高中历史第8课美国联邦政府的建立新人教版必修1ppt课件

上传人:pu****.1 文档编号:567580077 上传时间:2024-07-21 格式:PPT 页数:55 大小:3.11MB
返回 下载 相关 举报
高中历史第8课美国联邦政府的建立新人教版必修1ppt课件_第1页
第1页 / 共55页
高中历史第8课美国联邦政府的建立新人教版必修1ppt课件_第2页
第2页 / 共55页
高中历史第8课美国联邦政府的建立新人教版必修1ppt课件_第3页
第3页 / 共55页
高中历史第8课美国联邦政府的建立新人教版必修1ppt课件_第4页
第4页 / 共55页
高中历史第8课美国联邦政府的建立新人教版必修1ppt课件_第5页
第5页 / 共55页
点击查看更多>>
资源描述

《高中历史第8课美国联邦政府的建立新人教版必修1ppt课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中历史第8课美国联邦政府的建立新人教版必修1ppt课件(55页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 “美国成功的秘密不在于华尔街和硅美国成功的秘密不在于华尔街和硅谷,不在于空军和海军,不在于言论自谷,不在于空军和海军,不在于言论自由和自由市场由和自由市场美国强大的真正力量美国强大的真正力量在于,我们所继承的在于,我们所继承的良好的法律与制度良好的法律与制度体系。体系。”1在美国纽约港口的自由在美国纽约港口的自由岛有座自由女神像岛有座自由女神像,举世举世闻名。她右手高擎火炬,闻名。她右手高擎火炬,猜一猜,她的左手拿着猜一猜,她的左手拿着什么什么?独立宣言那么书板上写着什么呢?那么书板上写着什么呢?1776年年7月月4日日2 美国联邦政府的建立美国联邦政府的建立第第8课课3说出美国说出美国17

2、871787年宪法的主要内容和联邦制的年宪法的主要内容和联邦制的权力结构,比较美国总统制与英国君主立宪权力结构,比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。制的异同。 课标要求课标要求417751782年美国独立战争,既是北美人民的民族解放年美国独立战争,既是北美人民的民族解放运动,也是美国第一次资产阶级革命。运动,也是美国第一次资产阶级革命。51 1、独立之初,面临严峻的形势,松散的邦联难、独立之初,面临严峻的形势,松散的邦联难以稳定统治秩序和保护国家利益与主权。以稳定统治秩序和保护国家利益与主权。一、一、联邦政府建立的背景联邦政府建立的背景 邦联实际上不是一个主权国家,是各州组成的邦联实际上不是

3、一个主权国家,是各州组成的松散的联合体,没有总统,没有最高法院,没有松散的联合体,没有总统,没有最高法院,没有统一的中央机构,唯一的国会也没有实权。统一的中央机构,唯一的国会也没有实权。61 1、独立之初,面临严峻的形势,松散的邦联难、独立之初,面临严峻的形势,松散的邦联难以稳定统治秩序和保护国家利益与主权。以稳定统治秩序和保护国家利益与主权。一、一、联邦政府建立的背景联邦政府建立的背景 在我看来,邦联只是个有名无在我看来,邦联只是个有名无实的空架子,而在其名下的议会亦实的空架子,而在其名下的议会亦是徒有其名,其政策措施多不被人是徒有其名,其政策措施多不被人们所关注、执行,们所关注、执行,我们

4、想要联我们想要联合成一个国家,但我们又不愿给这合成一个国家,但我们又不愿给这个国家的管理者足够的权力去管理个国家的管理者足够的权力去管理国家事务,国家事务,岂不怪哉!岂不怪哉! 71 1、独立之初,面临严峻的形势,松散的邦联难、独立之初,面临严峻的形势,松散的邦联难以稳定统治秩序和保护国家利益与主权。以稳定统治秩序和保护国家利益与主权。一、一、联邦政府建立的背景联邦政府建立的背景松散松散邦联邦联政局不稳政局不稳经济困难经济困难强有力的强有力的中央政府中央政府81 1、独立之初,面临严峻的形势,松散的邦联难、独立之初,面临严峻的形势,松散的邦联难以稳定统治秩序和保护国家利益与主权。以稳定统治秩序

5、和保护国家利益与主权。2 2、华盛顿等人深受启蒙思想的影响,希望建立、华盛顿等人深受启蒙思想的影响,希望建立一个统一而强大的共和制国家。一个统一而强大的共和制国家。一、一、联邦政府建立的背景联邦政府建立的背景面临的两个问题:面临的两个问题:历史上,当一个国家疆域扩大就会由共和走向帝历史上,当一个国家疆域扩大就会由共和走向帝制。如何确保共和,避免专制,即各邦在将主权制。如何确保共和,避免专制,即各邦在将主权上交给中央政府后如何确保自身利益,以及如何上交给中央政府后如何确保自身利益,以及如何防范中央政府的专制成为当时面临的两个问题。防范中央政府的专制成为当时面临的两个问题。9中央政府中央政府权力微

6、弱权力微弱(邦联制邦联制)强化中央权力强化中央权力如何避免如何避免中央政府的中央政府的专制?专制?中央与地方如何分享权力?中央与地方如何分享权力?面临的两个问题:如何确保共和、避免专制面临的两个问题:如何确保共和、避免专制101 1、独立之初,面临严峻的形势,松散的邦联难、独立之初,面临严峻的形势,松散的邦联难以稳定统治秩序和保护国家利益与主权。以稳定统治秩序和保护国家利益与主权。2 2、华盛顿等人深受启蒙思想的影响,希望建立、华盛顿等人深受启蒙思想的影响,希望建立一个统一而强大的共和制国家。一个统一而强大的共和制国家。一、一、联邦政府建立的背景联邦政府建立的背景 如果人都是天使,就不如果人都

7、是天使,就不需要任何政府了;如果是需要任何政府了;如果是天使统治人,就不需要对天使统治人,就不需要对政府有外来的或内在的控政府有外来的或内在的控制了。制了。 麦迪逊。麦迪逊。 111 1、独立之初,面临严峻的形势,松散的邦联难、独立之初,面临严峻的形势,松散的邦联难以稳定统治秩序和保护国家利益与主权。以稳定统治秩序和保护国家利益与主权。2 2、华盛顿等人深受启蒙思想的影响,希望建立、华盛顿等人深受启蒙思想的影响,希望建立一个统一而强大的共和制国家。一个统一而强大的共和制国家。一、一、联邦政府建立的背景联邦政府建立的背景 为防止对权力的滥用为防止对权力的滥用, ,就必须用权力约束权力就必须用权力

8、约束权力, ,建立一种能彼此调节配合并相互制约的制度。建立一种能彼此调节配合并相互制约的制度。 孟德斯鸠孟德斯鸠论法的精神论法的精神121 1、独立之初,面临严峻的形势,松散的邦联难、独立之初,面临严峻的形势,松散的邦联难以稳定统治秩序和保护国家利益与主权。以稳定统治秩序和保护国家利益与主权。2 2、华盛顿等人深受启蒙思想的影响,希望建立、华盛顿等人深受启蒙思想的影响,希望建立一个统一而强大的共和制国家。一个统一而强大的共和制国家。3 3、17-1817-18世纪,法国启蒙思想家孟德斯鸠世纪,法国启蒙思想家孟德斯鸠“三权三权分立分立”学说为联邦政府的建立提供了理论依据。学说为联邦政府的建立提供

9、了理论依据。一、一、联邦政府建立的背景联邦政府建立的背景13二、二、17871787年宪法的颁布年宪法的颁布强化中央权力强化中央权力如何避免如何避免中央政府的中央政府的专制?专制?中央与地方如何分享权力?中央与地方如何分享权力?14(一一) 中央政府内部的权力划分中央政府内部的权力划分二、二、17871787年宪法的颁布年宪法的颁布国会大厦国会大厦最高法院最高法院立法权立法权行政权行政权司法权司法权总统总统联邦政府联邦政府分分 权权 原原 则则15美国三权分立的象征美国三权分立的象征国会国会白宫白宫最高法院最高法院Capital , the United StatesSupreme Court

10、President16美国联邦政府结构示意图美国联邦政府结构示意图17总统总统最高法院最高法院国会国会可可否否决决国国会会的的法法律律以以2/3以上多数以上多数再次通过再次通过任任命命最最高高法法官官宣布总统宣布总统行为违宪行为违宪总统任命法官需经参议院通过总统任命法官需经参议院通过最高法院可宣布最高法院可宣布法律违宪法律违宪(行政权)(行政权)(立法权)(立法权)(司法权)(司法权)18“权力的制约和平衡权力的制约和平衡”即即“分权与制衡分权与制衡”原则原则( (特点特点) )中央集权原则:中央集权原则: 分权制衡原则:分权制衡原则: 民主原则:民主原则: 最高行政权归总统最高行政权归总统;

11、 ; 立法权归国会立法权归国会; ; 司法权归各级法院司法权归各级法院立法、行政、司法三权分立,立法、行政、司法三权分立,互相制约;互相制约; 总统总统行政权;行政权; 国会国会立法权;立法权; 法院法院司法权;司法权;总总统和议会议员都由民选产生;统和议会议员都由民选产生; 19美国三权分立美国三权分立和隋唐三省六部制和隋唐三省六部制本质一样吗?本质一样吗?专制专制民主民主本质不同本质不同20 美国总统对宪法负责不对国会负责,总统美国总统对宪法负责不对国会负责,总统直接领导政府(直接领导政府(行政部门行政部门),政府(),政府(行政部行政部门门)不对议会负责而)不对议会负责而对总统负责对总统

12、负责,故称为,故称为总总统共和制。统共和制。 21权力机构权力机构国国会会总统总统联邦法院联邦法院议员由议员由各州议各州议会选出会选出议员由议员由选民直选民直接选出接选出每州选两名,每州选两名,任期任期6年,每年,每两年改选其中两年改选其中1/3选民间选民间接选出接选出大法官由大法官由总统任命总统任命4年年终身任职终身任职众议员人数与众议员人数与各州人口成正各州人口成正比,任期比,任期2年年参参议议院院众众议议院院(立立法法)(行政)(行政)(司法)(司法)产生方法产生方法任期任期权力权力1、通过法律、通过法律 2、征税、征税 3、调整国内外贸易、调整国内外贸易 4、征兵、宣战权、征兵、宣战权

13、 5、在紧急时期调动民兵、在紧急时期调动民兵 6、弹劾权、弹劾权1、战时行使独裁大权、战时行使独裁大权 2、任命政府高级官员、任命政府高级官员 3、否决国会通过的法律、否决国会通过的法律 4、外交权、外交权5、军事权、军事权 6、赦免权、赦免权1、最高审判权、最高审判权 2、解释一切法律和条约、解释一切法律和条约内内阁阁其它其它机构机构最高法院最高法院巡回上巡回上诉法院诉法院区法院区法院22美国国会的权力美国国会的权力1、2003年美国国会宣布对加利年美国国会宣布对加利福尼亚州地区居民增加个人所福尼亚州地区居民增加个人所得税。得税。2、美国情报局局长当选为美国、美国情报局局长当选为美国国会议员

14、。国会议员。3、由于克林顿的生活作风问题,、由于克林顿的生活作风问题,美国众议院对其提出弹劾,并美国众议院对其提出弹劾,并由参议院审判。由参议院审判。 23美国总统的权力1、布什总统任命鲍威尔为美、布什总统任命鲍威尔为美国国务卿,并取得了参议国国务卿,并取得了参议院的同意。院的同意。2、2003年,布什总统不经年,布什总统不经国会同意就下令对某国发国会同意就下令对某国发动战争。动战争。3、布什总统对国会颁布的某、布什总统对国会颁布的某项法律予以否决。项法律予以否决。4、林肯被刺之后,由副总统、林肯被刺之后,由副总统接任。接任。华盛顿华盛顿24联邦法院的权力联邦法院的权力1、美国最高法官可以对在

15、美、美国最高法官可以对在美国宪法,联邦法律及条约国宪法,联邦法律及条约范围内的一切案件都有最范围内的一切案件都有最高审判权。高审判权。2、美国总统认为某最高法官、美国总统认为某最高法官不合格(该法官也没有犯不合格(该法官也没有犯罪记录),就下令解除该罪记录),就下令解除该法官职务。法官职务。 25第一条:第一条:宪法所规定的立法权,全属合众国的国会宪法所规定的立法权,全属合众国的国会未经国会同意,各州不得在和平时期保持军队和军舰;未经国会同意,各州不得在和平时期保持军队和军舰;未经国会同意,各州不得和另外一州或国缔结任何协定或未经国会同意,各州不得和另外一州或国缔结任何协定或契约。契约。第四条

16、:第四条:任何一州,未经国会同意,不得对进出口货物征任何一州,未经国会同意,不得对进出口货物征收任何进口税或关税。收任何进口税或关税。 立法权立法权军事权军事权外交权外交权征税权征税权问题:宪法规定联邦政府有哪些权力?问题:宪法规定联邦政府有哪些权力?中央集权中央集权26问题:宪法规定,地方各州有哪些权力?问题:宪法规定,地方各州有哪些权力? 宪法规定:宪法既未授予联邦,亦未禁止宪法规定:宪法既未授予联邦,亦未禁止各州享有的权力,概归各州各自保留,或归人各州享有的权力,概归各州各自保留,或归人民保留。各州可以在不违背宪法的前提下制定民保留。各州可以在不违背宪法的前提下制定地方法律,有一定的自治

17、权,以发挥地方的积地方法律,有一定的自治权,以发挥地方的积极性,避免过度集权的弊端。极性,避免过度集权的弊端。地方分权地方分权27(二二) 中央与地方权力的划分中央与地方权力的划分二、二、17871787年宪法的颁布年宪法的颁布联邦政府联邦政府各州政府各州政府政政治治经经济济外外交交军军事事(一定的自治权)(一定的自治权)中央集权中央集权地方分权地方分权联联邦邦权权力力高高于于各各州州权权力力28联邦法院联邦法院国会国会总统总统州法院州法院州议会州议会州长州长中央中央地方地方分分权权与与制制衡衡分权与制衡分权与制衡分权与制衡分权与制衡分权与制衡分权与制衡分权与制衡分权与制衡分权与制衡分权与制衡

18、分权与制衡分权与制衡29(三三) 对对1787年宪法的评价年宪法的评价二、二、17871787年宪法的颁布年宪法的颁布 1919世纪英国政治家威廉世纪英国政治家威廉格莱斯顿对美国格莱斯顿对美国17871787年宪法赞赏有加,说:年宪法赞赏有加,说:“这是迄今为止,这是迄今为止,在特定的历史时期人类智慧和意志所创造出的在特定的历史时期人类智慧和意志所创造出的最美妙的杰作。最美妙的杰作。” 有人说,这是一种由天才们设计,并可由有人说,这是一种由天才们设计,并可由蠢才们运作的体系。蠢才们运作的体系。30(三三) 对对1787年宪法的评价年宪法的评价二、二、17871787年宪法的颁布年宪法的颁布1

19、1、积极意义:、积极意义:(1 1)是世界上第一部比较完整的资产阶级宪法。)是世界上第一部比较完整的资产阶级宪法。(2 2)强调加强国家权力,又突出)强调加强国家权力,又突出“分权与制衡分权与制衡”原原则,避免权力过度集中,体现了一定的民主精神。则,避免权力过度集中,体现了一定的民主精神。(3 3)既维护国家的统一,又能调动地方的积极性,)既维护国家的统一,又能调动地方的积极性,带来了美国的长期稳定带来了美国的长期稳定,促进了美国资本主义经济的,促进了美国资本主义经济的发展。发展。(4 4)西欧启蒙思想和美国国情的有机结合,对以后)西欧启蒙思想和美国国情的有机结合,对以后资本主义国家制度的建立

20、和发展起到了示范作用。资本主义国家制度的建立和发展起到了示范作用。31(三三) 对对1787年宪法的评价年宪法的评价二、二、17871787年宪法的颁布年宪法的颁布2 2、局限性:、局限性:(1 1)没有真正解决人权问题。(妇女、印第安)没有真正解决人权问题。(妇女、印第安人、黑人奴隶的选举权被剥夺)人、黑人奴隶的选举权被剥夺)(2 2)承认奴隶制和黑奴贸易,留下种族歧视和)承认奴隶制和黑奴贸易,留下种族歧视和压迫的烙印。压迫的烙印。3220082008年年1111月月4 4日,日,4747岁的岁的巴拉克巴拉克奥巴马以非洲裔奥巴马以非洲裔的身份当选为美国第的身份当选为美国第4444任任总统,打

21、破了白人垄断美总统,打破了白人垄断美国总统的历史。国总统的历史。3334大选前后大选前后, ,美国两大美国两大政党展开政党展开激烈角逐激烈角逐民主党民主党共和党共和党三、两党制的形成与发展三、两党制的形成与发展35民主党民主党民主党民主党共和党共和党民主党、共和党民主党、共和党两党对垒,交替执政两党对垒,交替执政,成为美国共和政体的一大特色。成为美国共和政体的一大特色。内外政策和治国方略上有所不同内外政策和治国方略上有所不同。36本质:本质:资产阶级的政党资产阶级的政党三、两党制的形成与发展三、两党制的形成与发展驴象本是一家驴象本是一家371 1、时间:、时间:19C20S19C20S末末30

22、S30S初,两党制的重要时期初,两党制的重要时期19C50S19C50S中期,两党对峙格局最终形成。中期,两党对峙格局最终形成。2 2、特点:、特点:两党对峙,轮流执政。两党对峙,轮流执政。3 3、本质:、本质:两党都是资产阶级政党。两党都是资产阶级政党。4 4、作用:、作用:两党竞争激烈,互相监督,互相攻两党竞争激烈,互相监督,互相攻击,有利于美国民主制度的发展和完善击,有利于美国民主制度的发展和完善三、两党制的形成与发展三、两党制的形成与发展38项目项目美国美国英国英国国家元首国家元首( (称谓、产生方式、称谓、产生方式、任期方式、职能任期方式、职能) )政府首脑政府首脑阁员如何产生阁员如

23、何产生国家的政权中心国家的政权中心相同点相同点总统总统国王国王间接选举产生间接选举产生世袭世袭任期制任期制 4 4年年终身制终身制总揽军政大权总揽军政大权统而不治统而不治总统总统首相首相总统任命总统任命首相任命首相任命总统总统议会议会都是资产阶级民主制,代议制,体都是资产阶级民主制,代议制,体现分权与制衡原则现分权与制衡原则391 1“从世界史的观点来看,美国革命之所以重要,并从世界史的观点来看,美国革命之所以重要,并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。了一个新的、不同类型的国家。”对对“新的、不同类新的、不同

24、类型型”的正确理解是的正确理解是A A开创政党政治的先河开创政党政治的先河 B B最早建立责任制内阁政府最早建立责任制内阁政府 C C在一个辽阔的国家确立了总统共和制在一个辽阔的国家确立了总统共和制 D D开创了政府首脑选举制度开创了政府首脑选举制度习习 题题402 2下图为近代某国国家结构及运作示意图,其所示下图为近代某国国家结构及运作示意图,其所示 政体的理论依据是:政体的理论依据是: A A天赋人权学说天赋人权学说 B B三权分立学说三权分立学说 C C人民主权说人民主权说 D D社会契约论社会契约论413 3以下对美国以下对美国17871787年宪法所确立的联邦政府权力运行年宪法所确立

25、的联邦政府权力运行机制的表述,错误的是机制的表述,错误的是 A A国会、总统、联邦法院分别行使立法、行政国会、总统、联邦法院分别行使立法、行政 和司法权和司法权B B总统在战争时可行使独裁大权总统在战争时可行使独裁大权C C联邦法院有权审查行政和立法的行为联邦法院有权审查行政和立法的行为D D 国会通过的所有法案总统必须无条件执行国会通过的所有法案总统必须无条件执行424、下列不属于美国、下列不属于美国1787年宪法内容的是(年宪法内容的是( )A A 确立了三权分立政府机构确立了三权分立政府机构B 明确了政府权力明确了政府权力C 废除了奴隶制,实现了人民民主权利废除了奴隶制,实现了人民民主权

26、利D 规定政府权力,限制了独裁规定政府权力,限制了独裁5 5、17871787年宪法具有一定的民主性,在其内容中最年宪法具有一定的民主性,在其内容中最能体现这一特征的是(能体现这一特征的是( )A 三权分立三权分立B B 规定总统、议员由选举产生规定总统、议员由选举产生C C 确立共和政体确立共和政体D D 规定人民有言论、出版、结社自由规定人民有言论、出版、结社自由436 6、美国、美国17871787年宪法有明显局限性,表现在(年宪法有明显局限性,表现在( ) 允许奴隶存在允许奴隶存在 没有表明人民有言论、出版、集会自由没有表明人民有言论、出版、集会自由 黑人和印第安人不能拥有和白人同等的

27、权利黑人和印第安人不能拥有和白人同等的权利 最高法院的大法官由总统任命受制于总统最高法院的大法官由总统任命受制于总统7 7、在、在17871787年制宪会议上,南北代表总目标一致的年制宪会议上,南北代表总目标一致的是(是( )A A 加强对黑人的统治加强对黑人的统治B B 使大州与小州权力平衡使大州与小州权力平衡C C 建立强有力的中央政权建立强有力的中央政权A A B B C C D D D D 南部与北部权力平衡南部与北部权力平衡448、美国、美国1787年宪法的制定原则起源于下列哪位年宪法的制定原则起源于下列哪位 启蒙思想家的观点启蒙思想家的观点A 伏尔泰伏尔泰 B 卢梭卢梭 C 孟德斯

28、鸠孟德斯鸠 D狄德罗狄德罗9、美国联邦政府由哪三个相对独立的、美国联邦政府由哪三个相对独立的 部门组成部门组成立法立法行政行政司法司法考试考试监察监察A B C D 10、1787年宪法规定美国实行的政权组织形式是年宪法规定美国实行的政权组织形式是A总统共和制总统共和制 B君主立宪制君主立宪制 C议会共和制议会共和制 D责任内阁制责任内阁制CAA1111、根据美国、根据美国17871787年宪法,美国总统年宪法,美国总统 A A、由选民直接选出、由选民直接选出 B B、由选民间接选出、由选民间接选出 C C、由国会选举产生、由国会选举产生 D D、由众议院选举,、由众议院选举, 参议院审议通过

29、任命参议院审议通过任命B4512、关于美国总统的叙述,不正确的是、关于美国总统的叙述,不正确的是A 总统既是国家元首总统既是国家元首,又是政府首脑又是政府首脑,但不是军队总司令但不是军队总司令B 总统可以对国会通过的法律实行否决权总统可以对国会通过的法律实行否决权C 总统经参议院同意有权任命联邦法院大法官总统经参议院同意有权任命联邦法院大法官D 总统由选民间接选出,任期四年总统由选民间接选出,任期四年13、关于美国联邦法院的叙述,不正确的是、关于美国联邦法院的叙述,不正确的是A 大法官除非犯罪,终身任职大法官除非犯罪,终身任职B 联邦法院有权审查行政和立法行为联邦法院有权审查行政和立法行为C

30、联邦法院拥有行使最高审判权联邦法院拥有行使最高审判权D 联邦法院有权对违法的总统或副总统提出弹劾和审联邦法院有权对违法的总统或副总统提出弹劾和审判判DA461414、美国、美国17871787年宪法体现的原则是(年宪法体现的原则是( ) A A、三权分立、三权分立 B B、分权与制衡、分权与制衡 C C、司法独立、司法独立 D D、 以国会为中心以国会为中心1515、按美国、按美国17871787年宪法规定,美国总统权力有(年宪法规定,美国总统权力有( ) 行政权行政权 宣战权宣战权 对国会法律的否决权对国会法律的否决权 向国民征税权向国民征税权A A、 B B、C C、D D、BD4716、

31、独立后的美国面临着许多难以解决的、独立后的美国面临着许多难以解决的问题,其中最主要的原因是问题,其中最主要的原因是 A、缺乏统一的国内市场、缺乏统一的国内市场 B、欧洲大国的威、欧洲大国的威胁胁C、人民的反抗、人民的反抗 D、松散的、松散的“邦联邦联”存在诸存在诸多问题多问题D4817、下列对于联邦宪法评价比较准确的是、下列对于联邦宪法评价比较准确的是巩固了独立战争胜利的成果巩固了独立战争胜利的成果加强了美国联加强了美国联邦政府的权力邦政府的权力具有一定的民主性具有一定的民主性存在一定存在一定局限性局限性是世界上第一部资产阶级成文宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法A A、 B B、C C、 D

32、 D、18、美国总统布什利用情报机关的、美国总统布什利用情报机关的“伊拉克有伊拉克有大规模杀伤武器大规模杀伤武器”的虚假情报在美国引起轩然的虚假情报在美国引起轩然大波,他主要被哪一机构批评大波,他主要被哪一机构批评A、最高法院、最高法院B、国会、国会C、五角大楼、五角大楼D、最高参谋部、最高参谋部DB4919、下列对于美国总统的说法正确的是、下列对于美国总统的说法正确的是A、美国总统执掌最高行政权,同时是武装部队、美国总统执掌最高行政权,同时是武装部队总司令总司令B、美国总统享有立法权,并负责国家外交事务、美国总统享有立法权,并负责国家外交事务C、美国内战时期的总统是艾森豪威尔、美国内战时期的

33、总统是艾森豪威尔D、独立宣言的起草者杰弗逊是美国第二任总统、独立宣言的起草者杰弗逊是美国第二任总统20、下列关于美国两党制的叙述,不正确的是、下列关于美国两党制的叙述,不正确的是A、美国两党制正式形成于、美国两党制正式形成于19世纪后半叶世纪后半叶B、美国两党制的两党指的是民主党和自由党、美国两党制的两党指的是民主党和自由党C、美国的两党制就是指的两个党派轮流执政、美国的两党制就是指的两个党派轮流执政D、美国的两党制经过半个多世纪的演变才最终、美国的两党制经过半个多世纪的演变才最终形成形成AB50思维扩展:思维扩展:你所知道的美国总统还有哪你所知道的美国总统还有哪些,你最欣赏其中的哪一位些,你最欣赏其中的哪一位?为什么?为什么?51美利坚合众国的缔造者,美利坚合众国的缔造者,美国国父美国国父华盛顿华盛顿华盛顿就任美国第一任总统华盛顿就任美国第一任总统52美国第三任总统,美国第三任总统,独立宣言起草者之一独立宣言起草者之一 杰弗逊杰弗逊53美国最伟大的总统之一美国最伟大的总统之一林肯林肯54美国历史上惟一四届连任的总统美国历史上惟一四届连任的总统罗斯福罗斯福55

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 学术论文 > 其它学术论文

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号