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1、课件课件PPT第第4 4单元单元 表内乘法表内乘法（一）（一） 5 6 5 6的乘法口诀的乘法口诀1课程章节课件课件PPT学习目标学习目标2.会用6的乘法口诀求积和解决简单的实际问题。1. 掌握6的乘法口诀。3.培养推理、概括和应用知识解决实际问题的能力。2课程章节课件课件PPT 5 51= 31= 34= 4= 2 24= 4= 5 53= 33= 35= 5= 4 44= 4= 4 45= 25= 25=5= 3 33=3= 复习导入复习导入2020151512128 815159 9161610101.开火车5 53课程章节课件课件PPT复习导入复习导入（ ）三得九二（ ）一十（ ）四十
2、六2.对口诀。三（ ）十五（ ）三得六五（ ）二十五三三五五五五二二四四五五4课程章节课件课件PPT情景导入情景导入6颗豆子颗豆子1个个665课程章节课件课件PPT探索新知探索新知一六得六一六得六二六十二二六十二三六十八三六十八四六二十四四六二十四五六三十五六三十6 61 16 66 62 212126 63 31818 6 64 424246 65 530301 16 66 62 26 612123 36 618184 46 624245 56 63030六六三十六六六三十六6 66 636366+6+6+6+6+612182430366课程章节课件课件PPT探索新知探索新知6123456
3、1 = 6一一 六六 得得 六六7课程章节课件课件PPT探索新知探索新知61234562 = 12二二 六六 十十二二课件课件PPT8课程章节课件课件PPT探索新知探索新知6123456 3 = 18三三 六六 十十 八八9课程章节课件课件PPT探索新知探索新知6123456 4 = 24四四 六六 二二 十十 四四10课程章节课件课件PPT探索新知探索新知6123456 5 = 30五五 六六 三三 十十611课程章节课件课件PPT探索新知探索新知612345666 = 36六六 六六 三三 十十 六六12课程章节课件课件PPT典题精讲典题精讲13课程章节课件课件PPT典题精讲典题精讲解题思
4、路： 4个苹果是24,即苹果4=24,根据乘法口诀“四六二十四”可知苹果=6。6个五角星是30,即五角星6=30,根据乘法口诀“五六三十”可知五角星=5。14课程章节课件课件PPT典题精讲典题精讲正确解答：6515课程章节课件课件PPT典题精讲典题精讲6辆小汽车有多少个轮子？16课程章节课件课件PPT典题精讲典题精讲解题思路： 一辆小汽车有4个轮子,6辆小汽车就有6个4个轮子,列乘法算式是64或46。计算时想6的乘法口诀:四六()。四六二十四,64或46的结果是24。 解答:64=24(个)或46=24(个) 口答:6辆小汽车有24个轮子。17课程章节课件课件PPT错误解答易错提醒易错提醒判断
5、:每句6的乘法口诀都可以写出两道乘法算式。（ ） 18课程章节课件课件PPT错解分析：易错提醒易错提醒 在 6的乘法口诀中,如果口诀前半句的两个乘数不相同,根据口诀写乘法算式时,调换两个乘数的位置,积不变,可以写出两个乘法算式。当口诀前半句的两个乘数相同时,就只能写出一个乘法算式,如“六六三十六”,只能写出“66=36”这一个乘法算式。19课程章节课件课件PPT易错提醒易错提醒正确解答错误解答判断:每句6的乘法口诀都可以写出两道乘法算式。（ ）判断:每句6的乘法口诀都可以写出两道乘法算式。（ ）20课程章节课件课件PPT学以致用学以致用1.把口诀补充完整一六（一六（ ）三六（三六（ ）四（四（
6、 ）二十）二十四四（ ）六三）六三十六十六（ ）三十三十（ ）十二十二得六得六十十 八八六六六六五 六二二 六六三四十二21课程章节课件课件PPT学以致用学以致用2.根据口诀写算式。 三六十八三六十八 二六二六十二十二 3 36=18 6=18 6 63=183=182 26=12 6=12 6 62=122=12五六三十五六三十 六六三十六六六三十六5 56=30 6=30 6 65=305=306 66=366=3622课程章节课件课件PPT学以致用学以致用3.看图写算式、口诀。（ ）（ ）= （ ）（ ）（ ）= （ ） 口诀：65305630五六三十23课程章节课件课件PPT学以致用学以致用（ ）（ ）= （ ）（ ）（ ）= （ ）口诀：36186318三六十八3.看图写算式、口诀。24课程章节课件课件PPT学以致用学以致用4.一共有多少个 ？6424（ 个）25课程章节课件课件PPT课堂小结课堂小结 你学会了哪些知识？ 6的乘法口诀是6句。1. 6的乘法口诀:一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六2. 口诀有固定的结构, 一般把较小的数放在前面;后一部分是相乘的积。26课程章节课件课件PPT谢谢27课程章节
