《七年级语文上册 第六单元 19 皇帝的新装课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级语文上册 第六单元 19 皇帝的新装课件 新人教版（31页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课前自学课前自学学习导航学习导航19 19 皇帝的新装皇帝的新装课内精读课内精读课外拓展课外拓展第六第六单元元学习导航学习导航学习目标1.分析皇帝、骗子、大臣等人的形象特点，理解作品的深刻内涵。2.理解想象、夸张手法的作用，提高想象的能力。考点链接结合文章内容，谈感悟、启示、道理：结合文章内容，谈感悟、启示、道理：解答思路解答思路(1)抓住文章线索，理清写作思路，准确把握文章立意。(2)找出能揭示全篇旨趣和有画龙点睛作用的“文眼”，以便领会作者为文的缘由与目的。(3)探究写作内容的深层含义。能从有形的人物行为中概括出其抽象的性格特点，从具体的事件中体现抽象的道理。(4)紧扣题旨，从文章主题的角
2、度去分析对人物、事件等的看法，做到有理有据。课前自学课前自学一、整体感知1.整体把握课文，填写以下内容。皇帝的新装爱 皇帝愚蠢 虚荣 , 做 官员愚蠢 虚伪 ,穿 百姓迫于皇威 不敢说真话揭 小孩 无私无畏新装新装自私自私昏庸昏庸天真无邪天真无邪看课前自学课前自学2.本文写了一件什么事？作者写这件事的主要意图是什么？本文写一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝受骗上当本文写一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝受骗上当的故事，揭露和讽刺皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和的故事，揭露和讽刺皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行。自欺欺人的丑行。课前自学课前自学二、达标自测1.根据拼音写出相应的词语。(1)他也不喜欢乘
3、着马车游公园除非是为了去xun yo( )一下他的新衣服。(2)我穿了这样的衣服，就可以看出在我的王国里哪些人是不chn zh( )的。炫耀炫耀称职称职课前自学课前自学(3)因为这样就会显出自己不称职，或是太y chn( )。(4)先派一个别的人去看看工作的进展情形比较 tu dng( )。(5)这也真够hu j( )，但是我决不能让人看出来！愚蠢愚蠢滑稽滑稽妥当妥当课前自学课前自学(6)皇帝c( )给骗子每人一个ju sh( )的tu xin( )和一枚可以挂在扣眼上的xn zhng ( )，同时还封他们为“御pn( )织师”。(7)我将要chng bo( )皇上，我对这布料非常满意。(8)
4、任何不称职的或者愚蠢得b k ji yo( )的人，都看不见这衣服。赐赐头衔头衔呈报呈报不可救药不可救药爵士爵士勋章勋章聘聘课前自学课前自学(9)我什么也没有看见！这可hi rn tng wn( )了。(10)每人都su shng f h( )着。每个人都有说不出的快乐。骇人听闻骇人听闻随声附和随声附和课前自学课前自学2.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )A.百灵鸟在树上尽情歌唱，好像在向人们炫耀炫耀它美妙的歌喉。B.大多数工作只要计划妥当妥当，就永远不会成为迫在眉睫的工作。C.这辆汽车乱闯红灯，毫不遵守交通规则，真是骇人听骇人听闻闻。D.林小杰对每一个问题都认真思考，从不人云亦云、
5、随随声附和声附和。C课前自学课前自学3.下列对病句的修改不正确的一项是( )A.天气慢慢炎热起来，同学们切忌不要下河游泳。(把“慢慢”改成“逐渐”)B.在中考备考的过程中，我们不能缺乏的，一是自信心不足，二是学习方法不当。(删除“不足”和“不当”)C.镇咳祛痰片，它里面的成分是由桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。(去掉“它里面的成分”，同时删掉逗号)D.各种新发现的流行病，使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。(将“改正”和“认识”互换位置)A课前自学课前自学4.根据语境并依照画线的句子仿写。 阅读名著会让我们受益无穷。阅读名著既可以积累知识，又能提升素养；阅读名著既可以丰富情感， ； ， 。示
6、例：又能陶冶情操；阅读名著既可以拓宽视示例：又能陶冶情操；阅读名著既可以拓宽视野，又能提高能力。野，又能提高能力。 皇帝把他所有的衣服都脱下来了。两个骗子装作一件一件地把他们刚才缝好的新衣服交给他。他们在他的腰周围弄了一阵子，好像是为他系上一件什么东西似的这就是后裙。皇上在镜子面前转了转身子，扭了扭腰肢。 课内精读课内精读 “上帝，这衣服多么合身啊！裁得多么好看啊！”大家都说，“多么美的花纹！多么美的色彩！这真是一套贵重的衣服！” “大家都在外面等待，准备好了华盖，以便举在陛下头上去参加游行大典！”典礼官说。 “对！我已经穿好了，”皇帝说，“这衣服合我的身吗？”于是他又在镜子面前把身子转动了一
7、下，因为他要使大家觉得他在认真地观看他的美丽的新装。课内精读课内精读 那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸，好像他们正在拾取衣裙似的。他们开步走，手中托着空气他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没有看见。 这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖乖！皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材！”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。 课内精读课内精读 “可是他什么衣服也没有穿啊！”一个小孩子最后叫了出来。 “上帝哟，你听这个天真的声音！”爸爸说。于是大家把这孩子
8、讲的话私下里低声地传播开来。 课内精读课内精读 “他并没有穿什么衣服！有一个小孩子说他并没有穿什么衣服啊！” “他实在没有穿什么衣服啊！”最后所有的老百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。不过他自己心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。课内精读课内精读1.选文写了一件什么事情？请用一句话概括。课内精读课内精读皇帝穿新装举行游行大典，被小孩揭露真相后仍然皇帝穿新装举行游行大典，被小孩揭露真相后仍然摆出一副更骄傲的神气，把游行大典举行完毕。摆出一副更骄傲的神气，把游行大典举行完毕。2.
9、文段中画线部分是什么描写？这样描写有什么作用？课内精读课内精读心理描写。更能揭露出皇帝虚伪、卑鄙、愚蠢的心理描写。更能揭露出皇帝虚伪、卑鄙、愚蠢的本质。本质。 3.结合选文内容，简析“皇帝”是个怎样的人。课内精读课内精读从他看不见新装而穿新装，可以看出他是一个自欺欺从他看不见新装而穿新装，可以看出他是一个自欺欺人的人；从他被揭露真相时发抖，可以看出他是一个人的人；从他被揭露真相时发抖，可以看出他是一个外强中干的人；从他被揭露真相后继续游行，可以看外强中干的人；从他被揭露真相后继续游行，可以看出他是一个虚伪、愚蠢的人。出他是一个虚伪、愚蠢的人。4.童话最后以小孩子揭穿骗局来收尾，这给我们一个什么
10、启示？课内精读课内精读说明一个人应该保持天真烂漫的童心，无私说明一个人应该保持天真烂漫的童心，无私无畏，敢于说真话。无畏，敢于说真话。课外拓展课外拓展点金术点金术 美戴斯国王从陌生人那儿学会了点金术，高兴地跳了起来，满屋子奔跑，碰到什么东西就抓住什么东西。他抓住一根床柱，它立刻变成了一根金柱子。他从桌上拿下一本书，手刚一碰，嘿！它竟成了一片薄薄的金片，他急忙穿上衣服，这衣服也就成了华丽耀眼的金衣服。国王从口袋里拿出眼镜戴上，谁知镜片已变成金片了，眼前一片漆黑，什么也看不见。 课外拓展课外拓展 “这算不了什么。”国王心想，“我指望大的好处，就不能不带来一些小的不便。”他想到花园去看看，在那里有许
11、多盛开的玫瑰花，微风吹来，香气醉人，国王在花丛中来回走动，并毫不疲倦地使用点金术，一直点到每朵花，甚至连花蕊里的虫子都变成了金子为止。 课外拓展课外拓展 随后，国王就回宫殿与女儿一起吃早饭。长桌上放着咖啡、面包、烤鱼等食品。国王倒了一杯咖啡给女儿，女儿接过来惊奇地叫了起来：“刚才还是个瓷杯，怎么一下子变成金杯？”国王高兴地对她说：“我已有了点金术！我将成为世界上最富有的人。”他一边说，一边将咖啡送到嘴中，可他嘴唇刚一触到咖啡，咖啡立刻变成了金液，随即就硬化成一块金子。课外拓展课外拓展看到这情形，他不禁大吃一惊。他随手又拿起一块面包，但还没来得及掰开，它已成了金块。国王几乎绝望地拿起一片烤鱼，不
12、用说，烤鱼也立刻变成了金子。 国王十分羡慕地望着女儿津津有味地吃面包喝咖啡，就走到女儿面前，一面抚摸着女儿，一面请女儿拿片面包给自己吃。突然间，他心爱的女儿也成了一尊金像。 课外拓展课外拓展 国王发疯似的大声喊叫：“陌生人，快来呀！快来救救我的女儿！” 不一会儿，陌生人就出现在国王的面前，说：“点金术一定给你带来了许多财富吧！” 国王说：“现在我才真正明白，金子不是世界上最宝贵的东西，请给我解除点金术吧。” 课外拓展课外拓展 “你比以前聪明多了，美戴斯国王！”陌生人严肃地说，“我看得出来，你的心还没有完全从血肉变成金子，否则就无法挽救了。快去吧！跳进大花园旁边的那一条小河，在河中装瓶河水，把水
13、洒在你要它变成原样的东西上。如果你真诚地去做，就可以补救你由于贪婪所造成的灾害。” 课外拓展课外拓展 国王快步跑到河边，连鞋子也来不及脱去就跳进河中，想尽快将点金术冲掉。他还带了一瓶河水跑回宫殿，用水洒向心爱的女儿，水一落到女儿身上，他就看到这可爱的孩子双颊又恢复了红润的颜色！ 国王拥抱着女儿说：“孩子，是爸爸害了你。从今以后，我再也不要点金术了。” 1.请用简洁的语言概括文中故事。课外拓展课外拓展本文讲了一个国王获得点金术后由于贪婪而造成本文讲了一个国王获得点金术后由于贪婪而造成种种灾难，使女儿也成了金像后才醒悟过来，于种种灾难，使女儿也成了金像后才醒悟过来，于是他决定洗去点金术的故事。是他
14、决定洗去点金术的故事。2.品味加点字句的表达效果。国王快步跑到河边，连鞋子也来不及脱去来不及脱去就跳进河中，想尽快将点金术冲掉。课外拓展课外拓展“来不及脱去来不及脱去”生动地写出了国王急于洗掉点金术的生动地写出了国王急于洗掉点金术的迫切心情。迫切心情。3.结合文中内容，简要分析国王的性格特点。课外拓展课外拓展从国王从国王“毫不疲倦地使用点金术毫不疲倦地使用点金术”可看出他可看出他是贪婪、热衷追求财富的人，最后决定解除是贪婪、热衷追求财富的人，最后决定解除点金术可以看出他是知错就改的人。点金术可以看出他是知错就改的人。4.这篇童话告诉我们什么道理？课外拓展课外拓展财富不是最宝贵的东西，而贪婪会使人失去更宝财富不是最宝贵的东西，而贪婪会使人失去更宝贵的东西。贵的东西。
