《广东省德庆县高中物理 第二章 电磁感应与电磁场 第二节 电磁感应定律的建立课件 粤教版选修11》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省德庆县高中物理 第二章 电磁感应与电磁场 第二节 电磁感应定律的建立课件 粤教版选修11（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二节第二节 电磁感应定律电磁感应定律的建立的建立 据联合国估计，目前全球60多个国家的土地上埋设了一亿多枚地雷，导致平均每15分钟就有一个人被炸死或炸伤，因此，对地雷探测工具有着迫切的需求.请安排一次“探雷”活动：在一块较大的硬纸板下面放置一根条形磁铁充当“地雷”.你能借助几匝铜线圈与一个灵敏电流表组装成探雷器，确定地雷的位置吗?如何使它更灵敏呢? 情景切入情景切入解答：能，用几匝铜线圈与一个灵敏电流表串联成闭合回路，当闭合回路线圈探测到条形磁铁所在的位置时，穿过闭合回路线圈的磁通量增加，闭合回路中产生感应电流，灵敏电流计示数变化所以，灵敏电流计示数变化的位置即为地雷所在的位置为了增加它的灵
2、敏度可多绕几匝线圈一、探究感应电动势大小与磁通量变化的关系1.在实验与探究中提出的问题是：_.2.在实验与探究中提出的猜想或假设是：_.3.设计实验的思路是：_.4.从实验数据中可以看出：_.5.实验结论：_.二、法拉第电磁感应定律电路中感应电动势的大小，跟_.这就是法拉第电磁感应定律. 自主学习自主学习一、1.感应电动势是否与磁通量的变化有关系呢？2感应电动势大小与磁通量有关，与完成磁通量变化所用时间t有关3运用科学实验的变量控制法4相同时间内，变化越大，感应电动势越大；一定，t越短，感应电动势越大5感应电动势大小与 成正比，与t成反比二、穿过这一电路的磁通量的变化率成正比 1.磁通量、磁通
3、量的变化量和磁通量的变化率的区 磁通量、磁通量的变化量和磁通量的变化率意义是不同的，具体分析如下： (1)磁通量：磁感应强度与垂直磁场方向的面积S的乘积叫做穿过这个面积的磁通量，与穿过该面积磁感线的条数有关. (2)磁通量的变化量为=2-1，磁通量很大，磁通量的变化量不一定大，磁通量很小，磁通量的变化量也不一定小. (3)磁通量的变化率/t反映磁通量变化的快慢，它既不表示磁通量的大小，也不表示磁通量变化的多少，它们的区别类似于力学中的v、v和a=v/t的区别. 重点突破重点突破典例剖析典例剖析正确正确区分区分、/t及及的关系的关系 当螺旋管中的磁通量变化所用时间相同时，磁通量变化越大，即与t的
4、比值大，当螺旋管中的磁通量变化量相同时，磁通量化的时间越短，仍是与t的比值大，所以感应电动势大小是与与t的比值有关.而大，比值不一定大，t小，比值也不一定小，要区分、t、/t的关系. 关于电磁感应的下列说法中，正确的是（ ）A.穿过线圈的磁通量越大，感应电动势越大B.穿过线圈的磁通量为零，感应电动势一定为零C.穿过线圈的磁通量的变化越大，感应电动势越大D.穿过线圈的磁通量变化越快，感应电动 势越大【解析】 /t越大，表示磁通量变化越快，感应电动势越大. 【答案】D 如右图所示，桌面上放着一个单匝矩形线圈，线圈中心上方一定高度上有一竖立的条形磁铁，此时线圈内的磁通量为0.04 Wb，线圈在桌面上
5、时，线圈内的磁通量为0.12 Wb.分别计算以下两个过程中线圈中的感应电动势.(1)把条形磁铁从图中位置在0.5 s内放到线圈内的桌面上；(2)换用10匝的矩形线圈，线圈面积和原单匝线圈相同，把条形磁铁从图中位置在0.1 s内放到线圈内的桌面上.【解析】 （1）E=/t1=2-1/t1=0.16 V.(2)E=n/t2=n(2 -1)/t1=8 V. 如右图所示，ab怎样运动才有通过R的电流（ ）A.向左运动B.向右运动C.离开导轨竖直向上运动D.无法判断【解析】 ab向左或向右运动，穿过ab与R围成的电路磁通量均变化，均产生感应电动势和电流.离开导轨竖直向上运动，磁通量不变.电路也不闭合，不产生电流.正确选项为AB.【答案】AB自我检测自我检测2电路中的感应电动势的大小，是由穿过这一电路的_决定的()A磁通量B磁通量的变化量C磁通量的变化率D单位时间内的磁通量的变化量3闭合矩形线圈不动，磁体在线圈中转动，如果磁体转动的速度不同，线圈中的感应电动势大小()A相同B不相同C不能确定 D与转动方向有关4两个匝数不相同的线圈绕在同一个圆筒上，它们的匝数n1n2.当一个条形磁体穿过圆筒时，哪个线圈产生的感应电动势大些()A匝数为n1的大 B匝数为n2的大C一样大 D无法确定CD B A 祝祝您
