导其严格执行查对制度，逐项落实工作程序，使她们能够圆满地完成实习任务。态度的转变态度的转变护理工作是一项枯燥、繁琐、心力交瘁的工作，不但要有强烈的责任心，还要有细如缜密的观察能力，日积月累容易使人产生厌烦、疲劳感。所以要有良好的心理素质，要加强自身修养，有一个良好的精神面貌和健康的心理素质。积极向上、乐观自信的生活态度；稳定的情绪能临危不惧，在困难和复杂的环境中能沉着应对能听取不同意见取众之长，补己之短。护理查对制度顺口溜护理查对制度顺口溜n医 嘱 好 比 是 命 令 生 命 攸 关 责 任 重长 临 口 头 三 姐 妹 病 区 常 常
33、来 排 队医 生 开 写 新 医 嘱 细 查 病 人 切 实 际护 士 执 行 医 嘱 时 三 查 七 对 必 牢 记如 有 疑 问 需 弄 清 解 除 疑 虑 免 纠 纷抢 救 患 者 要 复 述 保 留 安 瓿 补 医 嘱双 人 查 对 双 签 名 班 班 查 对 勿 忘 记每周定期大查对 组长参与查仔细服药、注射、输液查对顺口溜服药、注射、输液查对顺口溜服 药 注 射 和 输 液 给 药 治 疗 三 途 径严 格 三 查 与 七 对 五 个 准 确 是 原 则询 问 有 无 过 敏 史 配 伍 禁 忌 要 牢 记现 配 现 用 勿 久 置 药 品 质 量 是 第 一双 人 核 对 后 执
34、 行 打 钩 签 名 要 认 真病 人 如 把 疑 问 提 停 止 执 行 再 查 对安全给药做到位 病人痊愈我欢喜 “奶酪原理奶酪原理”对查对制度的认识对查对制度的认识 “奶酪原理” 是安全管理方面的重要理论，讲的是尽管光线很难穿透叠放在一起的若干片奶酪，但事实上每一片奶酪上面都有若干个洞，这些洞代表着每一个作业环节可能产生的失误或技术上存在的“短板”。在只有一片奶酪的情况下，当失误发生或技术短板暴露时，光线即可穿过该片奶酪；如果有一叠奶酪，当光线与第二片奶酪洞孔的位置吻合，可以继续穿过第二片奶酪；当多片奶酪上的洞刚好形成串联关系时，光线会完全穿过，表明安全事故或质量事故必将发生。高高兴兴上班来，高高兴兴上班来，三查七对记心间，三查七对记心间，病人安全为己任，病人安全为己任，平平安安把家还。平平安安把家还。 端正护理工作态度端正护理工作态度端正护理工作态度端正护理工作态度 患者安全重于泰山患者安全重于泰山患者安全重于泰山患者安全重于泰山 送给送给大家的话O(_)O谢谢大家！
