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1、1优讲借鉴非条件反射非条件反射人生来就有的先天性反射，人生来就有的先天性反射，叫叫非条件反射非条件反射。优讲借鉴条件反射条件反射生活过程中逐渐形成的后生活过程中逐渐形成的后天性反射叫天性反射叫条件反射条件反射优讲借鉴优讲借鉴食物分泌唾液（非条件反射）食物分泌唾液（非条件反射）（非条件刺激）（非条件刺激）铃声铃声 不分泌唾液不分泌唾液(无关刺激无关刺激)食物食物+铃声铃声 分泌唾液分泌唾液(非条件刺激和无关刺激多次结合非条件刺激和无关刺激多次结合)铃声铃声 分泌唾液分泌唾液(条件反射条件反射)(条件刺激条件刺激)条条 件件 反反 射射 的的 建建 立立 过过 程程优讲借鉴优讲借鉴建立条件反射需要
2、的条件：1.1.以非条件反射为基础。以非条件反射为基础。2.2.非条件刺激与无关刺激反复非条件刺激与无关刺激反复结合。结合。3.3.一旦建立需要不断巩固。一旦建立需要不断巩固。4.4.大脑皮层的参与。大脑皮层的参与。优讲借鉴 人类能对抽象的语言、文字等信息发生反应，人类能对抽象的语言、文字等信息发生反应，从而建立起人类特有的条件反射。从而建立起人类特有的条件反射。望望梅止渴梅止渴优讲借鉴建立条件反射的意义： 使人和高等动物的行为有了使人和高等动物的行为有了预见性，提高了适应环境的预见性，提高了适应环境的能力。能力。优讲借鉴请判断下面的反射是条件反请判断下面的反射是条件反射还是非条件反射：射还是
3、非条件反射：优讲借鉴膝跳反射膝跳反射优讲借鉴海海豚豚表表演演优讲借鉴小小狗狗钻钻火火圈圈优讲借鉴婴儿吮吸反射婴儿吮吸反射优讲借鉴海海狮狮表表演演优讲借鉴狗吃食物分泌唾液狗吃食物分泌唾液优讲借鉴疼疼痛痛逃逃避避反反射射优讲借鉴小小孩孩听听妈妈妈妈讲讲故故事事优讲借鉴篮篮球球比比赛赛优讲借鉴舞舞蹈蹈表表演演优讲借鉴非条件反射与条件反射的区别非条件反射与条件反射的区别反射类反射类型型形成形成神经中枢神经中枢所在部位所在部位神经联神经联系系刺激刺激非条件非条件反射反射条件条件反射反射 先天先天性的性的后天后天性的性的大脑皮大脑皮层以下层以下部位部位大脑大脑皮层皮层永久，永久，不会消不会消退退暂时，暂时
4、，可以消可以消退退直接直接具体具体间接间接信号信号优讲借鉴同学同学A A课前预习课前预习上课认真听讲上课认真听讲认真完成作业认真完成作业每天对新授内容复习每天对新授内容复习定期复习定期复习同学同学B课前预习课前预习上课认真听讲上课认真听讲完成作业完成作业考试前复习考试前复习优讲借鉴有人做过一个实验，两组学生有人做过一个实验，两组学生学习一段课文，甲组在学习后学习一段课文，甲组在学习后不久进行一次复习，乙组不予不久进行一次复习，乙组不予复习，一天后甲组保持复习，一天后甲组保持98%98%，乙组保持乙组保持56%56%；一周后甲组保；一周后甲组保持持83%83%，乙组保持，乙组保持33%33%。乙
5、组的。乙组的遗忘平均值比甲组高。遗忘平均值比甲组高。 优讲借鉴优讲借鉴行之有效的复习方法主要有：行之有效的复习方法主要有： 1及时复习法及时复习法 2间隔复习法间隔复习法3整体复习法整体复习法 4重点复习法重点复习法5交叉复习法交叉复习法 6做好复习笔记做好复习笔记优讲借鉴反射的类型反射的类型条件反射：条件反射是后天获得的，是在生活过程中通过一定条件，在非条件反射的基础上建立起来的反射，是高级神经活动的基本调节方式，人和动物共有的生理活动。如：望梅止如：望梅止渴、谈梅止渴、画饼充饥。渴、谈梅止渴、画饼充饥。非条件反射：非条件反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。膝跳反射、眨眼反射、缩手反射缩手反射、婴儿的吮吸婴儿的吮吸、排尿反射等都非条件反射。、排尿反射等都非条件反射。 优讲借鉴
