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1、轻叩诗歌的大门轻叩诗歌的大门我国是诗歌的国度，我国第一部诗歌总集诗经已经有两千多年的历史两千多年来，中国的诗歌多如天幕上璀璨的繁星。从古至今涌现了许多伟大的诗人：屈原、李白、杜甫、苏轼、郭沫若他们的诗歌，至今为我们传诵走进走进诗的国度诗的国度1单元学习目标：单元学习目标： 我们将我们将 搜集诗歌搜集诗歌 欣赏诗歌欣赏诗歌 朗诵诗歌朗诵诗歌 试写诗歌试写诗歌2走进走进诗的国度诗的国度我国是一个诗的国度，诗歌的历史源远流长。歌唱和舞蹈是初民天然的抒情方式。“情动于中而形于言，言之不足故嗟叹之，嗟叹之不足故永歌之，永歌之不足，故不知手之舞之足之蹈之也”诗言志，歌永言，声依永，律和声。3走进诗经走进诗
2、经我国第一部诗歌总集诗经诗经记录了西周初年到春秋中叶约500年间的诗歌共305篇。所以又有“诗三百”之称。相传为孔子编订。诗经根据音乐的不同分为“风”“雅”“颂”三大部分。诗经的主要表现方法是诗经的主要表现方法是“赋赋”“比比”“兴兴”。“风、雅、颂、赋、比、兴”合成诗经“六义”。4诗经诗经采薇采薇（w w i i）（）（节选节选）昔我往矣（y），杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。5昔我往矣，杨柳依依。昔我往矣，杨柳依依。昔：从前。昔：从前。矣：语气助词，用在句尾，和矣：语气助词，用在句尾，和“了了”相同。相同。往：去、离开。指的是战士去远征。往：去、离开。指的是战士去远征。依依：形容树枝柔弱，随
3、风摇摆的样子。依依：形容树枝柔弱，随风摇摆的样子。当初我出征的时候，微风吹拂着柔嫩的当初我出征的时候，微风吹拂着柔嫩的杨柳，随风摇摆。杨柳，随风摇摆。6今我来思，雨雪霏霏。今我来思，雨雪霏霏。来：归来。思：语气助词。雨雪：下雪。霏霏：雪花飘舞的样子。现在我远征归来的时候，漫天雪花随风现在我远征归来的时候，漫天雪花随风飘舞。飘舞。7诗经诗经采薇采薇（节选）（节选）昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。8诗经采薇 通过“杨柳依依”与“雨雪霏霏”与”的情境变化中，借景抒情表达了远征的战士对家乡，对亲人的思念之情，同时也表达了对战争的反对和厌恶之情。9诗经诗经采薇采薇（节选）（节选）昔我往矣，杨柳依
4、依。今我来思，雨雪霏霏。我会背诵我会背诵10我会默写我会默写诗经诗经采薇采薇（节选）（节选）昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。11还读诗经还读诗经以以“四言四言”为基本句式。为基本句式。多用多用“赋比兴赋比兴”的手法。的手法。属于属于“古体诗古体诗”。古体诗古体诗（唐以前的诗歌）（唐以前的诗歌）近体诗近体诗（唐代形成的格律诗：绝句，律诗）（唐代形成的格律诗：绝句，律诗）12昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。 行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！ 采薇采薇（第六章）（第六章） 从诗歌分类来分，可以把这首诗归类从诗歌分类来分，可以把这首诗归类到到“边塞诗边塞诗”一类。一类。13昔我
5、往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。 行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！ 采薇采薇（第六章）（第六章） 从表达方法上，这首诗歌是从表达方法上，这首诗歌是“借物咏怀借物咏怀”，其，其实，我们还学过很多借物咏怀的诗歌，接下来实，我们还学过很多借物咏怀的诗歌，接下来我们进行收集分类整理。我们进行收集分类整理。141516171819春夜喜雨杜甫（唐）20走近杜甫杜甫（杜甫（712712770770），唐代诗人，），唐代诗人，字子美，自称字子美，自称“少陵野老少陵野老”。唐肃宗时，曾任检校工部员外唐肃宗时，曾任检校工部员外郎，故世称郎，故世称“杜工部杜工部”。祖籍。祖籍襄阳（今湖北省襄樊），出生
6、襄阳（今湖北省襄樊），出生于河南巩县（今河南巩义市）。于河南巩县（今河南巩义市）。他年轻时曾两度漫游中国，后他年轻时曾两度漫游中国，后来在长安生活了十年，穷困潦来在长安生活了十年，穷困潦倒，晚年又在夔（倒，晚年又在夔（kuku）州等）州等地居住了一段时期。后来携带地居住了一段时期。后来携带全家出蜀，病死在去湘江途中。全家出蜀，病死在去湘江途中。21杜甫是中国文学史上伟大的现实主义杜甫是中国文学史上伟大的现实主义诗人。他长期与下层人民生活在一起，诗人。他长期与下层人民生活在一起，安史之乱中看到了许多国破后的惨象。安史之乱中看到了许多国破后的惨象。他的诗反映了唐代由盛转衰的广阔社他的诗反映了唐代由
7、盛转衰的广阔社会面貌，故被称为会面貌，故被称为“诗史诗史”。风格多。风格多样，而以沉郁顿挫为主，被后人称为样，而以沉郁顿挫为主，被后人称为“诗圣诗圣”，与李白并称为，与李白并称为“李杜李杜”，分别代表着我国古代诗歌的两座高峰。分别代表着我国古代诗歌的两座高峰。现存诗现存诗14001400多首。有杜工部集传多首。有杜工部集传世。世。22解题：春夜喜雨解题：春夜喜雨春天的夜晚下了一场雨，作者的春天的夜晚下了一场雨，作者的心里很高兴。心里很高兴。23重点字音重点字音 潜潜 qi qin n 径径 j jng ng 润润 r rn n 重重 zhngzhng24首联：首联：好好雨雨知知时节，当春时节，
8、当春乃乃发生发生时节：节令，节气。时节：节令，节气。当：正当、正值。当：正当、正值。乃：于是，就。乃：于是，就。发生：产生、出现。发生：产生、出现。25颔联：随风颔联：随风潜潜入夜，润物入夜，润物细细无声无声。潜：悄悄地，不被察觉。潜：悄悄地，不被察觉。润：滋润。润：滋润。26颈联：野径云颈联：野径云俱黑俱黑，江船火，江船火独明独明。野径：野外的小路。径，小路。野径：野外的小路。径，小路。俱：都。俱：都。27尾联：尾联：晓晓看看红红湿湿处，花处，花重重锦官城。锦官城。红湿：指雨后有水珠的花朵。红，这里指代花。红湿：指雨后有水珠的花朵。红，这里指代花。花重：花儿由于沾上了雨水，显得沉甸甸的。花重
9、：花儿由于沾上了雨水，显得沉甸甸的。锦官城：今四川省成都市。因为古代成都曾经住过锦官城：今四川省成都市。因为古代成都曾经住过织锦的官，所以又叫锦官城。锦，一种有花纹的织锦的官，所以又叫锦官城。锦，一种有花纹的丝织品。丝织品。28古诗今译好的雨水仿佛知道时令节气，好的雨水仿佛知道时令节气，一到春天它就会及时地来临。一到春天它就会及时地来临。伴随着微风悄悄地进入夜幕，伴随着微风悄悄地进入夜幕，滋润万物细小得听不见声音。滋润万物细小得听不见声音。29田野的小路同乌云一田野的小路同乌云一样漆黑，样漆黑，只有江船上的灯火独只有江船上的灯火独自闪亮。自闪亮。30早晨看那被雨水淋早晨看那被雨水淋湿的红花，湿
10、的红花，朵朵沉甸甸地装扮朵朵沉甸甸地装扮着锦官城。着锦官城。31【唐唐】杜甫杜甫32西江月西江月夜行黄沙道中夜行黄沙道中33作者介绍作者介绍辛弃疾，南宋爱国词人。字幼安，号辛弃疾，南宋爱国词人。字幼安，号稼轩，历城（今山东济南）人。稼轩，历城（今山东济南）人。二十一岁二十一岁参加抗金义军，历任安抚使等职，一生政参加抗金义军，历任安抚使等职，一生政治清明，坚决主张抗金。他所提出的抗金治清明，坚决主张抗金。他所提出的抗金建议，均未被采纳，并遭到主和派的打击，建议，均未被采纳，并遭到主和派的打击，曾长期落职闲居。晚年一度起用，不久病曾长期落职闲居。晚年一度起用，不久病卒。卒。34其词多抒写力图其词多
11、抒写力图恢复国家统一的爱国恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对南宋上热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对南宋上层统治集团的屈辱投降进行揭露和批判；层统治集团的屈辱投降进行揭露和批判；艺术风格多样，而以艺术风格多样，而以豪放为主豪放为主。热情。热情洋溢，慷慨悲壮，笔力雄厚，洋溢，慷慨悲壮，笔力雄厚，与苏轼并与苏轼并称为称为“苏辛苏辛”。但他也有但他也有清新自然清新自然的的的的词作。词作。35写作背景写作背景这首首词是写于辛弃疾是写于辛弃疾晚年退晚年退隐江西江西农村之村之时。辛弃疾一直关心人民疾苦，常常辛弃疾一直关心人民疾苦，常常因因农民的丰收在望而喜悦，也民的丰收在望而喜悦，也为百姓疾苦而百姓
12、疾苦而伤怀。36西江月西江月是这首词的曲牌名，不是题目，是这首词的曲牌名，不是题目，这首词的题目是这首词的题目是夜行黄沙道中夜行黄沙道中。词按字数。词按字数多少分为小令、中调、长调三种，多少分为小令、中调、长调三种，58字以内为字以内为小令，小令，91字以上为长调，字以上为长调，58字以上至字以上至90字为字为中调。这首词有中调。这首词有50字，仍属小令，但有两段，字，仍属小令，但有两段，故称双调。双调的词要注意故称双调。双调的词要注意上、下段（又称上上、下段（又称上片、下片或上阙、下阙）片、下片或上阙、下阙）之间的联系。之间的联系。目词题之解词题之解37 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。明月别枝
13、惊鹊，清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。诵读诗歌诵读诗歌朗诵这首词，并划分节奏朗诵这首词，并划分节奏：38西江月西江月明明月月/别别枝枝/惊惊鹊，鹊，清清风风/半半夜夜/鸣鸣蝉。蝉。稻稻花花香香里里/说说丰丰年，年，听听取取/蛙蛙声声/一一片。片。七七八八个个星星/天天外，外，两两三三点点雨雨/山山前。前。旧旧时时/茅茅店店/社社林林边，边，路路转转/溪溪头头/忽忽见。见。39明月别枝惊鹊，明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。清风半夜鸣蝉。月光
14、十分明亮，鹊儿被惊醒月光十分明亮，鹊儿被惊醒了，从树枝上飞起，引起树枝摇了，从树枝上飞起，引起树枝摇曳；半夜里清风吹拂，传来声声曳；半夜里清风吹拂，传来声声蝉鸣。蝉鸣。40稻花香里说丰年，稻花香里说丰年，听取蛙声一片。听取蛙声一片。清风送来一阵阵稻花的清香，清风送来一阵阵稻花的清香，传来一片青蛙的叫声，使人觉得传来一片青蛙的叫声，使人觉得仿佛是在争说着丰收年。仿佛是在争说着丰收年。41七八个星天外，两三点雨山前。七八个星天外，两三点雨山前。遥远的天边星辰稀疏，在遥远的天边星辰稀疏，在山前下起了轻微的雨。山前下起了轻微的雨。上片写晴，下片写雨。这上片写晴，下片写雨。这两句描写一场骤雨即将瓢泼两句
15、描写一场骤雨即将瓢泼而下的气象。而下的气象。42旧时茅店社林边，旧时茅店社林边，路转溪头忽见。路转溪头忽见。大雨将至，急忙避雨，本来很大雨将至，急忙避雨，本来很熟悉茅店的位置，一时竟找不到了，熟悉茅店的位置，一时竟找不到了，在在“路转溪头路转溪头”后才忽然见到。后才忽然见到。可以看出词人刚才是怎样的沉可以看出词人刚才是怎样的沉浸在浸在“稻花香里说丰年稻花香里说丰年”的意境之的意境之中怡然自得。中怡然自得。43这首词写的是作者在山乡夜行中所见这首词写的是作者在山乡夜行中所见所闻。明月清风，惊鹊鸣蝉，稻香蛙声，所闻。明月清风，惊鹊鸣蝉，稻香蛙声，溪流小桥，构成了一幅江南山村盛夏月夜溪流小桥，构成了
16、一幅江南山村盛夏月夜图。抒发了作者图。抒发了作者对农村生活的热爱和对丰对农村生活的热爱和对丰收之年的喜悦心情以及闲适的心境。收之年的喜悦心情以及闲适的心境。诗中情怀诗中情怀44天净沙天净沙秋秋元白朴45【作者简介】（12261306以后）元代元代戏曲作家、词人。字太素，戏曲作家、词人。字太素，号兰谷，号兰谷，“元曲四大家元曲四大家”之一之一。初名恒，字仁甫。山西河曲人，客居真定（今河北正定）。父白华为金枢密院判官。白朴幼年蒙古军攻占南京（今开封），父母离散，曾由元好问照料。蒙古灭金后，白朴终生不仕。后移居金陵与诸遗老诗酒往还。作杂剧16种，以梧桐雨梧桐雨为代表作。白朴也是元代有成就的散曲作家之
17、一。散曲内容大多是叹世、咏景和闺怨之作。曲词秀丽清新，有些小令颇有民歌特点。白朴的词流传至今100余首，大多为怀古、闲适、咏物与应酬之作，豪放婉约兼而有之，不少怀古之作，寄托了故国之思。今存天籁集词2卷。散曲存小令37首，套曲4首，今人隋树森全元散曲收录。46天净沙秋元 白朴 孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。 注释天净沙：曲牌名. 残霞：晚霞。 寒鸦：天寒归林的乌鸦。 飞鸿影下：雁影掠过。飞鸿：天空中的鸿雁。47思考作者以“秋”为名，曲中哪些字、词能直接点名秋意。白草白草红叶黄花叶黄花48思考除了描写有着明显秋意的景物外，还描写了哪些景物。孤村、落日、残霞、孤
18、村、落日、残霞、轻烟、老烟、老树、寒、寒鸦、飞鸿、青山、青山、绿水水49思考这些景物描写体现出秋的什么特点？“孤村、落日、残霞、轻烟、老树、寒鸦”这些景物中透着秋日黄昏孤寂萧瑟的氛围，有一点暗淡和冷清。“青山绿水,白草红叶黄花”，青绿白红黄五种颜色，山水草叶花五种景物，五彩缤纷，鲜艳明丽，开阔明朗，充满活力生机。50思考秋景为何在此人眼中会有这样不同的特点？景物中蕴含了作者怎么样的思想感情？51补充背景介绍白朴，出身于金的一个官僚士大夫家庭，元灭金后，蒙古统治者对老百姓的残暴掠夺，使他对朝廷充满着厌恶的情绪，更感到为统治者效劳的可悲。因此，他放弃了官场名利的争逐。元世祖中统二年（1261）河南
19、宣抚使入中枢的史天泽推荐白朴出仕，被他谢绝。从此白朴抛弃妻子，弃家南游，寄情于山水之间，更以此表达他永不当官的决心。这首曲子正是写于1261年，作者这年36岁。52明确作者眼中的秋景是萧瑟、冷清、孤寂的，这份感受与其说是在写秋日倒不如说是在写当时的社会环境。可是摆脱当时的社会环境再看这明朗的秋日又分明有着无限美好与活力。以此可以感受作者所追求的远离仕宦、悠游于山水的理想生活。53理解难点这些景物中“飞鸿”是比较特别的？画面中的“一点飞鸿”暗喻作者本人。白朴不愿意在朝廷中谋职，只希望自己像一只展翅高飞的鸿雁，飞离那种萧瑟、冷清、没有生气的地方，寻找到自己感到满意、有生机的乐土54中心中心本诗通过
20、描绘一幅景色从萧瑟、寂寥到明朗、清丽的秋景图。抒发了作者寄情于山水，在孤寂中享受美景的情致，表达了作者积极向上、乐观开朗的处世态度。552.2.在这首小令中，以动感打破画面沉寂的句在这首小令中，以动感打破画面沉寂的句子是子是( )( )A A 孤村落日残霞孤村落日残霞 B B 轻烟老树寒鸦轻烟老树寒鸦 C C 一点飞鸿影下一点飞鸿影下 D D 白草红叶黄花白草红叶黄花1.“1.“青山绿水，白草红叶黄花青山绿水，白草红叶黄花”这幅秋景这幅秋景图给人最强烈的印象是图给人最强烈的印象是_ _ 。色彩绚丽色彩绚丽 C天净沙天净沙秋秋（元（元白朴）白朴）564 4、第三句写的鸿雁有什么有什么特点、第三句
21、写的鸿雁有什么有什么特点? ? 从大雁的这些特点你体从大雁的这些特点你体会到了什么？会到了什么？ （一点：说明远，高；影下：说明速度快。）（一点：说明远，高；影下：说明速度快。） （大雁在振翅高飞，大雁的动感美等。这就是冷清之境中的秋的（大雁在振翅高飞，大雁的动感美等。这就是冷清之境中的秋的“活力活力”。）。） 5 5、“青山绿水，百草红叶黄花青山绿水，百草红叶黄花”这幅秋景图给人最强烈的印象这幅秋景图给人最强烈的印象是是_？ A A、凄苦悲凉、凄苦悲凉BB、沉郁浩荡、沉郁浩荡 C C、明丽斑斓、明丽斑斓 D D、轻快自、轻快自然然 （C C）6 6、最后两句，作者抓住景物的什么特点来写的？给
22、我们展现了、最后两句，作者抓住景物的什么特点来写的？给我们展现了怎样的一幅画面？怎样的一幅画面？ （颜色）（颜色） （绚丽多姿、五彩缤纷、色彩斑斓（绚丽多姿、五彩缤纷、色彩斑斓这就是秋的绚丽多姿这就是秋的绚丽多姿。）57秋风在空气中呼啸而过，卷起枯黄不久的叶子，在那孤寂荒凉的村中，一个不为人知的小角落里，不住地上升和下落。不远处的残阳如鲜血般红艳，却让人感不到丝毫的暖意。天空像是裂开一道伤口，染红了过路的晚霞。整个荒村被一阵淡淡的轻烟所包裹，朦胧间见到村头有一棵老树，夕阳将它的影子拉得很长，天寒归林的乌鸦零星地站在树杈上，凄凉的叫声给人一种浸透骨髓的寒冷。整个村庄像是死了一般。头顶上匆匆而过的
23、几只鸿雁将硕大的影子投在了贫瘠的黄土之上，为这般死寂增添了几丝活力。我揉了揉被风沙吹疼的双眼，透过那若有若无的轻烟，忽然发现在黄村的不远处，也有着青山与绿水，原本压抑的心情忽然明朗起来，视线也随之变得更为清晰，竟又欣喜地发现原来身边也是一派生机。白草，红叶与黄花，鲜明的色彩共同勾绘了一幅绚丽多彩的秋景图。远处的残阳依旧，荒村依旧，只是那之前的寒意，似乎已不复存在。58太阳的话太阳的话59作者简介：艾青艾青(19101996),原名蒋海澄，笔名莪伽、原名蒋海澄，笔名莪伽、克阿、林壁等。浙江金华克阿、林壁等。浙江金华人。人。1928年就读于杭州年就读于杭州西湖艺术学院，次年留学西湖艺术学院，次年留
24、学法国。法国。1932年参加中国左年参加中国左翼美术家联盟。不久被捕，翼美术家联盟。不久被捕，在狱中开始写诗，以大在狱中开始写诗，以大堰河堰河我的保姆一诗我的保姆一诗成名。成名。60作者把个人的悲欢融合到民族和人民的苦作者把个人的悲欢融合到民族和人民的苦难与命运之中，表现出对光明的热烈向往与追难与命运之中，表现出对光明的热烈向往与追求，富有强烈的时代感和现实性，感情深挚，求，富有强烈的时代感和现实性，感情深挚，风格独特，是继郭沫若、闻一多等人之后推动风格独特，是继郭沫若、闻一多等人之后推动一代诗风的重要诗人。一代诗风的重要诗人。著有诗集大堰河、北方、向太著有诗集大堰河、北方、向太阳、归来的歌等
25、，论文集有阳、归来的歌等，论文集有诗论、诗论、艾青谈诗等。艾青谈诗等。61打开你们的窗子吧打开你们的窗子吧，打开你们的板门吧打开你们的板门吧，让我进去，让我进去，让我进去，让我进去，进到你们的小屋里。进到你们的小屋里。我带着金黄的花束，我带着金黄的花束，我带着林间的香气我带着林间的香气，我带着亮光和温暖我带着亮光和温暖，我带着满身的露水我带着满身的露水。快起来，快起来，快起来，快起来，快从枕头里抬起头来，快从枕头里抬起头来，睁开你的被睫毛盖着的眼，睁开你的被睫毛盖着的眼，让你的眼看见我的到来让你的眼看见我的到来。让你们的心像小小的木板房，让你们的心像小小的木板房，打开它们的关闭了很久的窗子，打
26、开它们的关闭了很久的窗子，让我把花束，把香气，把亮光，让我把花束，把香气，把亮光，温暖和露水撒满你们心的空间。温暖和露水撒满你们心的空间。62打开打开你们你们的窗子吧，的窗子吧，打开你们的板门吧，打开你们的板门吧，让让我我进去，让我进去，进去，让我进去，进到你们的小屋里。进到你们的小屋里。“你们，我你们，我”指谁？指谁？63“我我”指太阳。指太阳。“你们你们”指的是人们。指的是人们。64打开你们的窗子吧，打开你们的窗子吧，打开你们的板门吧，打开你们的板门吧，让我进去，让我进去让我进去，让我进去，进到你们的小屋里。进到你们的小屋里。太阳为什么要这么说？太阳为什么要这么说？65“让我进去，让我进去
27、让我进去，让我进去”写出写出了太阳渴望走进小屋，为人了太阳渴望走进小屋，为人们打开心灵的急切心情。们打开心灵的急切心情。66我带着金黄的花束，我带着金黄的花束，我带着林间的香气，我带着林间的香气，我带着亮光和温暖，我带着亮光和温暖，我带着满身的露水。我带着满身的露水。太阳带来了哪些？太阳带来了哪些？67我带着金黄的我带着金黄的花束花束，我带着林间的我带着林间的香气香气，我带着我带着亮光亮光和和温暖温暖，我带着满身的我带着满身的露水露水。这节诗在表达上有什么特点？这节诗在表达上有什么特点？排比排比68快起来，快起来，快起来，快起来，快从枕头里抬起头来，快从枕头里抬起头来，睁开你的被睫毛盖住的眼，
28、睁开你的被睫毛盖住的眼，让你的眼看见我的到来。让你的眼看见我的到来。69太阳为什么又说太阳为什么又说“快起来，快起来快起来，快起来”？“快起来，快起来快起来，快起来”写出了太阳写出了太阳呼唤人们赶紧醒来，迎接光明呼唤人们赶紧醒来，迎接光明的急切心情。的急切心情。70让你们的心像小小的木板房，让你们的心像小小的木板房，打开它们关闭了很久的窗子。打开它们关闭了很久的窗子。让我把花束，把香气，把亮光让我把花束，把香气，把亮光，温暖和露水，撒满你们心的空间。温暖和露水，撒满你们心的空间。71紧闭门窗的木板房指什么？紧闭门窗的木板房指什么？心的空间指什么？心的空间指什么？72紧闭门窗的木板房比喻当时人们
29、闭塞、紧闭门窗的木板房比喻当时人们闭塞、落后的生活环境。落后的生活环境。“心的空间心的空间”指的是让人们生活的每一指的是让人们生活的每一个角落，从身体到内心都感受到生活的美个角落，从身体到内心都感受到生活的美好。好。73太阳比喻光明和进步，太阳比喻光明和进步，表达了作者对进步、民表达了作者对进步、民主的新生活的向往。主的新生活的向往。746、白桦、白桦叶塞宁叶塞宁75叶塞宁（叶塞宁（18951925）原）原苏联诗人。出生于梁人。出生于梁赞省一个省一个农民家庭。他五民家庭。他五岁开始开始阅读，八九八九岁就能写就能写诗。19041912年年读小学和教会小学和教会师范学范学校。校。1912年赴莫斯科
30、，当年赴莫斯科，当过店店员、印刷厂校、印刷厂校对员，兼修，兼修一所平民大学的一所平民大学的课程，程，积极极参与文学活参与文学活动。1915年去彼年去彼得堡，拜得堡，拜见著名著名诗人人勃洛克勃洛克、克留耶夫等，他克留耶夫等，他说：“我的我的文学道路就是从他开始的。文学道路就是从他开始的。”随后他又随后他又认识了克留耶夫、了克留耶夫、高高尔基。基。76资料白桦，落叶乔木，孤植、丛植于庭园、公园之草坪、白桦，落叶乔木，孤植、丛植于庭园、公园之草坪、池畔、湖滨或列植于道旁均颇美观。白桦树又是俄池畔、湖滨或列植于道旁均颇美观。白桦树又是俄罗斯的国树，是这个国家的罗斯的国树，是这个国家的民族精神的象征民族
31、精神的象征。在中。在中国的北方，在草原上，在森林里，在山野路旁，都国的北方，在草原上，在森林里，在山野路旁，都很容易找到成片成片茂密的白桦林。很容易找到成片成片茂密的白桦林。77白白桦，落叶，落叶乔木，孤植、木，孤植、丛植于庭园、公园之草坪、植于庭园、公园之草坪、池畔、湖池畔、湖滨或列植于道旁或列植于道旁均均颇美美观。白。白桦树又是俄又是俄罗斯的国斯的国树，是，是这个国家个国家的民族精神的象征。在中的民族精神的象征。在中国的北方，在草原上，在国的北方，在草原上，在森林里，在山野路旁，都森林里，在山野路旁，都很容易找到成片成片茂密很容易找到成片成片茂密的白的白桦林。林。78白桦叶赛宁在我的窗前有
32、一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。毛茸茸的枝头雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。79在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦，在灿烂的金辉里，闪着晶亮的雪花。白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树枝，又抹一层银色的光华。80读词语：读词语：白桦白桦huhu 涂涂t t 上上 毛茸茸毛茸茸r r ngng潇潇xixi o o洒洒 花穗花穗susu 金晖金晖huhu 徜徉徜徉chch ng yng y ngng 姗姗姗姗shsh n n来迟来迟 白雪皑皑白雪皑皑 i i徜徉：闲游，安闲自在地步行。81诗歌以白桦为描写对象、从不同角度描写它的美。“披了一身雪花”、“雪绣的花边”、“洁白的
33、流苏”，在朝霞里晶莹闪亮、亭亭玉立，表现出一种高洁高洁之美之美。白桦挺拔、高洁的气质与品质正是高尚人格的象征，因此，这首诗也蕴含着对白桦一样品格的人的赞美。诗歌对白桦树的描绘极为成功，既有色彩上的鲜明变化，使人视觉上为之振奋，又富有动态的变化，散发着人的灵性。诗歌分析诗歌分析：82问题：1、白桦是本诗中心意象，通过作者的描写，它给你留下怎样的印象？白桦肃穆、纯净、圣洁，白桦肃穆、纯净、圣洁，冬天中挺立，又冬天中挺立，又有格外的坚定有格外的坚定，毛茸茸又显得温暖活泼，毛茸茸又显得温暖活泼。832.、作者为什么说“雪花燃烧着，在金色的火中”？白雪反射朝霞，产生光芒，仿佛在燃烧，这光芒让白桦更显圣洁84白桦是俄国著名诗人叶赛宁的抒情诗。诗歌以白桦为中心意象，从不同角度描写它的美。满身的雪花、雪绣的花边、洁白的流苏，在朝霞里晶莹闪亮，披银霜，绽花穗，亭亭玉立，丰姿绰约，表现出一种高洁之美。诗中的白桦树，既具色彩的变化，又富动态的美感。白桦那么高洁、挺拔，它是高尚人格的象征。读这首诗，读这首诗，除了感受诗歌意境的美之外，还可以强烈地感受到诗人除了感受诗歌意境的美之外，还可以强烈地感受到诗人对家乡和大自然的热爱之情。对家乡和大自然的热爱之情。8586Thank you!87
