25矛和盾的集合张俊文

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1、矛矛盾盾25矛和盾的集合矛和盾的集合授课教师:张俊文授课教师:张俊文 矛盾矛盾 首次首次 自卫自卫 左抵右挡左抵右挡集合集合 紧张紧张 战场战场 大显神威大显神威固然固然 乌龟乌龟 炮口炮口 乱成一团乱成一团长处长处 进攻进攻 坦克坦克 合二为一合二为一 招架招架 胜利胜利 后退后退 难以招架难以招架手持手持 蜗牛蜗牛 一般一般 庞然大物庞然大物我我会会读读见识过坦克的威力吗见识过坦克的威力吗? 坦克把盾的自卫和矛的进攻合二坦克把盾的自卫和矛的进攻合二为一,在战场上为一,在战场上 大显神威。大显神威。 1916年,年,英军的坦克首次冲上战场。英军的坦克首次冲上战场。 德国兵德国兵头一回见到这庞

2、然大物,吓得哇哇头一回见到这庞然大物,吓得哇哇直叫,乱成一团,一下子退了十公里。直叫,乱成一团,一下子退了十公里。头一回见到这庞然大物,吓得哇哇头一回见到这庞然大物,吓得哇哇直叫,乱成一团,一下子退了十公里直叫,乱成一团,一下子退了十公里!德国兵德国兵小组合作学习:小组合作学习: 发明家发明家是怎样把矛和是怎样把矛和盾的优点集合在一起盾的优点集合在一起发发明明了了坦克坦克的?让我们讨的?让我们讨论讨论。论讨论。学习要求:学习要求: 1 1、组长带领组员自由读、组长带领组员自由读课文课文2-42-4自然段。自然段。 2 2、发明家集合矛和盾的、发明家集合矛和盾的优点时,遇到了哪些困难,如优点时,

3、遇到了哪些困难,如何解决的?何解决的?发明家和朋友比赛发明家和朋友比赛困难一:左抵右挡,还是难以招架。困难一:左抵右挡,还是难以招架。 盾太小!盾太小!要是盾大得像一个铁屋子就好了。要是盾大得像一个铁屋子就好了。办法困难二:自己变成了只能缩在壳里困难二:自己变成了只能缩在壳里 保命的蜗牛或乌龟。保命的蜗牛或乌龟。在铁屋子上开个小洞,伸出进攻的在铁屋子上开个小洞,伸出进攻的枪口或炮口。枪口或炮口。 办法引号的作用:表示特定称谓。表示特定称谓。表示引用俗语、他人的原话或原文。表示引用俗语、他人的原话或原文。表示特殊含义。表示特殊含义。1、相传古时候有一种叫、相传古时候有一种叫“年年”的怪兽,的怪兽

4、,头长脚尖,凶猛异常。头长脚尖,凶猛异常。 2、人们都说:、人们都说:“桂林山水甲天下。桂林山水甲天下。”3、那只先出来的幼龟,原来是龟群的、那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵侦察兵”。困难三:铁屋子没法动,不会跑。困难三:铁屋子没法动,不会跑。装上轮子,安上履带。装上轮子,安上履带。办法 发明家手持矛和盾与朋友比赛,在发明家手持矛和盾与朋友比赛,在紧张危紧张危急的关头,他想急的关头,他想 ,可是可是 ,对了,对了,发明家灵发明家灵机一动,机一动, ,当然,这铁屋子还,当然,这铁屋子还要会跑,得要会跑,得 , ,于是,于是,发明家发明了坦克。发明家发明了坦克。 是的,谁善于把是的,谁善于把别人的长处集于一别人的长处集于一身,谁就会是胜利身,谁就会是胜利者。者。同学们同学们:在日常生在日常生活中还有什么类似活中还有什么类似矛矛+盾盾的发明的发明呢呢布置作业布置作业 观察一种集合两种事物长处的事物,并向大家介绍一下。

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