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1、第三课 珍爱生命复习知识点复习知识点第一框第一框 知识点知识点一、基本观点：一、基本观点：1、生命生命是地球上是地球上最珍贵的财富最珍贵的财富，世界因生命而精彩。，世界因生命而精彩。(P25第一段第一段)2、人类人类是是自然界自然界的一部分，生命需要的一部分，生命需要相互关爱、相互尊重相互关爱、相互尊重。(P25第二段第二段)3、生命是、生命是顽强顽强的，也是的，也是脆弱脆弱的。的。（P25第三段全段）第三段全段）4、每种生命都有其存在的意义与价值每种生命都有其存在的意义与价值。（。（P26第一段全段）第一段全段）5、如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的、如果随意践踏地球上的生命
2、，就是在破坏人类赖以生存的生态生态环境环境，最终受伤害的还是，最终受伤害的还是人类自己人类自己。（P26第一段后半句话）第一段后半句话）二、重要问题二、重要问题：1、生命为什么需要相互关爱？、生命为什么需要相互关爱？（P2526）2、如何保护环境、保护地球？、如何保护环境、保护地球？（P26）第二框知识点第二框知识点一、基本观点：一、基本观点：1、正如世界上没有两片完全相同的树叶一样，、正如世界上没有两片完全相同的树叶一样，每个人每个人都是都是独一无独一无二二的，有的，有自己独特的风格和特点自己独特的风格和特点。(P27)2、人的生命人的生命具有具有独特性独特性，所以要，所以要肯定、尊重、悦纳
3、、珍爱肯定、尊重、悦纳、珍爱生命。生命。（P27结合第三框知识点）结合第三框知识点）3、人的生命独特性、人的生命独特性突出表现突出表现在，与其他动物、植物、微生物等生在，与其他动物、植物、微生物等生命相比，命相比，人类的生命最具有智慧人类的生命最具有智慧。（P28）4、思维思维是地球上最美丽的花朵。是地球上最美丽的花朵。恩格斯恩格斯这句名言告诉我们这句名言告诉我们：人的生命最具有智慧。人的生命最具有智慧。5、人的生命独特性、人的生命独特性更多更多地地表现表现在，人的在，人的个性品质、人生道路、实个性品质、人生道路、实现人生价值现人生价值的的方式和途径方式和途径的的多样性多样性。（P28第二段）
4、第二段）6、人的生命独特性人的生命独特性给我们的启示启示是：每个人每个人要根据自己的自己的个性，发挥自己的自己的优势，选择一条适合自自己的己的、独特闪光的独特闪光的成才之路，展示自己的自己的风采，为为社会社会贡献自己的智慧和才能贡献自己的智慧和才能。第三框知识点第三框知识点一、基本观点：一、基本观点：1、世界因、世界因生命生命而精彩。而精彩。珍爱生命的人珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都多大挫折，都不会轻易放弃生的希望不会轻易放弃生的希望。（P29）2、每个人每个人的生命都是的生命都是有价值有价值的。（的。（肯定自己肯定自己）（）（P30第一段）第一段）
5、每种生命都有其存在的意义和价值。每种生命都有其存在的意义和价值。（P26相似的一句话）相似的一句话）3、实现人生的意义，追求生命的价值，要、实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地脚踏实地，从，从现在现在做起，做起，从从一点一滴一点一滴的的小事小事做起。（做起。（也就是说，我们要落实到自己的实际行也就是说，我们要落实到自己的实际行动上。动上。）（这句话可用在很多题的答案里，）（这句话可用在很多题的答案里，我们现在要努力学习科我们现在要努力学习科学文化知识，树立远大的理想，并不断努力等等学文化知识，树立远大的理想，并不断努力等等）（）（P30第一段最第一段最后一句话）后一句话）（重点）重点）4
6、、每个人对、每个人对国家、社会和他人国家、社会和他人都有价值。在肯定都有价值。在肯定自己的自己的价值、珍爱自己生命的同时，我们应该肯定价值、珍爱自己生命的同时，我们应该肯定他人的他人的价值、价值、尊重他人的生命。（尊重他人的生命。（肯定他人、尊重他人肯定他人、尊重他人）（）（P31第一段）第一段）5、幸福快乐的生活从悦纳生命开始，幸福快乐的生活从悦纳生命开始，世界上没有十全十世界上没有十全十美的生命。美的生命。 在在肯定、尊重、悦纳、珍爱肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命自己生命的同时，也应同的同时，也应同样样善待善待他人的生命他人的生命。（。（ P31 ）（重要的观点重要的观点）（）（必须记必须
7、记住）住）6、生命的生命的 意义不在于长短、而在于对社会的贡献。意义不在于长短、而在于对社会的贡献。许许许许多多的人虽然生命已经结束，可他们多多的人虽然生命已经结束，可他们为社会为社会所作的贡献却所作的贡献却让后人受益无穷，就这样，他们的生命价值得以延伸。让后人受益无穷，就这样，他们的生命价值得以延伸。（P32第一段第一段）（）（重要的话重要的话）（）（必须记住必须记住） 7、我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并、我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。为之不懈努力，不断延伸生命的价值。（P32第二第二段）段）（重要的观点）（必须记住）（重要的观点）（必须
8、记住）第三课有关第三课有关“生命生命” 的重要观点（整合）：的重要观点（整合）：1、生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而精、生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而精彩，珍爱生命的人无论何时何地，无论遇到多大的挫折，彩，珍爱生命的人无论何时何地，无论遇到多大的挫折，都不会轻易放弃生的希望。都不会轻易放弃生的希望。2、每个人的生命都是有价值的，在肯定、尊重、悦纳、每个人的生命都是有价值的，在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，同样善待他人的生命。珍爱自己生命的同时，同样善待他人的生命。3、生命的意义不在于长短，而在于对社会的奉献。我们、生命的意义不在于长短，而在于对社会的奉献。我们
9、要不断延伸生命的价值，让有限的生命焕发光彩。要不断延伸生命的价值，让有限的生命焕发光彩。4、党和国家代表人民群众的根本利益，关注民生、以人、党和国家代表人民群众的根本利益，关注民生、以人为本。为本。5、面对挫折，选择坚强，为坚强喝彩。、面对挫折，选择坚强，为坚强喝彩。6、人类是自然界的一部分。生命是顽强的也是脆弱的。、人类是自然界的一部分。生命是顽强的也是脆弱的。如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里，就需要每一个如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里，就需要每一个人，去关爱与呵护周围的生命，特别是珍稀野生动植物，人，去关爱与呵护周围的生命，特别是珍稀野生动植物，因为他们是与我们同住地球家园的朋友
10、。因为他们是与我们同住地球家园的朋友。7、每种生命都有其存在的意义与价值。在地球的生物链、每种生命都有其存在的意义与价值。在地球的生物链中各种生命共生共存、息息相关。我们要尊重生命、关爱中各种生命共生共存、息息相关。我们要尊重生命、关爱生命。如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类来意生命。如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类来意生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。【人与人之间的答人与人之间的答1、2、3、4、5其中几点；人与自然的其中几点；人与自然的答答6、7.】二、重要问题：二、重要问题：如何让生命之花绽放？如何让生命之花绽放？（学会用（
11、学会用书面语言书面语言扩充）扩充） 答：（答：（1）永不放弃生的希望。世界因生命而精彩。珍）永不放弃生的希望。世界因生命而精彩。珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望。轻易放弃生的希望。 （2）肯定生命，尊重生命。每个人的生命都是有）肯定生命，尊重生命。每个人的生命都是有价值的，在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，也价值的，在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，也应同样善待他人的生命。应同样善待他人的生命。 （3）延伸生命的价值。生命的意义不在于长短，）延伸生命的价值。生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献
12、，我们要珍爱生命，让有限的生命焕而在于对社会的贡献，我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。 重中之重：重中之重：1、党和国家党和国家为什么展开为什么展开生死生死大营救？（有关大营救？（有关智利矿难智利矿难的的材料也可以答这个）材料也可以答这个） 答答：（：（1）生命是世界上最珍贵的财富，世界因生命）生命是世界上最珍贵的财富，世界因生命而精彩；而精彩； （2）人类是自然界的一部分，每个生命都是价）人类是自然界的一部分，每个生命都是价值的，生命需要相互关爱、相互尊重；值的，生命需要相互关爱、相互尊重； （3）人是生命具
13、有独特性，我们在肯定、尊重、）人是生命具有独特性，我们在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，也要善待他人的生命。悦纳、珍爱自己生命的同时，也要善待他人的生命。 （4）党和国家代表人民群众）党和国家代表人民群众的根本利益，关注民生、以人为本。2、智利矿难智利矿难中中33名矿工在井下名矿工在井下700米处生活米处生活68天天，在井上救援人员和井下矿工们的共同努力下最后在井上救援人员和井下矿工们的共同努力下最后33人人全部全部安全出井。在这个事件中，谈谈安全出井。在这个事件中，谈谈你对生你对生命的感悟（你从这个事件中体会最深的是什么）？命的感悟（你从这个事件中体会最深的是什么）？ 答：（1）生命是宝贵的，世界因生命而精彩，珍爱生命的人无论何时何地，无论遇到多大的挫折都不会轻易放弃生的希望。 （2）每个人的生命都是有价值的，在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，同样善待他人的生命。 （3）面对挫折，选择坚强，为坚强喝彩。
