17.端午的鸭蛋课件

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1、汪曾祺汪曾祺 他的他的散文散文着眼于着眼于“小场景小场景”、“小叙事小叙事”, ,写凡人小事写凡人小事, ,写油盐酱醋写油盐酱醋茶茶, ,写写“一地鸡毛一地鸡毛” ” 他帮助人们发现就他帮助人们发现就在自己身边的在自己身边的“凡人小凡人小事事”之美。他的散文没之美。他的散文没有结构的苦心经营有结构的苦心经营, ,也不也不追求题旨的玄奥深奇追求题旨的玄奥深奇, ,平平淡质朴淡质朴, ,娓娓道来娓娓道来, ,如话如话家常。家常。 汪曾琪,著名学者、汪曾琪,著名学者、作家,获奖作品有作家,获奖作品有大大淖淖记事记事受戒受戒。学习目标朗读课文,把握全文结构。探究文意,领悟作者的情感。品味平淡幽默、通俗

2、质朴、富有地方色彩的语言。重点字词重点字词门门楣楣 腌腌苋苋菜菜 城城隍隍庙庙车车胤胤 囊囊萤映雪萤映雪籍籍贯贯 肃肃然起敬然起敬mixinynjynhungnngs 有人说汪曾祺有人说汪曾祺 身兼身兼“二美二美”:美文家,:美文家,美食家。以美文之笔法述美食之精华,自美食家。以美文之笔法述美食之精华,自然别具一格,寻常小物,但细细地品尝,然别具一格,寻常小物,但细细地品尝,却常有却常有味味外之外之味味。 四方食事四方食事 怎么理解两个怎么理解两个“味味”?(二二)整体感知整体感知 何物?何味?何物?何味?1、作者家乡的、作者家乡的端午节端午节有哪些风俗?其中哪些有哪些风俗?其中哪些 是别处没

3、有的?是别处没有的?2、作者家乡的咸鸭蛋有什么特点?、作者家乡的咸鸭蛋有什么特点?3、写端午节的鸭蛋时写了、写端午节的鸭蛋时写了哪些哪些日常生活小事日常生活小事?挑鸭蛋、吃鸭蛋、玩鸭蛋挑鸭蛋、吃鸭蛋、玩鸭蛋何何物?物?介绍这些习俗与后文的鸭蛋有关系吗?介绍这些习俗与后文的鸭蛋有关系吗? 深层探究深层探究: 你体会出了哪些味外之味?请说说一两点。你体会出了哪些味外之味?请说说一两点。语言有特色:语言有特色:平淡而有味,运用方言,带有文言平淡而有味,运用方言,带有文言色彩色彩,幽默等。幽默等。何何味?味?童年的快乐,对家乡的怀念,为家乡自豪。童年的快乐,对家乡的怀念,为家乡自豪。日常生活中富含生活

4、情趣,人生意味。日常生活中富含生活情趣,人生意味。 试以试以“我最喜欢我最喜欢 ,因为,因为 ”说一句话。说一句话。请再找出几个有请再找出几个有口语口语色彩的句子色彩的句子1.哦!你们那里出咸鸭蛋!哦!你们那里出咸鸭蛋!2.我对异乡人称道高邮鸭蛋,是不大我对异乡人称道高邮鸭蛋,是不大高兴的,好像我们那穷地方就出鸭高兴的,好像我们那穷地方就出鸭蛋似的!蛋似的!3.我在北京吃的咸鸭蛋,蛋黄是浅黄我在北京吃的咸鸭蛋,蛋黄是浅黄色的,这叫什么咸鸭蛋呢!色的,这叫什么咸鸭蛋呢!4.别说鸭蛋都是一样的,细看却不同。别说鸭蛋都是一样的,细看却不同。有的样子蠢,有的秀气。有的样子蠢,有的秀气。请再找出几个有请

5、再找出几个有文言文言色彩的句子色彩的句子1.我走的地方不少,所食鸭蛋多矣。我走的地方不少,所食鸭蛋多矣。2.但是但是腌蛋腌蛋这一条我看后却觉得很这一条我看后却觉得很亲切,而且亲切,而且“与有荣焉与有荣焉”。文不长,。文不长,录如下录如下3.蛋白柔嫩,不似别处的发干、发粉,蛋白柔嫩,不似别处的发干、发粉,入口如嚼石灰。油多尤为别处所不及。入口如嚼石灰。油多尤为别处所不及。 如此津津乐道小小的咸鸭蛋,如此津津乐道小小的咸鸭蛋,有意义吗有意义吗?文章于悠然恬然之间,流露出的是对文章于悠然恬然之间,流露出的是对儿时生活的怀想,对故乡的热爱,这儿时生活的怀想,对故乡的热爱,这就是它的意义。就是它的意义。

6、日常小事往往富含生活情趣、人生意日常小事往往富含生活情趣、人生意味。生活中并不总是惊涛骇浪,不必味。生活中并不总是惊涛骇浪,不必处处正襟危坐,追求重大处处正襟危坐,追求重大“意义意义”。在平淡的生活中发现情趣、发现诗意,在平淡的生活中发现情趣、发现诗意,是汪曾琪散文的魅力所在。是汪曾琪散文的魅力所在。端端午午的的鸭鸭蛋蛋端午的风俗端午的风俗家乡的鸭蛋家乡的鸭蛋端午的鸭蛋端午的鸭蛋系百索子、做香角子系百索子、做香角子贴五毒、贴符、喝雄黄酒贴五毒、贴符、喝雄黄酒放黄烟子、吃十二红放黄烟子、吃十二红名声名声特色特色鸭蛋络子鸭蛋络子玩鸭蛋壳玩鸭蛋壳 对童年生活的怀想对童年生活的怀想 对家乡的热爱对家乡

7、的热爱家家乡乡鸭鸭蛋蛋的的特特点点名声久远名声久远问起籍贯问起籍贯 会肃然起敬会肃然起敬上海店里上海店里 会特别标明会特别标明双黄鸭蛋双黄鸭蛋 会成批输出会成批输出我对家乡鸭蛋的情感我对家乡鸭蛋的情感曾经沧海难为水曾经沧海难为水质细而油多质细而油多蛋白而柔嫩蛋白而柔嫩引袁枚文作证引袁枚文作证以北京鸭蛋相比以北京鸭蛋相比趣趣事事挂鸭蛋络子挂鸭蛋络子蛋壳装萤联想到囊萤映雪的故事蛋壳装萤联想到囊萤映雪的故事热热爱爱家家乡乡怀怀念念童童年年 离思离思 (唐)元稹(唐)元稹 曾经沧海难为水,曾经沧海难为水, 除却巫山不是云。除却巫山不是云。 取次花丛懒回顾,取次花丛懒回顾, 半缘修道半缘君。半缘修道半缘君。沧海沧海无比深广,无比深广,因而让别处的因而让别处的水相形见绌。水相形见绌。研讨交流研讨交流课文结尾,作者写到了东晋车胤“囊萤”夜读的故事。有人认为,这段话与课文主要内容无关,是赘笔;也有人认为,由萤火虫在鸭蛋壳里闪闪发亮的样子联想到车胤苦读用的囊萤,很自然,很随意,正体现了汪曾祺散文闲适自由的风格。你的看法呢?拓展延伸联系自身,调动自己的经验积累,介绍印象最深的童年时代的物件或经历。

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