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1、话题1.Friends and friendship(朋友和友朋友和友谊)2.Interpersonal relationships(人人际关系关系)功能功能Agreement and disagreement(同意和不同意同意和不同意)语法法Direct Speech and Indirect Speech()：statements and questions直接引直接引语和和间接引接引语(1)：陈述句和疑述句和疑问句句重点重点单词add，upset，ignore，calm，concern，loose，series，outdoors，purpose，thunder，entirely，powe
2、r，curtain，suffer，recover，exactly，grateful，disagree，settle，pack重点重点短短语add up，calm(.) down，have got to，be concerned about，go through，set down，a series of，on purpose，in order to，at dusk, face to face，no longer/not.any longer, get/be rid of, get along with，suffer from，fall in love (with sb.)，join in重点重点
3、句型句型1.While walking the dog，you were careless and it got loose and was hit by a car.2I wonder if its because that I havent been able to be outdoors for so long that Ive grown so crazy about everything to do with nature.3It was the first time in a year and a half that Id seen the night face to face.4
4、Mother asked her if/whether she was very hot with so many clothes on.1upset adj.心烦意乱的；不适的；不舒服的心烦意乱的；不适的；不舒服的 vt.(upsettingupsetupset)使使苦苦恼恼，使使不不安安；搅搅乱乱，打乱；使肠胃不适；弄翻；打翻打乱；使肠胃不适；弄翻；打翻归纳拓展归纳拓展(1)be upset about/over/at sth.为某事烦心为某事烦心(2)(sth.)upset sb.(某事某事)使某人心烦意乱使某人心烦意乱(sb.)upset sth.(某人某人)打打/弄翻某物弄翻某物up
5、set a plan打乱计划打乱计划upset ones stomach使使(肠胃肠胃)不适不适Theres no point getting upset about it.犯不着为此事难过。犯不着为此事难过。The sudden change of the weather upset our plan.天气突变打乱了我们的计划。天气突变打乱了我们的计划。Eating fish sometimes upsets my stomach.有时吃鱼让我的胃很不舒服。有时吃鱼让我的胃很不舒服。It upset him that nobody had bothered to tell him about
6、 it.让他不高兴的是，谁也没把这件事告诉他。让他不高兴的是，谁也没把这件事告诉他。【链接训练链接训练】The protesters _ the meeting by shouting and throwing stones at the windows.Aattended Bheld Cupset DMixed【解解析析】考考查查动动词词辨辨析析。句句意意为为：抗抗议议者者们们通通过过大大喊喊和和朝朝窗窗户户扔扔石石头头的的方方式式扰扰乱乱了了会会议议。attend“参参加加”；hold“举举行行”；upset“扰扰乱乱，打打乱乱”；mix“混混合合”，根根据据句句意意可可知知正正确确答答案
7、为案为C项。项。【答案答案】C2ignore vt. 不理睬；不顾；忽视不理睬；不顾；忽视归纳拓展归纳拓展(1)ignore sb./sth.不理睬某人不理睬某人/不知道某事不知道某事(2)ignorance n. 无知，愚昧；无知，愚昧；(对某事对某事)缺乏认识缺乏认识be in ignorance of/about sth.不知道某事不知道某事归纳拓展归纳拓展(3)ignorant adj. 无知的，愚昧的；没有学识的无知的，愚昧的；没有学识的be ignorant of/about sth.不知道某事不知道某事/对某事无知对某事无知be ignorant that.不知道不知道He ig
8、nores the doctors advice and goes on smoking.他不顾医生的劝告而继续吸烟。他不顾医生的劝告而继续吸烟。I tried to tell her but she ignored me.我打算告诉她，可是她不理我。我打算告诉她，可是她不理我。Hes completely ignorant about modern technology.他对现代科技一无所知。他对现代科技一无所知。He is in ignorance of Latin.He is ignorant of Latin.他不懂拉丁文。他不懂拉丁文。【链接训练链接训练】The best way t
9、o deal with an impolite person is to _ him.Aignore Bneglect Comit Doverlook 【解解析析】 ignore sb.“不不理理睬睬某某人人”，符符合合题题意意。neglect “忽略忽略”；omit “省略省略”；overlook “忽略忽略”。【答案答案】A3concern(1)vt.与与有有关关，涉涉及及；使使担担心心(不不能能用用于于进行行时，但但可以用于被可以用于被动语态)It is hoped that the department concerned must deal with the matter immed
10、iately.希望有关部希望有关部门立刻立刻处理此事。理此事。(2)n.U关心；担关心；担忧；C关心的人关心的人(或或)事事The government expressed their concern for the life of the laidoff workers.政府表达了他政府表达了他们对下下岗工人生活的关心。工人生活的关心。归纳拓展归纳拓展(1)concern oneself with/in从事，参与，干涉从事，参与，干涉concern oneself about/for.担忧，关心担忧，关心concern sb./sth.与与有关；关系着有关；关系着(2)concerned a
11、dj.关关心心的的，挂挂念念的的；有有关关的的(用用作作此此义义时时，不用于名词前不用于名词前)as/so far as.be concerned就就而言，关于，至于而言，关于，至于be concerned with/in与与有关的，涉及到有关的，涉及到be concerned about/for关心，挂念关心，挂念(3)feel/show concern about/for.担心，挂念担心，挂念He doesnt concern himself with politics.他不关心政治。他不关心政治。Rescuers were concerned about the safety of th
12、e men trapped in the quakestricken area.救援者们担心困在地震灾区的人们的安全。救援者们担心困在地震灾区的人们的安全。She showed great concern about you.她很为你担心。她很为你担心。【链接训练链接训练】Every Chinese was_the 16th Asian Games _in Guangzhou.Aconcerning about；to be heldBconcerned about；to holdCconcerning about；to holdDconcerned about；held【解解析析】空空一一考考
13、查查be concerned about “关关心心；挂挂念念”；空空二二考考查查过过去去分分词词作作定定语语，广广州州举举办办第第16届届亚亚运会是过去发生的事情，因此用运会是过去发生的事情，因此用held作后置定语，故选作后置定语，故选D。【答案答案】D(3)sufferer n患病者，受苦者患病者，受苦者suffering n(指肉体或精神上遭受的指肉体或精神上遭受的)痛苦，疼痛痛苦，疼痛She has been suffering from loss of memory since she had that car accident.那次那次车祸后她患了失后她患了失忆症。症。He su
14、ffered a great deal from headaches.他他头痛得痛得厉害。害。Though he is only 15，he suffers much pain.尽管他才尽管他才15岁，却遭受了很多痛苦。，却遭受了很多痛苦。【链接训练链接训练】Now there are still some people in the west of China_ poverty.Asuffered Bsuffered fromCsuffering Dsuffering from【解解析析】suffer作作及及物物动动词词时时，意意为为“遭遭受受，蒙蒙受受，经经历历”，后后常常跟跟pain/l
15、oss/defeat及及表表示示疾疾病病的的名名词词。suffer作作不不及及物物动动词词时时，意意为为“受受折折磨磨”，常常与与from构构成成短短语语。此此处处是是现现在在分分词词短短语语作作定定语语，意意为为“在在中中国国的的西西部部仍仍然然有有很很多多人人处于贫困之中处于贫困之中”。【答案答案】DThe new plant cannot _ the cold weather，so the researchers are trying to deal with it.Asuffer for BsufferClong for Dsuffer from【解解析析】此此处处表表示示“耐耐受受寒
16、寒冷冷天天气气”，故故应应用用 suffer。long for 意意为为“盼盼望望”；suffer from意意为为“忍忍受受来来自自的的痛痛苦苦”。【答案答案】B5disagree v不同意；不一致不同意；不一致归纳拓展归纳拓展(1)disagree with sb.about/on sth.与与持不同意见持不同意见disagree with sb.(尤指食物尤指食物)使使(某人某人)不舒服不舒服disagree with (doing) sth.不赞成不赞成(做做)某事某事(2)disagree 的反义词是的反义词是 agree，二者用法相近。，二者用法相近。agree with同意同意；
17、(气候、食物等气候、食物等)适合某人适合某人agree to.赞成赞成；同意计划、建议或条件等；同意计划、建议或条件等agree on.就就取得一致意见和看法取得一致意见和看法(3)disagree 与与 agree 的的名名词形形式式分分别为：disagreement，agreementarrive at/come to/reach/make/conclude an agreement 达达成成协议；取得一致意；取得一致意见keep to/stick to an agreement 履行、遵守履行、遵守协议break an agreement 违背背协议I disagree with you
18、 about this.在在这一点上我和你意一点上我和你意见不一致。不一致。Strawberries disagree with me.我一吃草莓就不舒服。我一吃草莓就不舒服。I am in total disagreement with you as to the value of your plan.对于你于你计划的价划的价值我的看法与你的完全两我的看法与你的完全两样。They have agreed to my suggestion about the holiday.他他们已同意了我关于度假的建已同意了我关于度假的建议。They have made an agreement about
19、 the plan.他他们在在这个个计划上达成了一致。划上达成了一致。【链接训练链接训练】I disagree _ them _ most things.Awith；to Bwith；onC不填；不填；on Dwith；to【解解析析】disagree with sb.on sth.意意为为“在在某某事事上上与与某某人人持持不不同同意意见见”。句句意意为为：在在大大多多数数事事情情上上，我我和和他他们们所所持持观点不同。观点不同。【答案答案】BAn agreement _ by the villagers _ the manager of that company.A new car fact
20、ory will soon be set up.Ahas been made；to Bhas been signed；withChas asked；after Dwas signed；at【解解析析】sign an agreement意意思思是是“签签署署协协议议”，为为固固定定搭搭配配。表表示示“与与某某人人签签署署协协议议”，用用sign an agreement with sb.。【答案答案】B1add up 合计合计归纳拓展归纳拓展(1)add.to.加加；往；往里添加里添加add to增加增加add.in.把把加进去；包括加进去；包括add up to总计为；总数达总计为；总数达(不
21、用于被动语态不用于被动语态)add that.补充说补充说归纳拓展归纳拓展(2)addition n加法；增加；增添加法；增加；增添in addition另外；加之另外；加之in addition to此外；除此外；除之外之外Please add up and see how much money we can get.把把这些数字加起来，看我些数字加起来，看我们能能赚多少多少钱。The numbers add up to exactly 100.这些数字的些数字的总数恰好是数恰好是100。The engine of the ship was out of order and the bad
22、weather added to the helplessness of the crew at sea.轮船船的的引引擎擎失失灵灵了了，糟糟糕糕的的天天气气更更增增加加了了海海上上船船员的的无无助。助。Remember to add in the cost of drinks.记得把得把饮料料费加加进去。去。【链接训练链接训练】Now there is no time left for _ new stories because the time for printing has come.Aadding Badding upCadding up to Dadding to 【解解析析】考考
23、查查动动词词add及及其其相相关关短短语语。句句意意为为：现现在在没没有有时时间间再再添添加加新新故故事事了了，因因为为到到印印刷刷的的时时间间了了。add“增增加加，增增添添”，符符合合题题意意。短短语语add to也也是是“增增添添，增增加加”之之意意，但但后后面常接抽象名词，如面常接抽象名词，如difficulty，pleasure等。等。【答案答案】AI cant believe it！The money John spent within a month _ more than 10,000 dollars.Aadded Badded toCadded up to Dwas adde
24、d up【解析解析】add up to意为意为“共计，总计共计，总计”，符合题意。，符合题意。【答案答案】C2get along with与与相处；进展相处；进展(get on with)get along/on with sb.同某人相同某人相处get along/on with sth.某事某事进展展/进行行All the students in this class are getting along/on with each other very well.这个班个班级的同学的同学们相相处很融洽。很融洽。How is he getting along/on with his Frenc
25、h?他的法他的法语进展如何？展如何？注注意意：当当表表示示相相处融融洽洽、进展展顺利利时，可可以以在在along或或on后面加上后面加上well，nicely，fine等副等副词来修来修饰。归纳拓展归纳拓展get across使通过，使使通过，使理解理解/明白明白get around/about(消息消息)传开；旅行传开；旅行get away from摆脱；离开摆脱；离开get down to开始着手做开始着手做get in收割；到达收割；到达get on上车上车 get off下车下车get over克服，摆脱克服，摆脱 get rid of除去除去get together聚会，联欢聚会，联
26、欢【链接训练链接训练】Mr.Wang is a person who is easy _.Ato get along with Bto get alongCto be gotten along Dgetting along with【解解析析】考考查查get along with的的用用法法。在在定定语语从从句句中中，介介词词with和和主主语语构构成成介介宾宾关关系系，此此处处用用动动词词不不定定式式的的主主动动形形式表示被动意义。式表示被动意义。【答案答案】AWith her help I can _ quite well without knowing the exact meaning
27、 of each word.Aget over Bget inCget along Dget through【解解析析】get along/on其其后后加加well，nicely，badly等等表表示同某人相处得示同某人相处得(不不)好；某事进展得好；某事进展得(不不)顺利。顺利。【答案答案】C3go through(1)experience 经历，经受受(2)study or examine closely 仔仔细检查(3)use up or get through 用完；做完用完；做完(4)read through 浏览，查阅(5)pass(through)/get through 通通过
28、；经过归纳拓展归纳拓展get through 穿过，穿过，(被被)通过；完成；通过；完成；(电话电话)接通接通pass through 走过，路过走过，路过live through 经历经历look through 浏览；仔细查看，看穿浏览；仔细查看，看穿pull through(大病，手术后大病，手术后)康复康复注注意意：与与 through 有有关关的的短短语语都都有有“从从开开始始到到结结束束，从从头至尾头至尾”的含义。的含义。They went through one hardship after another.他他们经历了一个又一个的磨了一个又一个的磨难。In less than
29、6 months，he went through his savings of a lifetime.不到不到6个月他就把一生的个月他就把一生的积蓄花光了。蓄花光了。I am used to going through newspapers after supper.我我习惯晚晚饭后看会儿后看会儿报纸。【链接训练链接训练】Those who have_floods and sandstorms know the importance of environmental protection.Agone through Bgone overCgone across Dgone down【解解析析】
30、考考查查动动词词短短语语辨辨析析。句句意意为为：那那些些经经历历过过洪洪水水和和沙沙尘尘暴暴的的人人们们知知道道环环境境保保护护的的重重要要性性。go through 此此处处表表示示“经经历历，经经受受”，符符合合语语境境。go over “复复习习”；没没有有go across这一搭配；这一搭配；go down “下去，下沉下去，下沉”。【答案答案】AHe was disappointed that his plan did not _ at the meeting.Ago on Bgo off Cgo throughDgo out【解解析析】go on“继继续续进进行行”；go off“
31、离离开开；爆爆炸炸”；go through“经经历历，经经过过”，在在此此句句中中是是“(法法律律、议议案案、建建议议等等)被通过被通过”。go out“出去；熄灭出去；熄灭”。【答案答案】C4join in参加，加入参加，加入同类辨析同类辨析join，join in，take part in，attend与与participate(1)join表表示示“加加入入党党派派、组组织织、社社团团、俱俱乐乐部部”等等某某一一组组织织或或团团体体并并成成为为其其中中一一员员，如如join the army/club参参军军/加加入入俱俱乐部。乐部。(2)join in表表示示“参参加加正正进进行行的的
32、某某项项活活动动”，亦亦可可说说join sb.in (doing) sth.，表示，表示“加入某人一起做某事加入某人一起做某事”。(3)take part in表表示示“参参加加会会议议或或者者群群众众性性活活动动”，侧侧重重说说明明主主语语参参加加并并发发挥挥一一定定作作用用，part前前若若有有修修饰饰语语，则则要要加加不不定定冠冠词词，如如take (an active) part in a party/school activities (积极积极)参加聚会参加聚会/学校活动。学校活动。(4)attend表表示示“出出席席或或参参加加会会议议、仪仪式式、婚婚礼礼、葬葬礼礼、典礼；上课
33、、上学、听报告典礼；上课、上学、听报告”，为正式用语。，为正式用语。(5)participate为为正正式式用用语语，和和介介词词in连连用用，表表示示积积极极地地参与。参与。My brother joined the army three years ago.三年前，我弟弟参军了。三年前，我弟弟参军了。I invite him to join us in the argument between us.我邀请他参加我们的辩论。我邀请他参加我们的辩论。How many countries took part in the 16th Asian Games in Guangzhou?有多少国家参
34、加了第有多少国家参加了第16届广州亚运会？届广州亚运会？Well attend an important meeting tomorrow.我们明天将参加一个重要会议。我们明天将参加一个重要会议。We want to encourage students to participate fully in the running of the college.我们想鼓励学生完全参与学院的管理工作。我们想鼓励学生完全参与学院的管理工作。【链接训练链接训练】用用 join，join in，take part in，attend 填空填空At the age of eight，he _ a group
35、of child dancers.The children _ the English Evening and had a good time.He didnt _ school yesterday because of illness.Zhou Enlai _ the student movements actively when he was at school.【答答案案】joined joined in attend took part in5While walking the dog, you were careless and it got loose and was hit by
36、 a car.遛狗遛狗时，你太粗心，狗一松就被，你太粗心，狗一松就被车撞上了。撞上了。(1)在在本本句句中中While walking.等等同同于于While you were walking.。(2)状状语从句构成省略的条件：从句构成省略的条件：当当时间、条条件件或或让步步状状语从从句句中中的的主主语同同主主句句主主语一一致致或或从从句句主主语为it且且从从句句的的谓语动词有有be (am/is/are/was/were)时，从句的主，从句的主语和系和系动词be可以省略。可以省略。(3)类似的似的连词还有：有：when, though, as, if, unless等。等。While (he
37、 was) working, he stopped to talk with me at times.工作的工作的时候，他不候，他不时地停下来和我地停下来和我说话。Unless (it is) repaired, the machine is of no use.这台机器如不修便毫无用台机器如不修便毫无用处。The women teacher left the classroom silently as though (she was) angry.这位女教位女教师一言不一言不发地离开教室，好像生气了。地离开教室，好像生气了。诱导展望诱导展望如如果果主主从从句句的的主主语语不不一一致致，从从句
38、句不不能能用用省省略略形形式式，而而应应使用状语从句的完整形式。例如：使用状语从句的完整形式。例如：When the driver saw the stone, he stopped the car.【正正】当司机看到石头时把车停下了。当司机看到石头时把车停下了。When seeing the stone, the driver stopped the car. 【正正】When seeing the stone, the car stopped.【误误】【链接训练链接训练】_， the disease diphtheria(白白喉喉) will produce a powder poison
39、 that will kill the patient.AIf it untreated BIf is untreated CIf being untreated DIf untreated【解解析析】考考查查状状语语从从句句的的省省略略。该该句句的的完完整整形形式式为为：If the disease diphtheria(白白喉喉) is untreated, the disease.，当当主主从从句句主主语语一一致致且且从从句句中中含含有有be时时，可可将将从从句句的的主主语语与与be省省略。因此答案为略。因此答案为D项。项。 【答案答案】D6.I dont want to set dow
40、n a series of facts in a diary as most people do.我不愿像大多数人那我不愿像大多数人那样在日在日记中中记流水流水账as引引导的的从从句句为方方式式状状语从从句句，意意为“像像大大多多数数人人那那么么做做”。as用作用作连词，可引，可引导下列状下列状语从句：从句：(1)时间状状语从从句句，强强调主主句句谓语动作作与与从从句句谓语动作作的同的同时性。性。(2)让步状步状语从句，意从句，意为“尽管，尽管，虽然，即使然，即使”。(3)方式状方式状语从句，意从句，意为“以以方式方式”。(4)原因状原因状语从句从句(since/because)，意，意为“由
41、于，因由于，因为”。(5)比比较状状语从句。从句。注意：注意：(1)as引引导方方式式状状语从从句句，应放放在在主主句句之之后后，意意为“正正如如；如同；好像如同；好像”。(2)as引引导让步步状状语从从句句，一一般般放放在在主主句句前前面面，需需用用倒倒装装语序序：从从句句中中的的表表语、状状语或或动词原原形形置置于于句句首首；若若表表语是是名名词，前置，前置时要省略冠要省略冠词。(3)as作作关关系系代代词，既既可可以以引引导限限制制性性定定语从从句句，也也可可以以引引导非限制性定非限制性定语从句，指代主句所表达的整个意思。从句，指代主句所表达的整个意思。as 引引导限限制制性性定定语从从
42、句句，用用于于先先行行词前前有有such或或the same 修修饰时，as 在从句中作主在从句中作主语、宾语或表或表语。as 引引导非非限限制制性性定定语从从句句，既既可可在在主主句句前前，又又可可在在主主句句后后，有有时还可可插插入入句句中中指指代代整整个个主主句句的的内内容容，而而不不是是主主句中的一个句中的一个词。As he grew older he lost interest in everything except gardening.(引引导时间状状语从句从句)随着他随着他变老，除了园老，除了园艺，他，他对一切都失去了一切都失去了兴趣。趣。Young as I am，I alr
43、eady know what career I want to follow.(引引导让步状步状语从句从句)尽尽管管很很年年轻，我我已已经知知道道我我要要追追求求什什么么样的的事事业。Why didnt you catch the last bus as I told you to？(引引导方方式式状状语从句从句)你你为什么没照我什么没照我说的那的那样赶上最后一班公交赶上最后一班公交车？As you werent there，I left a message.(引引导原原因因状状语从从句句)你不在那儿，所以我留了个口信。你不在那儿，所以我留了个口信。He was conscious，as co
44、uld be judged from his eyes.(引引导非限制性定非限制性定语从句从句)他是有意他是有意识的，的，这从他的眼神里可以判断出来。从他的眼神里可以判断出来。【链接训练链接训练】How are you doing all these years, Jim?Nothing new. Everything is going on_it was ten years ago.Aas Bwhile Cwhen Dwhere【解解析析】as it was ten years ago “像像十十年年前前的的样样子子”。as 在此引导方式状语从句。在此引导方式状语从句。【答案答案】AAll
45、morning _ she waited for the medical report from the doctor，her nervousness grew.Awhile Bwhen Cas Dbefore【解解析析】此此处处用用 as 引引导导时时间间状状语语从从句句，强强调调主主句句谓谓语动作与从句谓语动作的同时性。语动作与从句谓语动作的同时性。【答案答案】C_，he does get annoyed with her sometimes.AAlthough much he likes herBMuch although he likes herCAs he likes her muc
46、hDMuch as he likes her【解解析析】考考查查as引引导导的的让让步步状状语语从从句句要要用用倒倒装装形形式式。although在在引引导导让让步步状状语语从从句句的的时时候候，句句子子不不倒倒装装，though引引导导的的句句子子可可倒倒装装可可不不倒倒装装，as引引导导的的句句子子一一定定要要倒倒装装。Although/Though he likes her very much.Much though he likes her.Much as he likes her.。【答案答案】D(2)“介介词词with宾宾语语宾宾语语补补足足语语”构构成成的的复复合合结结构构在在句
47、句子子中中通通常常作作状状语语，表表示示时时间间、伴伴随随、行行为为方方式式、原原因因或或条条件等，另外，该结构也可以作后置定语。件等，另外，该结构也可以作后置定语。She ran and ran with beads of sweat running down her face.她不停地跑，汗珠顺着脸流了下来。她不停地跑，汗珠顺着脸流了下来。With all the things she needed bought，she went home happily.买了需要的所有东西后，她高兴地回家了。买了需要的所有东西后，她高兴地回家了。 He often sleeps with the win
48、dows open.他经常开着窗户睡觉。他经常开着窗户睡觉。The young mother came downstairs with her baby boy in her arms.What a lovely picture!年年轻轻的的母母亲亲怀怀抱抱男男婴婴走走下下楼楼梯梯，这这是是多多么么美美好好的的一一幅幅画画面啊！面啊！With nothing to do，Tom sleeps at home.由于无事可做，汤姆在家睡觉。由于无事可做，汤姆在家睡觉。【链接训练链接训练】They usually give the show in the open，with the villager
49、s _ on benches，chairs or simply stones.Ahaving seated BseatingCseated Dbeing seated【解解析析】考考查查“withn.非非谓谓语语动动词词”结结构构。with the villagers.在在此此处处作作伴伴随随状状语语，表表示示状状态态。seat的的用用法法为为seat sb.或或sb. be seated，故选，故选C项。项。【答案答案】C _ only 20 minutes to go before the train left，I felt uneasy in the taxi to the railwa
50、y station.AFor BWith CAs DBecause【解解析析】此此处处考考查查“with名名词词动动词词不不定定式式”的的复复合合结结构构。for，as，because均均可可表表示示原原因因，后后面面跟跟从从句句，用用在在本题中不合题意。故选本题中不合题意。故选B项。项。【答案答案】B直接引直接引语和和间接引接引语(一一)直直接接引引述述别人人的的原原话叫叫直直接接引引语。用用自自己己的的话转述述别人人的的话叫叫间接接引引语。间接接引引语在在多多数数情情况况下下构构成成宾语从从句句。直直接引接引语一般前后要加引号，一般前后要加引号，间接引接引语不用加引号。不用加引号。一、把直
51、接引一、把直接引语变为间接引接引语时需要注意以下需要注意以下变化：化：1主句主句谓语动词的的变化化(1)直直接接引引语是是陈述述句句，变为间接接引引语时，主主句句的的谓语动词部分部分said to sb.要要变为told sb.。(2)直直接接引引语是是一一般般疑疑问句句或或特特殊殊疑疑问句句，变为间接接引引语时，主句的，主句的谓语动词said要要变为asked。2从句从句语序的序的变化化直直接接引引语是是一一般般疑疑问句句或或特特殊殊疑疑问句句时，变为间接接引引语要把疑要把疑问句句语序序变为陈述句述句语序。序。3从句从句时态的的变化化主主句句的的谓语动词是是过去去时，变为间接接引引语一一般般
52、应将将直直接接引引语的的时态作如下作如下变化：化：一般一般现在在时一般一般过去去时现在在进行行时过去去进行行时现在完成在完成时过去完成去完成时一般一般过去去时过去完成去完成时过去完成去完成时过去完成去完成时一般将来一般将来时过去将来去将来时4从句人称的从句人称的变化化直直接接引引语变为间接接引引语时，需需要要根根据据主主句句对从从句句中中的的代代词作相作相应的的变化。化。(1)直直接接引引语是是第第一一人人称称时，变为间接接引引语代代词要要和和主主句的主句的主语的人称一致。的人称一致。(2)直直接接引引语是是第第二二人人称称时，变为间接接引引语代代词要要和和主主句的句的宾语的人称一致。的人称一
53、致。(3)直直接接引引语是是第第三三人人称称时，变为间接接引引语代代词的的人人称称不不变。5从句从句时间状状语的的变化化(1)与与现在有关的在有关的时间状状语now现在在then当当时，那，那时today今天今天that day那天那天tonight今晚今晚that night那天晚上那天晚上this morning今天早上今天早上that morning那天早上那天早上(2)与将来有关的与将来有关的时间状状语tomorrow明天明天the next (following) day第二天第二天next week下周下周the next week第二周第二周the day after tomor
54、row后后天天in two days time/two days later两天后两天后(3)与与过去有关的去有关的时间状状语yesterday昨天昨天the day before前一天前一天last night昨晚昨晚the night before前一晚前一晚last week上周上周the week before前一周前一周6指示代指示代词和和动词的的变化化this这that那那 these这些些those那那些些come来来go去去 bring带来来take拿走拿走7地点副地点副词的的变化化here这里里there那里那里二二、把把直直接接引引语变为间接接引引语时，还应注注意意以以下下
55、特特殊殊情情况：况：1句型句型变化的特殊情况化的特殊情况(1)直接引直接引语为陈述句述句时，下列情况中的，下列情况中的that不可省略：不可省略：当当宾语从句作直接从句作直接宾语时当当宾语从句置于主句状从句置于主句状语之后之后时当当两两个个或或两两个个以以上上的的宾语从从句句并并列列时，仅能能省省略略第第一一个个that，其余的不可省略，其余的不可省略(2)直直接接引引语为一一般般(或或反反意意)疑疑问句句时，变为间接接引引语时，宾语从从句句由由whether或或if引引导。在在大大多多数数情情况况下下，whether与与if可可以以互互换。但但当当后后面面有有or not或或是是放放在在不不
56、定定式式前前面面或或介介词后后面作面作连接接词时，一般用，一般用whether。选择疑疑问句只能用句只能用whether。(3)直直接接引引语是是祈祈使使句句时，常常变为ask/tell/order sb.to do sth.句句型型。若若是是以以lets开开头的的祈祈使使句句，则通通常常变为suggest doing或或suggestthat从句。从句。2时态变化的特殊情况化的特殊情况(1)若若直直接接引引语表表示示客客观真真理理、习惯性性动作作、谚语等等时，则仍用一般仍用一般现在在时。(2)should，would，could，ought to，must，had better，would
57、rather等情等情态动词用于用于间接引接引语时保持不保持不变。(3)直直接接引引语中中有有明明确确的的表表示示过去去的的时间状状语时，变间接引接引语时态不不变。【链接训练链接训练】Could you tell me _ ?Awhat your name wasBwhat is your nameCwhat your name isDhow is your friend【解解析析】宾宾语语从从句句应应使使用用陈陈述述语语序序，且且主主句句中中的的could不表过去时态，而是表委婉语气。不表过去时态，而是表委婉语气。【答案答案】CShe told Tom _ make the same mist
58、ake again.Ahe cant Bdont toCto not Dnot to【解解析析】tell sb.not to do sth.是是tell sb.to do sth.的的否否定定形式。形式。【答案答案】DAfter the examination，my teacher told me that failure _ the mother of success.Awas Bis Cbe Dbeen【解解析析】表表示示“真真理理，事事实实，谚谚语语”的的直直接接引引语语变变为为间间接引语时，时态不变，通常为一般现在时。接引语时，时态不变，通常为一般现在时。【答案答案】BMy stude
59、nts asked me _ I would go to Beijing by air the next year.Athat if Bthat whetherCif Dhow【解解析析】主主从从句句中中仅仅有有一一个个从从句句，that，if/whether都都是是连连接接词词，不不能能并并用用，可可排排除除A、B项项。又又因因为为句句中中的的by air已已明明确确说说出出了了方方式式，所所以以也也不不用用how，可可排排除除D，此此处处if引引导宾语从句。导宾语从句。【答案答案】CI didnt tell him _.Ahow long I have marriedBwhen I had been marriedChow long I had marriedDwhen I got married【解解析析】因因为为marry是是短短暂暂动动词词，所所以以选选项项A、C表表述述错错误误。又又因因为为when引引导导的的从从句句变变间间接接引引语语时时，从从句句的的时时态态不变，不需要改为过去完成时，所以选不变，不需要改为过去完成时，所以选D。【答案答案】D同学们来学校和回家的路上要注意安来学校和回家的路上要注意安全全同学们来学校和回家的路上要注意安来学校和回家的路上要注意安全全
