新版PEP六年级下册Unit1 A learn课件

上传人:人*** 文档编号:567595074 上传时间:2024-07-21 格式:PPT 页数:34 大小:8.77MB
返回 下载 相关 举报
新版PEP六年级下册Unit1 A learn课件_第1页
第1页 / 共34页
新版PEP六年级下册Unit1 A learn课件_第2页
第2页 / 共34页
新版PEP六年级下册Unit1 A learn课件_第3页
第3页 / 共34页
新版PEP六年级下册Unit1 A learn课件_第4页
第4页 / 共34页
新版PEP六年级下册Unit1 A learn课件_第5页
第5页 / 共34页
点击查看更多>>
资源描述

《新版PEP六年级下册Unit1 A learn课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新版PEP六年级下册Unit1 A learn课件(34页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、新版六年级(下)英语新版六年级(下)英语Xu yepingXuYeping新版六年级(下)英语新版六年级(下)英语UnitHowtallareyou(1)AletslearnLuojiangPrimarySchool一、学习目标一、学习目标(Learningaims) 1能够听、说、读、写形容词的比较形式:能够听、说、读、写形容词的比较形式:taller,stronger,older,younger和和shorter.2能够用句型:能够用句型:Imcmtall.He/Shescmtall.描述自己和他人的身高。描述自己和他人的身高。3能够用句型能够用句型Youretallerthanyourb

2、rother.Imolderthanyou.进行年龄和身高的比较。进行年龄和身高的比较。4能够听懂教师的指令,按不同年龄、身高排队,能够听懂教师的指令,按不同年龄、身高排队,并用所学语言进行表述。并用所学语言进行表述。LetschantTall,tall,Iamtall.Short,short,youareshort.Young,young,heisyoung.Old,old,sheisold.Strong,strong,wearestrong.Funny,funny,theyarefunny.Strict,strict,ourteacherisstrict.New wordstallshor

3、tWhoshe?Whatshelike?IsYaoMingtall?Whoistaller?. .LiuXiangisshorterthanYaoMing.YaoMingistallerthanLiuXiang.Shesyoung.Hesold.old-olderWhosshe?Whatsshelike?IsZhaoWeiyoung?Whoisyounger?youngyoungerXiaoYuisyoungerthanLiuXing.LiuXingisolderthanXiaoYu.longershorterHesstrong.A.lets learn认认 识识 比比 较较 级级tallta

4、llstrongstrongoldoldshortshortyoungyoungertalltallstrongstrongoldoldshortshortyoungyoungerererererReadaloud(大声读大声读)1.young-younger-youngest2.old-older-oldest3.long-longer-longest4.short-shorter-shortest5.tall-taller-tallest6.new-newer-newesttaller更高的更高的shorter更矮的更矮的heavier更重的更重的thinner更瘦的更瘦的longer更长

5、的更长的shorter更短的更短的younger更年轻的更年轻的older更老的更老的bigger更大的更大的smaller更小的更小的stronger更强壮的更强壮的Im_yearsold.Howoldareyou?1.2metres-onepointtwometres1.6meters-onepointsixmetres1.9meters-onepointninemetres1.?meters-onepoint?metresHowtallareyou?AskandanswerA:Howtallareyou?B:Im1.5meterstall.(Imonepointfivemeterstal

6、l.)表示表示身高身高、长度长度、高度高度、宽度宽度、深度、深度等度量等度量结果果时,可以用:数,可以用:数词+量量词+形容形容词来表示来表示巩固训练巩固训练一一 填上形容词的正确形式填上形容词的正确形式1.My teacher is _(strong).2.My teacher is _(strong) than his friend. 3. Mike is _(old).4. Mike is _(old) than Liu Ming.5.Steven is _(tall).6.Steven is _(tall) than Amy.strongstrongeroldoldertallerta

7、ll158cmIm158cmtall.cm=centimeterHowtallareyou?二二选择选择:1.Heis190cm_.AheavyBlongCtall2.How_areyou?Iam160.cm.A.tallB.tallerC.tallest3.Sheis_thanme.A.heavierB.heavyC.heavyer4.Iam_and_thanyou.A.big,strongB.biger,strongerC.bigger,stronger5.Mylegsarelongerthan_.A.youB.yourC.yoursHowtallareyou?Imcmtall.cm=ce

8、ntimeter这里的这里的cm是是centimeter的缩写,的缩写,“厘米厘米”。不管前面的数字有多大,书写时一般使用单数形不管前面的数字有多大,书写时一般使用单数形式,如:式,如:160cm,67kg.但读的时候要读成但读的时候要读成centimeter。超过超过1厘米时,要读其复数形式厘米时,要读其复数形式centimeters.一、形容词比较级一、形容词比较级形容词比较级构成法形容词比较级构成法:1、大部分直接在后面加、大部分直接在后面加er2、重读闭音节单词(、重读闭音节单词(一个元音加一个辅音结尾一个元音加一个辅音结尾)双写结尾辅音加双写结尾辅音加erbigbigger3、以辅音

9、字母加、以辅音字母加y结尾,把结尾,把y改为改为i,再加,再加erheavyheavier4、以、以e结尾的结尾的,直接加直接加rnicenicerGrammar1talltallerthinthinnerheavyheavier自主探究:你能发现形容词比较级的构成规自主探究:你能发现形容词比较级的构成规律吗律吗? ?nicenicer 回顾小结:1.形容词比较级形容词比较级2.比较级句型比较级句型3.询问年龄询问年龄4.询问并描述身高询问并描述身高HomeWorkHomeWork1.1.抄写本节课所学的五个四会单词。抄写本节课所学的五个四会单词。2. 2. 询问他人年龄、身高、体重。询问他人年龄、身高、体重。(运用句型(运用句型Howold/tall/heavyareyou?)

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 初中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号