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1、1钳工装配技能实训台介绍钳工装配技能实训台介绍2目目 录录 设计制造与特色介绍 2 21 1 实训台开发背景介绍3 3 学生使用实训台实训演示4 4教学效果评价及佐证资料31.技术等级考试需求2.企业钳工岗位需求学生对于锉配兴趣不高，需要课程改革，增加装配技能实训设备，开展装配实训教学。3.课程改革需求企业对于钳工岗位技能需求，以装配技能为主，修配加工技能为辅，所以必须加强装配技能的培养。实实训训台台开开发发背背景景介介绍绍钳工等级证实操考核包含设备装配与机床故障排除，需要加强装配技能实训。 智联招聘网2000多个钳工岗位调查，发现招聘要求掌握设备装配与调试能力企业钳工岗位迫切需求具有装配机的
2、专业人才 项目开发前学校机械类专业装配技能训练使用设备（减速器）如下：从上课的表现来看，学生学习装配的兴趣要远远大于锉配练习 学生对于锉配兴趣不高，需要进行课程改革，增加装配技能实训设备，开展装配实训教学。8实训台介绍设计与制造过程介绍设计与制造过程介绍实训台特色介绍实训台特色介绍一体化教学设计介绍一体化教学设计介绍9特色一：针对性强特色一：针对性强钳工装调实训台通过一系列实训课题开展来练学生机械设备安装与调试知识与技能特色三：成组设计特色三：成组设计实训台由三个独立工作台组成，学习难度由易到难，符合学生学习认知规律特色四：一体化教学特色四：一体化教学实训课题采用一任务驱动一体化设计，提高学生
3、的学习兴趣，改善学习效果特色二：开放式设计特色二：开放式设计实训台采用开放式设计，将支撑轴的箱体进行简化，方便学生检测与调整。特色特色介绍介绍10平行轴装调工作台设计与制造平行轴装调工作台设计与制造由课题团队教师利用solidworks进行实体设计、然后生成加工图纸，利用学校数控设备加工制造。三维设计图三维设计图 实实物物图图11直齿齿轮传动装调工作台设计与制造直齿齿轮传动装调工作台设计与制造实物图实物图三维设计图三维设计图三维设计图三维设计图三维设计图三维设计图锥齿齿轮传动装调工作台设计与制造锥齿齿轮传动装调工作台设计与制造三维设计图三维设计图实物图实物图13 平行轴机构装调与检测课题一 直
4、齿齿轮传动机构装调与检测课题二 锥齿齿轮传动机构装调与检测课题三一体化教学设计14具体工作任务设计具体工作任务设计任务任务1：常用装配工具使：常用装配工具使 用用任务任务2：平行轴机构的拆：平行轴机构的拆装装任务任务3:轴的平行度测量轴的平行度测量与调整与调整任务任务1：直齿齿轮传机：直齿齿轮传机构简图绘制、传动比计构简图绘制、传动比计算、中心距算、中心距:任务任务2：直齿齿轮传动：直齿齿轮传动机构装配与轴间垂直度机构装配与轴间垂直度调整调整任务任务3：调整直齿齿轮：调整直齿齿轮啮合间隙啮合间隙任务任务4：调整直齿齿面：调整直齿齿面接触精度接触精度任务任务1：锥齿齿轮传机：锥齿齿轮传机构简图绘
5、制、传动比计构简图绘制、传动比计算、中心距算、中心距:任务任务2：锥齿齿轮传动：锥齿齿轮传动机构装配与轴间垂直度机构装配与轴间垂直度调整调整任务任务3：调整锥齿齿轮：调整锥齿齿轮啮合间隙啮合间隙任务任务4：调整锥齿齿面：调整锥齿齿面接触精度接触精度学生在教师的指导下完成课题二的相关实训内容学生装配技能实训展示学生进行课题三实训内容学校使用情况和项目评价 该实训台自2014年8月制作完成，投入使用，经过机电一体化、数控加工、模具制造等专业300多名学生实训教学实践，受到广大学生的一致好评，学生的到课率和参加实验的积极性有了很大的提高。毕业生就业钳工岗位后展现出良好的装配维修能力，受到企业欢迎和好评。校外单位评价意见
