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1、 南国的风物含有一种迷人的南国的风物含有一种迷人的力量，在我的眼里力量，在我的眼里, ,一切都显出一切都显出一种梦境般的美丽。一种梦境般的美丽。 巴金巴金 25.25.鸟鸟 的的 天天 堂堂巴 金课文写出了榕树的什么特点？画出描写榕树特点的句子。 课文写出了榕树的什么特点？用“”画出描写榕树特点的句子。 我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。 枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。 一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。 那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。a.
2、那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。都有一个新的生命在颤动。b.那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，每一片绿叶上都有那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！ 我有机会看清它的真面目，真是一株我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大分树枝垂到水面，从远处看
3、，就像一株大树卧在水面上。树卧在水面上。 那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。一个新的生命在颤动。1.用用“”画出课文描写这里画出课文描写这里的的鸟的特点的句子？鸟的特点的句子？2.想一想，这里的鸟儿为什么能想一想，这里的鸟儿为什么能有这样好的生活环境？有这样好的生活环境？ 我们继续拍掌，树上就变得热闹了，我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处到处是鸟是鸟声，声，到处到处是鸟影是鸟影。 大的，小的，花的
4、，黑的，有的站在树枝大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的扑翅膀。上叫，有的飞起来，有的扑翅膀。 我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。又飞起来了。 一只画眉鸟飞了起来，被我们的掌声一吓一只画眉鸟飞了起来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫兴奋地叫着着，那歌声真好听。，那歌声真好听。 昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！作业摘录文中自己喜欢的句子并背出来。根据课文内容，并搜集有关材料，当一回小导游写一篇解说词，介绍小鸟天堂的奇观。
