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1、 蝙蝠和雷达蝙蝠和雷达蝙蝠蝙蝠 清朗清朗 捕捉捕捉 飞蛾飞蛾 蚊子蚊子 避开避开 敏锐敏锐 铃铛铃铛 苍蝇苍蝇 揭开揭开 推进推进 配合配合 障碍物障碍物 荧光屏荧光屏 横七竖八横七竖八蝙蝠蝙蝠 清朗清朗 捕捉捕捉 飞蛾飞蛾 蚊子蚊子 避开避开 敏锐敏锐 铃铛铃铛 苍蝇苍蝇 揭开揭开 推进推进 配合配合 障碍物障碍物 荧光屏荧光屏 横七竖八横七竖八词语辨析： 清朗的夜空出现两个亮点，越来越近，才看清楚是一红一緑的两盏灯。（把“清朗”换成“晴朗”可以吗？）试验顺序试验目的 试验方式 试验结果 结论 第一次第二次第三次读句子，选字音1.在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系（x j）着许多铃
2、铛。2.一次把蝙蝠的耳朵塞（si s）上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。3.蝙蝠就像没头苍蝇似（s sh）的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。试验顺序 试验目的 试验方式 试验结果 结论 第 一 次蝙蝠夜行探路是否靠眼睛。在一间屋子里横七竖八拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。铃铛 一个也没响。蝙蝠 夜行探路与眼睛无关。试验顺序 试验目的试验方式 试验 结果 结论第二次蝙蝠夜行探路是否靠耳朵。把蝙蝠的耳朵塞上，让它在屋里飞。蝙蝠就像没头的苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。蝙蝠夜行探路与耳朵有关。试验顺序试验目的试验方式试验结果结论第三次 蝙蝠夜
3、行探路是否靠嘴。把蝙蝠的嘴封住，让它在屋里飞。同上蝙蝠夜行探路与嘴有关。科学家从三次不同的实验中证明了什么？蝙蝠夜里飞行靠的不是眼睛，蝙蝠夜里飞行靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。它是用嘴和耳朵配合起来探路的。“蝙蝠夜里飞行，靠的不是蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵来探路的。眼睛，它是用嘴和耳朵来探路的。”这个结论和书上的有什么不同？哪一个更科学？丢掉“配合”是不科学的，因为第二次和第三次两次试验，分别塞住耳朵，封住嘴，也就是说单独将耳朵或嘴露在外面，蝙蝠都失去了暗中探路的本领，这说明探路时靠的是这两种器官同时发挥作用，所以课文上用上“配合”是科学的。蝙蝠夜里飞行靠的是嘴和
4、耳朵配合，那么蝙蝠的口耳到底是怎样配合的呢？读读第7自然段。科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行方向。科学家从蝙蝠夜行探路的秘科学家从蝙蝠夜行探路的秘密中得到了什么样的启示呢？密中得到了什么样的启示呢？科学家从蝙蝠科学家从蝙蝠夜间飞行的秘密中夜间飞行的秘密中得到启示，给飞机得到启示，给飞机安装上雷达，使飞安装上雷达，使飞机在夜里也能安全机在夜里也能安全飞行。飞行。嘴耳天线荧光屏超声波无线电波飞机上的雷
5、达的天线就像蝙蝠的（嘴）。雷达发出的无线电波就像蝙蝠的（超声波）。雷达的荧光屏就像蝙蝠的（耳朵）。课外延伸，拓展思维课外延伸，拓展思维雷达是仿照蝙蝠制造出来的，科雷达是仿照蝙蝠制造出来的，科学家还从哪些生物身上得到启示，制学家还从哪些生物身上得到启示，制造了哪些现代化的设备？造了哪些现代化的设备？青蛙的眼睛非常奇怪，它们看活动的东西青蛙的眼睛非常奇怪，它们看活动的东西很敏锐，可是对静止的东西却很敏锐，可是对静止的东西却“视而不见视而不见”，人们从青蛙的眼睛得到启示，发明了，人们从青蛙的眼睛得到启示，发明了“电子蛙眼电子蛙眼”。机场的指挥人员在。机场的指挥人员在“ “ 电子电子蛙眼蛙眼”的帮助下
6、，能更加准确地指挥飞机的帮助下，能更加准确地指挥飞机的降落。的降落。鱼儿在水中自由沉浮，人们由此受到启发，鱼儿在水中自由沉浮，人们由此受到启发，发明了潜水艇。发明了潜水艇。仿生学：人们研究生物某些器官的构人们研究生物某些器官的构造和功能，从中得到启示并造和功能，从中得到启示并进行模仿，研制成功新的仪进行模仿，研制成功新的仪器、机械、于是产生了一门器、机械、于是产生了一门科学，就是仿生学。科学，就是仿生学。1.1.苍蝇苍蝇-小型气体分析仪；小型气体分析仪； 2.2.萤火虫萤火虫- -人工冷光；人工冷光； 3.3.电鱼电鱼-伏特电池；伏特电池； 4.4.水母水母-水母耳风暴预测仪；水母耳风暴预测仪
7、； 5.5.蝙蝠蝙蝠超声定位器的原理超声定位器的原理-探路仪；探路仪；6.6.蓝藻蓝藻- -光解水的装置；光解水的装置； 7.7.人体骨胳肌肉系统人体骨胳肌肉系统和生物电控制的研究和生物电控制的研究步行机；步行机； 8.8.动物动物的爪子的爪子-现代起重机的挂钩；现代起重机的挂钩； 9.9.动物动物的鳞甲的鳞甲-屋顶瓦楞屋顶瓦楞 ；10.10.鱼的鳍鱼的鳍- -桨桨 ；11.11.螳螂臂或锯齿草螳螂臂或锯齿草-锯子锯子 ；12.12.苍耳属性植物苍耳属性植物-尼龙搭扣；尼龙搭扣； 13.13.龙虾龙虾-气味探测仪；气味探测仪； 14.14.壁虎脚趾壁虎脚趾-粘性录音带粘性录音带 ；15.15.鲨鱼鲨鱼-泳衣；泳衣； 16.-16.-鸟鸟-飞机飞机作业：概括本课的主要内容。概括本课的主要内容。课外阅读有关科普知识的文章。课外阅读有关科普知识的文章。学了本课后，相信你对仿生学会产学了本课后，相信你对仿生学会产生浓厚的兴趣，想象一下自己将来生浓厚的兴趣，想象一下自己将来的小发明吧。的小发明吧。
