新人教版五年级数学异分母分数加减法2课件

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1、垃圾应该分类,便于回收和处理 人们在日常生活中产生的垃圾叫生活垃圾。生活垃圾一般分为食品残渣、纸张、废金属、危险垃圾等。废金属和纸张是垃圾回收的主要对象,废金属和纸张是垃圾回收的主要对象,它们共占生活垃圾的几分之几?它们共占生活垃圾的几分之几? 废金属废金属14纸张纸张310 14+310=分母不同的分数,要先分母不同的分数,要先通分才能相加。通分才能相加。分母不相同的两个分数怎样相加?分母不相同的两个分数怎样相加?分数单位不同,分数单位不同,不能直接相加。不能直接相加。14+310=520+620=14+310=520+620=5+620=1120答:废金属和纸张在生活垃圾中共占答:废金属和

2、纸张在生活垃圾中共占 1120.下面的计算对吗?294923357103523124771237=()()()()分数加减法的验算方法与整数加减法的验分数加减法的验算方法与整数加减法的验算方法相同。算方法相同。1314异分母分数加减法异分母分数加减法异分母分数加减法异分母分数加减法通分转化成通分转化成同分母分数加减法同分母分数加减法按照同分母分数加减法按照同分母分数加减法的方法进行计算的方法进行计算计算结果要约成计算结果要约成最简分数最简分数异分母分数加减法的计算方法:异分母分数加减法的计算方法: 异分母分数相加减,先(异分母分数相加减,先( ),化成相同),化成相同的(的( ),再加减。),

3、再加减。通分通分分数加减法的验算方法与整数加减法的验算方法相同。分数加减法的验算方法与整数加减法的验算方法相同。 讨论归纳:讨论归纳:分母分母1 12 23 34 4异分母分数加减法解题步骤:异分母分数加减法解题步骤:一看:一看:二通:二通:三算:三算:四约:四约:看清题目看清题目通分通分计算计算结果能约分的要约成最简分数结果能约分的要约成最简分数危险垃圾多还是食物残渣多?危险垃圾多还是食物残渣多?多多少?多多少?1215143812+1101358341751214你做对了吗?你做对了吗?先计算,再观察,后总结规律先计算,再观察,后总结规律2311+1231+4115151411371+37

4、111=ab1ab1+11(a、b互质,且a b)=6561211021419601160aba+babba分母相乘的积作分母,分母相加减的结果作分子分母相乘的积作分母,分母相加减的结果作分子。 通过本节课的学习通过本节课的学习, , 你有什么收获你有什么收获? ? 说一说:说一说:38你知道吗?你知道吗? 春天到了,农民伯伯给果树浇水,春天到了,农民伯伯给果树浇水,第一天上午浇了所有果树的第一天上午浇了所有果树的 ,下午,下午浇了浇了 ,第二天上午浇了,第二天上午浇了 ,一,一共浇了多少?还有多少没浇?共浇了多少?还有多少没浇? 14310你能解答吗你能解答吗? 把把6个同样大小的苹果平均分给个同样大小的苹果平均分给8个孩个孩子,可以怎么分?每个孩子分得这些苹果子,可以怎么分?每个孩子分得这些苹果的几分之几?的几分之几?

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