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1、Review Unit 2 This is my sister.1.掌握本单元的单词掌握本单元的单词 2.复习介绍他人的句型复习介绍他人的句型3.介绍自己的家庭介绍自己的家庭单词接力单词接力1.父亲，爸爸_ 2.母亲，妈妈_ 3.姐，妹_ 4.兄，弟_ 5.（外）祖母，奶奶，外婆_6.（外）祖父，爷爷，外公_ 7.父（母）亲_ 8.祖父（母）_ 9.照片_ 10.家，家庭_ 11.堂兄（弟_12.女儿_ 13.姑母；舅母_14.叔父、姨父_ 15.这就是；在这_ 16.属于、关于_ 17.过得愉快_ 18.那些_ 19.下一个的_ 20.照片_21.图画,照片 .22.狗 . 1 这些_(对应
2、词) _2 这，这个_(复数形式)_3 他_(对应词)_4 姐妹_(对应词)_5 爸爸，父亲_(对应词)_6 她的父母_7 你的兄弟们_8 我的姑姑_9 你的朋友_theseyour brothersmy auntyour friendthosefathermotherher parentssisterbrotherhethistheseshe11 your grandparents _12 those dictionaries_13 儿子_(对应词)_14 叔，伯，舅，姨夫_(对应词)_15 她_（形容词性物主代词）_16照片，相片_(复数形式)_17我的全家福_18 in the firs
3、t photo_19 family tree_20 next girl_你的祖父母你的祖父母那些词典那些词典sondaughterauntunclemy family photo在第一张照片里在第一张照片里家谱家谱下一个女孩下一个女孩hershephotosphoto重要短语重要短语1、我明白了、我明白了2、过得愉快、过得愉快3、家谱、家谱4、两张漂亮的我家的全家福、两张漂亮的我家的全家福5、在第一张照片里、在第一张照片里6、在下一张照片里、在下一张照片里7、这两个女孩、这两个女孩8、在我的家里、在我的家里9、我的狗的名字、我的狗的名字two nice photos of my familyi
4、n the first photoin the next picturethese two girlsin my familythe name of my dogI seehave a good dayfamily tree名词的所有格名词的所有格：表示所属关系，即表示：表示所属关系，即表示某物是某物是“谁的谁的”。名词所有格常见的结构有。名词所有格常见的结构有两种：两种：一、一、s所有格所有格表示有生命的人或动物的名词所有格，单表示有生命的人或动物的名词所有格，单数名词和不以数名词和不以s结尾的复数名词一般在词尾结尾的复数名词一般在词尾加加“s”，以，以s结尾的复数名词在词尾只结尾的复数名词
5、在词尾只加加“”。如：。如：Katescat凯特的猫，凯特的猫，ChildrensDay儿儿童节，童节，thegirlsbooks女孩们的书女孩们的书请请注注意意1.如果一样东西为几个人所共有如果一样东西为几个人所共有，则只在最，则只在最后一个名词上加后一个名词上加“s”。如：。如：LucyandLilysfatherisateacher露茜和莉莉的爸爸是名教师。露茜和莉莉的爸爸是名教师。2.如果所指事物不是两人共有如果所指事物不是两人共有，而是各自所，而是各自所有，则应在每一个名词后加有，则应在每一个名词后加“s”。如：。如：LucysandMarysmothersarebothdoctor
6、s露茜的妈妈和玛丽的妈妈都是医生。露茜的妈妈和玛丽的妈妈都是医生。二、二、of所有格所有格 无生命事物名词的所属关系，一般常用无生命事物名词的所属关系，一般常用“of名词名词”来表示，即来表示，即of所有格。如：所有格。如：amapofChina一幅中国地图，一幅中国地图，thelegsofthetable桌子的腿桌子的腿of所有格与所有格与s所有格有时可以互换所有格有时可以互换，不不过要注意它们物主的位置不同。如：过要注意它们物主的位置不同。如：猫的名字是咪咪。猫的名字是咪咪。ThenameofthecatisMimi.(of结构，物结构，物主主thecat在后在后)Thecatsnamei
7、sMimi.(s结构，物主结构，物主thecat在前在前)达标练习：达标练习：1.Thisis（李雷的家庭）（李雷的家庭）2.Isthat_(比尔家的一幅比尔家的一幅照片照片)？3.Whats（汤姆妹妹（汤姆妹妹的名字）？的名字）？4.Thisis_（莉莉和露茜的（莉莉和露茜的)room5.Theyare（Jim和和Kate的的房间）房间）LileisfamilyaphotoofBillsfamilythenameofTomssisterLilyandLucysJimsandKatesrooms2)询问身份询问身份Issheyouraunt?Yes,sheis./No,sheisnt.Ishe
8、youruncle?Yes,heis./No,heisnt.IsGuoPengyourbrother?Yes,heis./No,heisnt.IsGuoPengyourname?Yes,itis./No,itisnt.Isthis/thatyoursister?Yes,itis./No,itisnt.Isthis/that girlyoursister?Yes,sheis./No,sheisnt.Isthis/that boyyourbrother?Yes,heis./No,heisnt.Arethese/thoseyourfriends?Yes,theyare.No,theyarent.一般
9、肯定句里如果是一般肯定句里如果是be动词动词(am，is，are)，把，把be提前提前,构成一般疑问句，构成一般疑问句，句末用问号，读升调，回答需用句末用问号，读升调，回答需用Yes或或No。1.This is an English book. this English book? Yes, is.2.Those boys are Chinese. those Chinese? No, arent.3.The girls name is Mary. the girls name Mary? Yes, is.4.The girl is in the classroom. the girl in
10、the classroom? No,she .5.They are English girls.(变单数) is English .6.She is my teacher.(变复数) .IsanitAreboysIsitIsisntSheangirlTheyareourteacherstheyThisismyThesearemyThatismyThosearemyTask21)你知道怎么向别人介绍自己的家庭成员吗你知道怎么向别人介绍自己的家庭成员吗?This is my friend. These are my friends.That is my brother. Those are my
11、brothers.ThisisTheseareThatisThoseareI am .This is These are Mary Smith 根据句意，用所给单词的适当形式填空根据句意，用所给单词的适当形式填空1. Who _ (be) these girls?2. _ (those) is my dictionary.3. What _ (be) these?4. This is Harrys pen and _ (this) are Lilys books.5. Are _ (it) pens?areThat are thesethey Task31).family作为一个整体时作为一个
12、整体时,意思是意思是“家庭家庭”，后面谓语动词用后面谓语动词用单数形式单数形式。如果把如果把family看作看作家庭成员家庭成员时时,应理解为应理解为复数复数,后面的谓语动词用后面的谓语动词用复数形式复数形式。例如：。例如：Myfamilyareverywell.我的家人都很健康。我的家人都很健康。Tomhasabigfamily.汤姆先生有个大家庭。汤姆先生有个大家庭。2.)名词的数名词的数名词可分为名词可分为可数名词和不可数名词可数名词和不可数名词。可。可数名词又分为数名词又分为单数和复数单数和复数。表示一个人。表示一个人或事物的名词用单数；表示两个以上人或事物的名词用单数；表示两个以上人
13、或事物的名词用复数。英语名词复数形或事物的名词用复数。英语名词复数形式通常是在单数名词后面加式通常是在单数名词后面加s或或-es构构成。如：成。如：一般名词后面加一般名词后面加-spencilpencilseggeggs以以-s,-x,-ch,-sh结尾的名词后面加结尾的名词后面加esboxboxesclassclasses以辅音字母以辅音字母y结尾的名词，把结尾的名词，把y变变i，再加，再加es。storystoriescitycities以以“o”“o”结尾的，有生命的加结尾的，有生命的加 “es”,“es”, 无生命的无生命的加加 “s”.“s”.Photo-photoPhoto-pho
14、tos s, piano-piano, piano-pianos s, zoo-zoo, zoo-zoos s tomato-tomatotomato-tomatoeses, potato-potato, potato-potatoeses（5 5）以）以f f或或fefe结尾的单词。把结尾的单词。把f f变变v v再加再加eses knifeknives , leafleaves knifeknives , leafleaves不规则变化：不规则变化： child-children woman-women child-children woman-women man-men foot-fee
15、t tooth-teeth man-men foot-feet tooth-teeth sheep-sheep sheep-sheep 在单数名词后面加在单数名词后面加-s或或-es时，注意发音。发音规则表如下：时，注意发音。发音规则表如下： 把下列单词改为复数。1.name _ 2. brother _ 3. watch _ 4.parent _ 5. this _ 6. that _7. is/am _ 8. dictionary _ 9.photo_ 10.picture _11.box_ 12.library_13.radio_ 14、boy _namesbrotherswatches
16、parentsthesethosearedictionariesphotospicturesboxeslibrariesradiosboys1. Are those your sisters? Yes, _ .A.those arent B.those are C.they are D.theyre2. Is this a photo _ your father? A.in B.of C.to D.atCB3. -Your English is very good. -_ .A.Yes,it isnt B.Sorry C.No,no D.Thank you4. -Whos that？ -_my
17、 teacher, Mr Li.A.Theyre B.Shes C.Its D.This isDC5. My family _all at home. A.am B.is C.are D.be6. Sam Brown is my uncle. I call him _ . A.Uncle Brown B. Sam Uncle C. Uncle SamCC 7.Toms parents_ from England.(英国）A.is B.am C.be D.are8.This is _ family photo. A.he B.she C.her D.meDC9. My fathers mothe
18、r is my _ A.aunt B.sister C.uncle D.grandmother10.-Whos that girl? -_A.Hes my son.B.Shes my daughter.C.Shes my son . D.Hes my daughter.DB仿写作文：根据课本P12 3b 写家谱,并画出自己的家谱。_范文赏析Dear Bob, Thanks for the photo of your family. Here is my family photo. Its nice. Do you like it? Now, look! These are my grandpa
19、rents, and those are my parents. My mother is 40.She is verybeautiful. She is a teacher. My father is a worker. I love them very much. These are my brother and sister, Tom and Cindy. Those are my uncle and aunt. They have a son and a daughter, Peter and Helen. Peter is ten years old. He is a student.We are good friends. I love my family very much. Yours, JackThisisTheseareThatisThoseareI am .
