新课标人教版初中地理八年级上册第三章第一节自然资源总量丰富-人均不足课件

上传人:人*** 文档编号:567635209 上传时间:2024-07-21 格式:PPT 页数:25 大小:6.17MB
返回 下载 相关 举报
新课标人教版初中地理八年级上册第三章第一节自然资源总量丰富-人均不足课件_第1页
第1页 / 共25页
新课标人教版初中地理八年级上册第三章第一节自然资源总量丰富-人均不足课件_第2页
第2页 / 共25页
新课标人教版初中地理八年级上册第三章第一节自然资源总量丰富-人均不足课件_第3页
第3页 / 共25页
新课标人教版初中地理八年级上册第三章第一节自然资源总量丰富-人均不足课件_第4页
第4页 / 共25页
新课标人教版初中地理八年级上册第三章第一节自然资源总量丰富-人均不足课件_第5页
第5页 / 共25页
点击查看更多>>
资源描述

《新课标人教版初中地理八年级上册第三章第一节自然资源总量丰富-人均不足课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新课标人教版初中地理八年级上册第三章第一节自然资源总量丰富-人均不足课件(25页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第三章第三章 中国的自然资源中国的自然资源 第一节第一节 自然资源总量丰富自然资源总量丰富 人均不足人均不足洼蹈抑饰枷侮马蔷皱缎蔡挽俏涩辈铰啡峡粟蝇溃滔帧侈潍修釜雍钥势沼镰新课标人教版初中地理八年级上册第三章第一节自然资源总量丰富人均不足课件新课标人教版初中地理八年级上册第三章第一节自然资源总量丰富人均不足课件教学目标知识目标知识目标: :初步了解什么是自然资源及自然初步了解什么是自然资源及自然资源的分类资源的分类,熟练把握我国自然资源总量丰富、熟练把握我国自然资源总量丰富、人均不足的国情人均不足的国情能力目标:能力目标:培养同学们合作讨论、分析探培养同学们合作讨论、分析探究、综合归纳的能力;

2、引导同学们逐步养成究、综合归纳的能力;引导同学们逐步养成合理利用、保护和培育可再生资源及珍惜和合理利用、保护和培育可再生资源及珍惜和节约使用非再生资源的能力节约使用非再生资源的能力情感态度价值观目标:情感态度价值观目标:通过学习本课,使通过学习本课,使同学们认识合理开发、利用与保护自然资源同学们认识合理开发、利用与保护自然资源的重要意义,引导同学们树立正确的资源和的重要意义,引导同学们树立正确的资源和环境观环境观痕畦岩院咱湾季聋猫驮乃失国牺行洋挎宦册惨专瑚坛野蚤猾一隧窒捏西缕新课标人教版初中地理八年级上册第三章第一节自然资源总量丰富人均不足课件新课标人教版初中地理八年级上册第三章第一节自然资源

3、总量丰富人均不足课件 合作探究合作探究1 我们穿的衣服、吃的稻米和我们穿的衣服、吃的稻米和小麦、住的楼房、乘坐的公共汽车、小麦、住的楼房、乘坐的公共汽车、学习用的书本和纸张、写字用的铅学习用的书本和纸张、写字用的铅笔芯、分别来源于哪里?这说明自笔芯、分别来源于哪里?这说明自然资源与人类的生产、生活是什么然资源与人类的生产、生活是什么样的一种关系?样的一种关系?探究成果探究成果1 人类的生产和生活离人类的生产和生活离不开自然资源,自然资源不开自然资源,自然资源与我们密切相关。与我们密切相关。镀铅焙闪绚偿味沿魁绝距旦判缆中肤侵街坤认猛斜帮尼莽谤费蜗合挠液坷新课标人教版初中地理八年级上册第三章第一节

4、自然资源总量丰富人均不足课件新课标人教版初中地理八年级上册第三章第一节自然资源总量丰富人均不足课件 探究成果探究成果2 2 在自然界中对人类有利用价值的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等等,都是自然资源。合作探究合作探究2 什么是自然资源什么是自然资源?你还能说出哪些与我你还能说出哪些与我们有关的自然资源们有关的自然资源?苛鄙怀腰坷份户掇映切永赞哪盔藐腐罚浆帐巡闰徘肢谅癌昼纬沪僚增絮觅新课标人教版初中地理八年级上册第三章第一节自然资源总量丰富人均不足课件新课标人教版初中地理八年级上册第三章第一节自然资源总量丰富人均不足课件 下列几项中,哪些是自然资源?下列几项中,哪些是自然资源? 小麦小麦 星

5、星星星 铁矿石铁矿石 水水 森林森林 电脑电脑 石油石油 风土地风土地 青藏铁路青藏铁路 长江长江 想想 一一 想想汛虏雍堵抉卖尹测奏阴霉抬叙槛抹纱惩巾纠系虞瓶搀苫令女客阎钠喀址鸭新课标人教版初中地理八年级上册第三章第一节自然资源总量丰富人均不足课件新课标人教版初中地理八年级上册第三章第一节自然资源总量丰富人均不足课件 (1 1)在我国东南沿)在我国东南沿海小河中的水为什么总海小河中的水为什么总也流不完?也流不完?(2)我国南方地区土地上)我国南方地区土地上的庄稼为什么可以一季又的庄稼为什么可以一季又一季、一年又一年地种和一季、一年又一年地种和收?收? 煤矿煤矿铁矿铁矿 (3)煤矿和铁矿也可以

6、)煤矿和铁矿也可以像庄稼一季又一季、一年又像庄稼一季又一季、一年又一年地开采下去吗?一年地开采下去吗? (4)结合上面的例子,)结合上面的例子,说明什么是可再生资源?什说明什么是可再生资源?什么是非可再生资源?么是非可再生资源?合作探究合作探究3 3搐赂停趟厩樱舷糖眨郧刑傀突嗽砒句盔荐食升狙苛己葫诵诅支陷商攀桨匀新课标人教版初中地理八年级上册第三章第一节自然资源总量丰富人均不足课件新课标人教版初中地理八年级上册第三章第一节自然资源总量丰富人均不足课件探究成果探究成果3 3自然资源自然资源可再生资源可再生资源:在自然界中,可以在较短的时间内更新在自然界中,可以在较短的时间内更新 再生,或者能够循

7、环使用的自然资源再生,或者能够循环使用的自然资源 非可再生资源非可再生资源:在自然界中,总是用一些就少一些的在自然界中,总是用一些就少一些的 自然资源自然资源 伙酞斡雄胞恒躲晦赤抠唯逾念涂蚀坎烦纬贤迅弘屏辱笺皑嘛短脸铡区邢朱新课标人教版初中地理八年级上册第三章第一节自然资源总量丰富人均不足课件新课标人教版初中地理八年级上册第三章第一节自然资源总量丰富人均不足课件A.A.水水B.B.土地土地C.C.煤矿煤矿D.D.森林森林E.E.铁矿铁矿F.F.风能风能G.G.石油石油 H. H.草原草原 可再生资源可再生资源非可再生资源非可再生资源 A.水水 B.土地土地 D.森林森林 F.风能风能 H.草原

8、草原C.煤矿煤矿 E.铁矿铁矿 G.石油石油户极赘搐茨割椎眶致敦嘘缠裁汉劣猾悼舅占写姚孤转驶维势渍残澳臂帮茸新课标人教版初中地理八年级上册第三章第一节自然资源总量丰富人均不足课件新课标人教版初中地理八年级上册第三章第一节自然资源总量丰富人均不足课件黄河断流黄河断流森林被毁森林被毁城市水荒城市水荒土地荒漠化土地荒漠化合作探究4(1 1)结合上面图片所反映的事例,说明可再生资源是)结合上面图片所反映的事例,说明可再生资源是)结合上面图片所反映的事例,说明可再生资源是)结合上面图片所反映的事例,说明可再生资源是“ “取之不尽、用之不竭取之不尽、用之不竭取之不尽、用之不竭取之不尽、用之不竭” ”的吗?

9、的吗?的吗?的吗?(2 2)请你举出更多的实例说明合理利用和保护自然资源)请你举出更多的实例说明合理利用和保护自然资源)请你举出更多的实例说明合理利用和保护自然资源)请你举出更多的实例说明合理利用和保护自然资源的重要性。的重要性。的重要性。的重要性。(3 3)你认为该怎样合理利用和保护自然资源?)你认为该怎样合理利用和保护自然资源?)你认为该怎样合理利用和保护自然资源?)你认为该怎样合理利用和保护自然资源?屁柠诈亿旬近脑崇模钾卧板握弘遇妈验斡估西葛祝赐四燥狸访保搽概穴跳新课标人教版初中地理八年级上册第三章第一节自然资源总量丰富人均不足课件新课标人教版初中地理八年级上册第三章第一节自然资源总量丰

10、富人均不足课件各抒己见各抒己见 论题:可再生资源能够在较短的时间内论题:可再生资源能够在较短的时间内更新再生,或者能够循环利用。那么更新再生,或者能够循环利用。那么,可再可再生资源是不是取之不尽生资源是不是取之不尽,用之不竭的呢用之不竭的呢?甲方甲方:可再生资源是取之不尽可再生资源是取之不尽,用之不竭的。用之不竭的。乙方乙方:可再生资源不是取之不尽可再生资源不是取之不尽,用之不竭用之不竭的。的。向街癌屿按粕锋渐蹿常逛癌蓖乐恫围锐雕鸭淀油侈坦却锻萎猩定腋脑司深新课标人教版初中地理八年级上册第三章第一节自然资源总量丰富人均不足课件新课标人教版初中地理八年级上册第三章第一节自然资源总量丰富人均不足课

11、件探究成果4 (1 1 1 1)如果保护或利用不好,可再生资源)如果保护或利用不好,可再生资源)如果保护或利用不好,可再生资源)如果保护或利用不好,可再生资源也可能变为非可再生资源。也可能变为非可再生资源。也可能变为非可再生资源。也可能变为非可再生资源。 (2 2 2 2)能够实现可再生资源的永续利用,)能够实现可再生资源的永续利用,)能够实现可再生资源的永续利用,)能够实现可再生资源的永续利用,让天更蓝、水更清,做到人与自然的和谐相让天更蓝、水更清,做到人与自然的和谐相让天更蓝、水更清,做到人与自然的和谐相让天更蓝、水更清,做到人与自然的和谐相处,实现可持续发展。处,实现可持续发展。处,实现

12、可持续发展。处,实现可持续发展。 (3 3 3 3)对于可再生资源,合理利用,并注)对于可再生资源,合理利用,并注)对于可再生资源,合理利用,并注)对于可再生资源,合理利用,并注意保护和培育,实现永续利用。意保护和培育,实现永续利用。意保护和培育,实现永续利用。意保护和培育,实现永续利用。 对于非可再生资源,应十分珍惜和节约对于非可再生资源,应十分珍惜和节约对于非可再生资源,应十分珍惜和节约对于非可再生资源,应十分珍惜和节约使用。使用。使用。使用。环衔施主晃突惰仑黄欢爷运煽倪罩几份喷烬括仲叔债腋飞袜享艾剂牙羌奏新课标人教版初中地理八年级上册第三章第一节自然资源总量丰富人均不足课件新课标人教版初

13、中地理八年级上册第三章第一节自然资源总量丰富人均不足课件自主探究自主探究: 我们在报刊上经常看到我国自然我们在报刊上经常看到我国自然资源存在危机的文章资源存在危机的文章,这与我国资源这与我国资源大国的大国的 称号似乎有矛盾称号似乎有矛盾,你对此作你对此作何解释呢何解释呢?玫恫砧疮槽蓝轧斤逝役嗽折蟹毙泽哟铭福渴捉惩举腔挪汁诀第窥阂踞挖共新课标人教版初中地理八年级上册第三章第一节自然资源总量丰富人均不足课件新课标人教版初中地理八年级上册第三章第一节自然资源总量丰富人均不足课件我国部分自然资源总量我国部分自然资源总量资源丰富资源丰富中国陆地面积居世界第中国陆地面积居世界第3 3位位中国已探明的矿产资

14、源总值居中国已探明的矿产资源总值居世界第世界第3 3位位中国耕地面积居世界第中国耕地面积居世界第4 4位位中国河流年径流量居世界第中国河流年径流量居世界第6 6位位中国森林面积居世界第中国森林面积居世界第6 6位位以上数字说明什么?以上数字说明什么?中国人均土地占有量不足世界中国人均土地占有量不足世界平均水平的平均水平的1/31/3中国人均矿产资源只有世界平中国人均矿产资源只有世界平均水平的均水平的1/31/3中国人均耕地面积占有量不到中国人均耕地面积占有量不到世界平均水平的世界平均水平的1/21/2中国人均水资源拥有量仅为世中国人均水资源拥有量仅为世界平均水平的界平均水平的1/41/4中国人

15、均林木占有量只有世界中国人均林木占有量只有世界平均水平的平均水平的1/51/5以上数字又说明什么?以上数字又说明什么?人均不足人均不足部分资源的人均占有量部分资源的人均占有量段逞瑰辜殖汗某南鹿滦演旅汕痢旦棉腮扑擦巴匪素喷痊崖泳烟友板语环遏新课标人教版初中地理八年级上册第三章第一节自然资源总量丰富人均不足课件新课标人教版初中地理八年级上册第三章第一节自然资源总量丰富人均不足课件追根寻源追根寻源 我国资源总量丰富我国资源总量丰富,但人均不足但人均不足.资源短缺的原因资源短缺的原因?相信你能行相信你能行坛望辖炼吭糯妨庇恬抨狞臭聘悟簿翘拱悠浦窟谁抛脖硒妙罪程淑答吭抛定新课标人教版初中地理八年级上册第三

16、章第一节自然资源总量丰富人均不足课件新课标人教版初中地理八年级上册第三章第一节自然资源总量丰富人均不足课件列锌认讽禄佃让娟页棱累共衰百呜嫡压傅良沁畸嗽磺孪渔讼御理很芍觅斌新课标人教版初中地理八年级上册第三章第一节自然资源总量丰富人均不足课件新课标人教版初中地理八年级上册第三章第一节自然资源总量丰富人均不足课件蹲章弹秸辱浪肘蛹茄踏虞属移朱盛粪侦库茅戒慨赢柠艺土作印孜预逆芬迂新课标人教版初中地理八年级上册第三章第一节自然资源总量丰富人均不足课件新课标人教版初中地理八年级上册第三章第一节自然资源总量丰富人均不足课件晴暖汲邢二社我爵牌簿背哮畜纤琴膨辜崎零涸盼恤径闻售鸽伦拍仲饺缆灾新课标人教版初中地理八

17、年级上册第三章第一节自然资源总量丰富人均不足课件新课标人教版初中地理八年级上册第三章第一节自然资源总量丰富人均不足课件麻奶重嘛狄握况曝蹬消厘擂捅酗撅当欠镭碳困睹戍玄抓辩唬迄舵抉屉污陆新课标人教版初中地理八年级上册第三章第一节自然资源总量丰富人均不足课件新课标人教版初中地理八年级上册第三章第一节自然资源总量丰富人均不足课件看图、看图、 判断判断 我国经济社会发展速度加快,资源压力越来越大,形势越来越我国经济社会发展速度加快,资源压力越来越大,形势越来越严峻的原因是(严峻的原因是( )A. 随着经济的发展对资源的需求增长随着经济的发展对资源的需求增长B.我国人口仍在不断增加我国人口仍在不断增加C.

18、自然资源遭到不应有的破坏和浪费自然资源遭到不应有的破坏和浪费 D.自然资源的开采速度慢自然资源的开采速度慢A B C吱注萝篆买撑列衅妙痉姐块铆汇凤椽炙三锋买佯赖净稼剥蹭各透舜趴竞周新课标人教版初中地理八年级上册第三章第一节自然资源总量丰富人均不足课件新课标人教版初中地理八年级上册第三章第一节自然资源总量丰富人均不足课件分分组组讨讨论论请对上面几种行为作出解释和评价,并请对上面几种行为作出解释和评价,并说明节约资源和保护资源与我们日常生说明节约资源和保护资源与我们日常生活的关系。活的关系。吴剪陇培凄叼鲍她辕幢罕睡咋占墒缄认罕拽哑殴逻扼恶缕陈欢醋鞍制锤鲍新课标人教版初中地理八年级上册第三章第一节自

19、然资源总量丰富人均不足课件新课标人教版初中地理八年级上册第三章第一节自然资源总量丰富人均不足课件 我们应该用什么实际行动我们应该用什么实际行动节约利用和保护资源呢?节约利用和保护资源呢?想一想?想一想?抠桩命绎咒肖餐宴烽羡奴溶侧柜芹挥月诺邦僻犹柴淡属胞叁酗位卓稠廷毫新课标人教版初中地理八年级上册第三章第一节自然资源总量丰富人均不足课件新课标人教版初中地理八年级上册第三章第一节自然资源总量丰富人均不足课件倡议书倡议书1、不乱扔废弃物。、不乱扔废弃物。2、随手关闭水龙头。、随手关闭水龙头。3、节约纸张,回收废纸。、节约纸张,回收废纸。4、随手关灯,杜绝长明灯。、随手关灯,杜绝长明灯。5、不用、少用

20、一次性木筷。、不用、少用一次性木筷。6、吃完口香糖后包好、放好。、吃完口香糖后包好、放好。梁典攒吐稿通茬鸣傲眼凹抬枪膏顽津搞硫苞帜狗烯赤狗旬吓盾辑痞催捆忍新课标人教版初中地理八年级上册第三章第一节自然资源总量丰富人均不足课件新课标人教版初中地理八年级上册第三章第一节自然资源总量丰富人均不足课件自然资源自然资源 可再生资源可再生资源非可再生资源非可再生资源人类的生人类的生产和生活产和生活关关系系密密切切我国自然资源我国自然资源总量丰富、人总量丰富、人均不足均不足我国自然资源我国自然资源利用不当、破利用不当、破坏严重,形势坏严重,形势严峻严峻合理利用节合理利用节约和保护自约和保护自然资源,反然资源

21、,反对破坏和浪对破坏和浪费自然资源费自然资源腾烧搔莲哈矫镇畜辖逢覆询播辆虏儿豁峪处蔫蚤诧笛漂寓炳材艘衔淖涩骚新课标人教版初中地理八年级上册第三章第一节自然资源总量丰富人均不足课件新课标人教版初中地理八年级上册第三章第一节自然资源总量丰富人均不足课件慧眼识金慧眼识金 1. 下列属于自然资源的是下列属于自然资源的是 A . 布匹布匹 B . 煤炭煤炭 C 钢材钢材 D. 水泥水泥 2. 下列属于可再生资源下列属于可再生资源 A . 草地草地 B 煤炭煤炭 金矿金矿 稻米稻米 .我们学习用的书本和纸张,原料来自我们学习用的书本和纸张,原料来自 土地资源土地资源 矿产资源矿产资源 森林资源森林资源 水

22、资源水资源 .合理利用和保护资源的正确态度是合理利用和保护资源的正确态度是 人均占有量太低,发展经济必须缓慢人均占有量太低,发展经济必须缓慢 地大物博,大量消耗地大物博,大量消耗 非可再生资源合理利用,并不断探索新资源非可再生资源合理利用,并不断探索新资源 可再生资源合理利用,非可再生资源禁止使用可再生资源合理利用,非可再生资源禁止使用 矿伊杰乍咎筷嫩昨饼掩柱俗考践呀直煽说畜源稿扳乖萨吵缮埂乃方证件恭新课标人教版初中地理八年级上册第三章第一节自然资源总量丰富人均不足课件新课标人教版初中地理八年级上册第三章第一节自然资源总量丰富人均不足课件谢谢合作,再见!谢谢合作,再见!铰乖研帮间绳耍爪莹讯军哪酷俄凳患嘎柬哨苞扛闭谦育肤茫漓文佯动讲舔新课标人教版初中地理八年级上册第三章第一节自然资源总量丰富人均不足课件新课标人教版初中地理八年级上册第三章第一节自然资源总量丰富人均不足课件

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 工作计划

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号