《《追寻风的足迹》参考课件 (2)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《追寻风的足迹》参考课件 (2)（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
谜语谜语云儿见它让路，云儿见它让路，小树见它招手。小树见它招手。禾苗见它弯腰，禾苗见它弯腰，花儿见它点头。花儿见它点头。谜底：风谜底：风12 12 追寻风的足迹追寻风的足迹学习目标学习目标1.1.什么是风向？什么是风向？2.2.知道八个风向。知道八个风向。3.3.会制作简易的风向标。会制作简易的风向标。4.4.体验观测风向的乐趣。体验观测风向的乐趣。自学指导自学指导1.1.用什么方法可以知道风的方向？用什么方法可以知道风的方向？2.2.如何判断风向呢？如何判断风向呢？用纸条或用纸条或红领巾红领巾用点燃用点燃的蜡烛的蜡烛还可以用还可以用风吹来的方向叫风向。风吹来的方向叫风向。风从什么方向吹来就叫什么风。比如，从北风从什么方向吹来就叫什么风。比如，从北方吹来就叫北风；从东北方吹来就叫东北风。方吹来就叫北风；从东北方吹来就叫东北风。小资料小资料小组观小组观察察今天的风是什么方向？今天的风是什么方向？各种风向标各种风向标制制作简易风作简易风向向标标材材料：废纸盒、剪刀、胶带、料：废纸盒、剪刀、胶带、 木棍、缝衣针、橡皮泥木棍、缝衣针、橡皮泥课后实践课后实践用你自制的风向标观测一用你自制的风向标观测一周的风向，作好记录，并周的风向，作好记录，并与气象台发布的天气情况与气象台发布的天气情况比较。比较。
