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1、小学英语时态小学英语时态“实话实说实话实说”一般现在时自述一般现在时自述 Hello, boys and girls.我是一般现在时，你们想知道我的故事吗？Let me tell you!首先，介绍我的本领。我的本领有三样：1.表示事物或人物的特征、状态。如：表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。天空是蓝色的。2.表示经常性或习惯性的动作。如：表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。我每天六点起床。3.表示客观现实。如：表示客观现实。如：The earth goes around the sun.
2、地球绕着太阳转。地球绕着太阳转。一般现在时自述一般现在时自述第二，请看我的面目构成：1.be动词：主语动词：主语+be(am,is,are)+其它。如：其它。如：I am a boy.我是一个男孩。我是一个男孩。2.行为动词：主语行为动词：主语+行为动词行为动词(+其它其它)。如：。如：We study English.我们学习英语。我们学习英语。当主语为第三人称单数当主语为第三人称单数(he, she, it)时，时，要在动词后加要在动词后加“-s”或或“-es”。如：如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。玛丽喜欢汉语。一般现在时自述一般现在时自述第三，我的变化否定句、一般
3、疑问句、特殊疑问句：1.be动词的变化。动词的变化。否定句：主语否定句：主语+ be + not +其它。如：其它。如：He is not不不a worker.是工人是工人。他他一般现在时自述一般现在时自述第三，我的变化否定句、一般疑问句、特殊疑问句：1.be动词的变化。动词的变化。一般疑问句：一般疑问句：Be +主语主语+其它其它?如：如：Are you a student?Yes. I am. / No, Im not.一般现在时自述一般现在时自述第三，我的变化否定句、一般疑问句、特殊疑问句：1.be动词的变化。动词的变化。特殊疑问句：疑问词特殊疑问句：疑问词+一般疑问句一般疑问句?如：如
4、：Where is my book?一般现在时自述一般现在时自述第三，我的变化否定句、一般疑问句、特殊疑问句：2.行为动词的变化。行为动词的变化。否定句：主语否定句：主语+ dont( doesnt ) +动词原形动词原形+其它。如：其它。如：I dont like milk.当主语为第三人称单数时，要用当主语为第三人称单数时，要用doesnt构成否定句。如：构成否定句。如：He doesnt often play football.一般现在时自述一般现在时自述第三，我的变化否定句、一般疑问句、特殊疑问句：2.行为动词的变化。行为动词的变化。一般疑问句：一般疑问句：Do( Does ) +主语
5、主语+动词原形动词原形+其它其它?如：如：Do you often play the piano?Yes, I do. / No, I dont.当主语为第三人称单数时，要用当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。构成一般疑问句。如：如：Does she go to work by bike?Yes, she does. / No, she doesnt.一般现在时自述一般现在时自述第三，我的变化否定句、一般疑问句、特殊疑问句：2.行为动词的变化。行为动词的变化。特殊疑问句：疑问词特殊疑问句：疑问词+一般疑问句一般疑问句?如：How does your mother go to w
6、ork? 小朋友们，下次见到我时，千万不要忘记小朋友们，下次见到我时，千万不要忘记我是我是“一般现在时一般现在时”啊！啊！See you next time! 一般现在时自述一般现在时自述一、一般过去时的概念一、一般过去时的概念一般过去时表示过去某个时间发生的动作或一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。常和表示过去的时间状语连用。如：存在的状态。常和表示过去的时间状语连用。如：last year, yesterday等；也可表示过去经常反复发生的动作，等；也可表示过去经常反复发生的动作，常和常和often, always等频率副词连用。等频率副词连用。例如：例如：I saw him
7、 in the street yesterday. 昨天我在街上看见他了。昨天我在街上看见他了。Li Lei always went to school on foot last year. 去年李雷总是步行上学。去年李雷总是步行上学。一般现在时自述一般现在时自述二、一般过去时的构成二、一般过去时的构成 我们主要来学习谓语动词为实义动词的我们主要来学习谓语动词为实义动词的一般过去时的构成。动词过去式的构成：一般过去时的构成。动词过去式的构成：(1)规则动词过去式的构成有四条规则：规则动词过去式的构成有四条规则：look-looked一般在动词原形末尾直接加上一般在动词原形末尾直接加上-ed。如
8、：。如：以不发音的字母以不发音的字母e结尾的动词，去结尾的动词，去e再加再加-ed。如：如：live-lived末尾只有一个辅音字母的重读闭音节，末尾只有一个辅音字母的重读闭音节，先双写这个辅音字母，再加先双写这个辅音字母，再加-ed。如：。如：一般现在时自述一般现在时自述二、一般过去时的构成二、一般过去时的构成 我们主要来学习谓语动词为实义动词的我们主要来学习谓语动词为实义动词的一般过去时的构成。动词过去式的构成：一般过去时的构成。动词过去式的构成：(1)规则动词过去式的构成有四条规则：规则动词过去式的构成有四条规则：stop-stopped末尾是辅音字母末尾是辅音字母+y结尾的动词，先变结
9、尾的动词，先变y为为i，然后再加然后再加-ed。如：。如：study-studied一般现在时自述一般现在时自述二、一般过去时的构成二、一般过去时的构成 我们主要来学习谓语动词为实义动词的我们主要来学习谓语动词为实义动词的一般过去时的构成。动词过去式的构成：一般过去时的构成。动词过去式的构成：(2)不规则动词的过去式需特殊记忆。如：不规则动词的过去式需特殊记忆。如：am(is)-was, are-were, go-went, come-came, take-took, have (has)-had等等一般现在时自述一般现在时自述三、一般过去时的几种句型三、一般过去时的几种句型He went t
10、o the toy store yesterday.他昨天去玩具店了。他昨天去玩具店了。肯定句结构为：主语肯定句结构为：主语+动词的过去式动词的过去式+其它。如：其它。如：He didnt go to the toy store yesterday.他昨天没去玩具店。他昨天没去玩具店。否定句结构为：否定句结构为： 主语主语+did not (didnt)+动词原形动词原形+其它。如：其它。如：一般现在时自述一般现在时自述三、一般过去时的几种句型三、一般过去时的几种句型Did you go to Beijing last week?Yes, we did./No, we didnt.一般疑问句的
11、构成：一般疑问句的构成：Did+主语动词原形其主语动词原形其它？它？ 如：如：What did you do last night?I did my homework.一般过去时的特殊疑问句的构成：一般过去时的特殊疑问句的构成：疑问词疑问词+did+主语动词原形其它？如：主语动词原形其它？如：一般现在时自述一般现在时自述 一般过去时并不难，表示过去动作、状态记一般过去时并不难，表示过去动作、状态记心间。动词要用过去式，时间状语句末站。心间。动词要用过去式，时间状语句末站。 否定句很简单，否定句很简单，didnt站在动词原形前，站在动词原形前，其它部分不要变。一般疑问句也好变，其它部分不要变。一般疑问句也好变，did放在放在句子前，主语、动词原形、其它部分依次站。句子前，主语、动词原形、其它部分依次站。 特殊疑问句也简单，疑问词加一般疑问句记特殊疑问句也简单，疑问词加一般疑问句记心间。最后一条请注意，动词过去式要牢记。心间。最后一条请注意，动词过去式要牢记。一般过去时口诀一般过去时口诀:同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全
