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1、702班主题班会班主题班会1学习课堂成功的定义成功的定义成功:成功:成功就是逐步实现成功就是逐步实现有价值有价值的理想的理想成功是在不侵犯他人权利的前提下,成功是在不侵犯他人权利的前提下,从生活中获取自己想要的成就的过程从生活中获取自己想要的成就的过程那么我们怎么定位这一学期成功与否呢?那么我们怎么定位这一学期成功与否呢?2学习课堂发展积极的生活态度发展积极的生活态度让我们摆脱消极让我们摆脱消极3学习课堂 在现实生活中,当一件事被认为是不可能时,我们就会为不可能找到许多理由,例如:我的智商没有别人高,我吃不了苦,我天生记忆力差,我不是学数学的那块料从而使这个不可能显得理所当然,我们也就当然不会
2、采取积极有效的行动,最终的结果肯定是这件事真的成了不可能了。4学习课堂 人的潜能是无限的。坚信:坚信: 你有多大目标, 就会有多大收获!并坚持为之努力5学习课堂6学习课堂一个一心向着自己一个一心向着自己目标前进的人,整个目标前进的人,整个世界都会给他让路!世界都会给他让路!7学习课堂记得曾经有人说过这样一句话:记得曾经有人说过这样一句话: 人最大的敌人是他自己,人最大的敌人是他自己,没有任何人能把你打败,除非没有任何人能把你打败,除非你自己。你自己。 如果你没有自信心,自己如果你没有自信心,自己不相信自己,那你肯定会一事不相信自己,那你肯定会一事无成无成。 8学习课堂你的目标你的目标,就是父母
3、的目标就是父母的目标!看看他们的辛苦看看他们的辛苦9学习课堂生活 选择他们为了什么?他们为了什么?10学习课堂渴望眼神艰辛劳作不易的收割11学习课堂你的父母如此辛苦你的父母如此辛苦,你呢你呢?你可以成为你父母的骄傲吗你可以成为你父母的骄傲吗?你在为你的理想而奋斗吗你在为你的理想而奋斗吗?你的学习计划正在实行中吗你的学习计划正在实行中吗?我我 们们12学习课堂每晚三问:每晚三问:(1)我今天都学了哪些知识?回想一遍,都会)我今天都学了哪些知识?回想一遍,都会了吗?了吗?(2)今天我都做了哪些事情,哪些事情还可以)今天我都做了哪些事情,哪些事情还可以做得更好?做得更好?(3)明天准备学习哪些知识?
4、预习了吗?)明天准备学习哪些知识?预习了吗?要求:把以上每晚三问,用一张纸写下来,贴要求:把以上每晚三问,用一张纸写下来,贴在床前,以便每晚反思在床前,以便每晚反思13学习课堂相信自己,才能成功相信自己,才能成功14学习课堂15学习课堂冲刺期末考试,冲刺期末考试,我们站在同一起我们站在同一起跑线上整装待发跑线上整装待发16学习课堂成功成功我们开始了征途冲刺期末考试的枪声响起冲刺期末考试的枪声响起17学习课堂不论你的行动是不是现在开始的,不论你的行动是不是现在开始的,重要的是开始以后就不要犹豫、不重要的是开始以后就不要犹豫、不要停止。要停止。你别看我年龄小,其实你别看我年龄小,其实我总结了:初一
5、其实可我总结了:初一其实可短暂了,有时候和睡觉短暂了,有时候和睡觉是一样一样的,眼一闭是一样一样的,眼一闭一睁一学期就结束了,一睁一学期就结束了,哈奥哈奥18学习课堂在期末考试结束之前,我们要一直奋力奔跑19学习课堂在奔跑的过程中,我们会遇到很多方面的在奔跑的过程中,我们会遇到很多方面的困难和阻碍:困难和阻碍:我我最最爱爱的的狗狗粮粮水水果果蛋蛋糕糕我我最最害害怕怕的的对对手手恶恶狗狗三三兄兄弟弟还有我最还有我最沉溺的休沉溺的休闲方式闲方式20学习课堂困惑困惑迷茫迷茫21学习课堂不不自自信信22学习课堂这时这时,我们该怎么办呢我们该怎么办呢?23学习课堂24学习课堂吃苦中苦做人上人25学习课堂
6、失了一颗铁钉,失了一颗铁钉,丢了一只马蹄铁;丢了一只马蹄铁;丢了一只马蹄铁,折了一匹战马;丢了一只马蹄铁,折了一匹战马;折了一匹战马,损了一位将军;折了一匹战马,损了一位将军;损了一位将军,输了一场战争;损了一位将军,输了一场战争;输了一场战争,输了一场战争,亡了一个帝国。亡了一个帝国。西方童谣西方童谣一个帝国的灭亡,一开始居然是因为一位能征一个帝国的灭亡,一开始居然是因为一位能征善战的将军的战马的一只马蹄铁上的一颗小小善战的将军的战马的一只马蹄铁上的一颗小小的铁钉松掉了。正所谓小洞不补,大洞吃苦。的铁钉松掉了。正所谓小洞不补,大洞吃苦。每次一点点的变化,最终会酿成一场灾难。每次一点点的变化,
7、最终会酿成一场灾难。26学习课堂。俗话说俗话说“不怕慢,就怕站!站一站,二里半!不怕慢,就怕站!站一站,二里半!”所有这些讲的都是一个道理。那就是要想学业所有这些讲的都是一个道理。那就是要想学业有成就必须有成就必须“每天进步一点点每天进步一点点”!二、成功需要从点滴做起:每天进步一点点二、成功需要从点滴做起:每天进步一点点一步登天做不到,但一步一个脚印能做到;一步登天做不到,但一步一个脚印能做到;一鸣惊人做不到,但铆足一股劲做好一件事能做到;一鸣惊人做不到,但铆足一股劲做好一件事能做到;一下成为天才做不到,但每天进步一点点能做到。一下成为天才做不到,但每天进步一点点能做到。27学习课堂每天进步
8、一点点,真是不错。因为,它很务实。每天进步一点点,真是不错。因为,它很务实。它堵死了一时心血来潮的浮躁,也拒绝了突然心灰意它堵死了一时心血来潮的浮躁,也拒绝了突然心灰意冷的悲凉。始终那么平静,从容,步履稳健。不允许冷的悲凉。始终那么平静,从容,步履稳健。不允许每一天虚弱,不放过每一天的庸碌,不原谅每一天的每一天虚弱,不放过每一天的庸碌,不原谅每一天的懒散。懒散。每天进步一点点,不是可望而不可即,也不是可每天进步一点点,不是可望而不可即,也不是可遇不可求的,只是每天都不能自视甚高而眼高手低,遇不可求的,只是每天都不能自视甚高而眼高手低,不能踩在昨天的荣誉上自以为了不起。不满足,不停不能踩在昨天的
9、荣誉上自以为了不起。不满足,不停步,不回头,只是在月上柳梢头时发现今天着实没有步,不回头,只是在月上柳梢头时发现今天着实没有白过就好,自己心里踏实,迎接明天的早晨就不会心白过就好,自己心里踏实,迎接明天的早晨就不会心虚。虚。每天进步一点点每天进步一点点28学习课堂竞争对手常常不是我们打败的,是他们自己忘记竞争对手常常不是我们打败的,是他们自己忘记了每天进步一点点。成功者不是比我们聪明,而是他了每天进步一点点。成功者不是比我们聪明,而是他比我们每天多进步一点点。比我们每天多进步一点点。每天进步一点点是简单的,之所以有人不成功,每天进步一点点是简单的,之所以有人不成功,不是他做不到,而是他不愿意做
10、那些简单而重复的事不是他做不到,而是他不愿意做那些简单而重复的事情。因为越简单,越容易的事情,人们也越容易不去情。因为越简单,越容易的事情,人们也越容易不去做它。做它。每天进步一点点,需要具体地设计,认真地规每天进步一点点,需要具体地设计,认真地规划,既不能急躁,也不能敷衍,更不能作假,因为划,既不能急躁,也不能敷衍,更不能作假,因为这不是做给别人看的表面文章,也不是要与人交换这不是做给别人看的表面文章,也不是要与人交换的利益诱惑,而是出于律已的人生态度与自强不息的利益诱惑,而是出于律已的人生态度与自强不息的进步精神。的进步精神。每天进步一点点每天进步一点点29学习课堂30学习课堂在这个世界上
11、,如果你很强,就在这个世界上,如果你很强,就会遭到嫉妒,如果你非常强,你会遭到嫉妒,如果你非常强,你就会被人仰慕!就会被人仰慕!31学习课堂三三.成功需要竭尽全力成功需要竭尽全力在美国西雅图一所著名的教堂里,一位德高望重的在美国西雅图一所著名的教堂里,一位德高望重的牧师向教会学校一个班的学生讲故事:牧师向教会学校一个班的学生讲故事:猎人带着猎狗去打猎,猎人击中了兔子的后腿,猎人带着猎狗去打猎,猎人击中了兔子的后腿,受伤的兔子拼命地逃跑,猎狗在后穷追不舍。可是追受伤的兔子拼命地逃跑,猎狗在后穷追不舍。可是追了一阵子,猎狗没追上,只好悻悻地回来。猎人气急了一阵子,猎狗没追上,只好悻悻地回来。猎人气
12、急败坏地说:败坏地说:“你真没用,连一只受伤的兔子都追不到你真没用,连一只受伤的兔子都追不到!”猎狗辩解道:猎狗辩解道:“我已经尽力而为了呀!我已经尽力而为了呀!”逃脱的兔子回来跟大家说:逃脱的兔子回来跟大家说:“它是尽力而已,我是它是尽力而已,我是竭尽全力呀!他没有追上我,最多挨一顿骂,而我若竭尽全力呀!他没有追上我,最多挨一顿骂,而我若不竭尽全力地跑,可就没命了呀!不竭尽全力地跑,可就没命了呀!”32学习课堂.成功需要竭尽全力成功需要竭尽全力牧师讲完故事后,又向全班承诺:谁要能背出牧师讲完故事后,又向全班承诺:谁要能背出圣圣经经马太福音马太福音中第五章到第七章的全部内容,他就邀中第五章到第
13、七章的全部内容,他就邀请谁去请谁去“太空针太空针”高塔餐厅参加免费聚餐会。高塔餐厅参加免费聚餐会。圣经圣经马太福音马太福音中第五章到第七章的全部内容中第五章到第七章的全部内容有几万字,而且不押韵,要背诵起全文难度极大。尽有几万字,而且不押韵,要背诵起全文难度极大。尽管参加免费的聚餐会是许多学生梦寐以求的事情,但管参加免费的聚餐会是许多学生梦寐以求的事情,但几乎所有的人都望而却步了。几乎所有的人都望而却步了。几天后,班上一个几天后,班上一个11岁的男孩,胸有成竹从头到尾岁的男孩,胸有成竹从头到尾按要求背了下来,竟然没有出一点差错。按要求背了下来,竟然没有出一点差错。牧师比别人更清楚,即使在成年的
14、信徒中,能背诵牧师比别人更清楚,即使在成年的信徒中,能背诵这篇文章的人也是罕见的。牧师不禁好奇地问:这篇文章的人也是罕见的。牧师不禁好奇地问:“你你为什么能背下这么又长又难的文字呢?为什么能背下这么又长又难的文字呢?”男孩不假思男孩不假思索地回答道:索地回答道:“我竭尽全力。我竭尽全力。”如今,那个男孩成了世界首富,他就是比尔如今,那个男孩成了世界首富,他就是比尔盖茨。盖茨。33学习课堂学习方法体系:如何决胜期末复习学习方法体系:如何决胜期末复习一、仔细制定一个考前复习计划一、仔细制定一个考前复习计划一、仔细制定一个考前复习计划一、仔细制定一个考前复习计划w w每到这时,有些同学就感到焦头烂额
15、,不知道该怎每到这时,有些同学就感到焦头烂额,不知道该怎每到这时,有些同学就感到焦头烂额,不知道该怎每到这时,有些同学就感到焦头烂额,不知道该怎么复习、复习哪科好。我提醒你首先要制定一个临考么复习、复习哪科好。我提醒你首先要制定一个临考么复习、复习哪科好。我提醒你首先要制定一个临考么复习、复习哪科好。我提醒你首先要制定一个临考复习计划,有了这个计划,后期复习任务的完成,才复习计划,有了这个计划,后期复习任务的完成,才复习计划,有了这个计划,后期复习任务的完成,才复习计划,有了这个计划,后期复习任务的完成,才有了具体的时间和空间,也就可以结束忙乱无序的紧有了具体的时间和空间,也就可以结束忙乱无序
16、的紧有了具体的时间和空间,也就可以结束忙乱无序的紧有了具体的时间和空间,也就可以结束忙乱无序的紧张心态,使你的心情平静下来。如果复习没计划,西张心态,使你的心情平静下来。如果复习没计划,西张心态,使你的心情平静下来。如果复习没计划,西张心态,使你的心情平静下来。如果复习没计划,西打一捶,东打一棒,肯定事倍功半。在安排计划时,打一捶,东打一棒,肯定事倍功半。在安排计划时,打一捶,东打一棒,肯定事倍功半。在安排计划时,打一捶,东打一棒,肯定事倍功半。在安排计划时,要考虑以下几个问题:要考虑以下几个问题:要考虑以下几个问题:要考虑以下几个问题:1 1 1 1、每科老师都有计划,老师经历过很多次考试,
17、肯、每科老师都有计划,老师经历过很多次考试,肯、每科老师都有计划,老师经历过很多次考试,肯、每科老师都有计划,老师经历过很多次考试,肯定比你有经验,要参照老师的计划安排,结合自身情定比你有经验,要参照老师的计划安排,结合自身情定比你有经验,要参照老师的计划安排,结合自身情定比你有经验,要参照老师的计划安排,结合自身情况制订一个既与老师计划一致又符合自己实际的计划况制订一个既与老师计划一致又符合自己实际的计划况制订一个既与老师计划一致又符合自己实际的计划况制订一个既与老师计划一致又符合自己实际的计划来。来。来。来。2 2 2 2、计划时要把时间划分好。临考前的时间大致分为、计划时要把时间划分好。
18、临考前的时间大致分为、计划时要把时间划分好。临考前的时间大致分为、计划时要把时间划分好。临考前的时间大致分为两部分:一部分归教师支配,一部分归自己支配。在两部分:一部分归教师支配,一部分归自己支配。在两部分:一部分归教师支配,一部分归自己支配。在两部分:一部分归教师支配,一部分归自己支配。在跟着老师复习的时间内一定要力争学会,把它看成是跟着老师复习的时间内一定要力争学会,把它看成是跟着老师复习的时间内一定要力争学会,把它看成是跟着老师复习的时间内一定要力争学会,把它看成是考前的考前的考前的考前的“ “最后一次最后一次最后一次最后一次” ”见面,不要再寄希望于以后自己见面,不要再寄希望于以后自己
19、见面,不要再寄希望于以后自己见面,不要再寄希望于以后自己再找时间复习,因为事实上已没有这个再找时间复习,因为事实上已没有这个再找时间复习,因为事实上已没有这个再找时间复习,因为事实上已没有这个“ “时间时间时间时间” ”了。了。了。了。在自己支配的学习时间内,要认真安排好在自己支配的学习时间内,要认真安排好在自己支配的学习时间内,要认真安排好在自己支配的学习时间内,要认真安排好34学习课堂二、有效利用复习时间二、有效利用复习时间 恩格斯说:恩格斯说:“没有计划的学习简直就是没有计划的学习简直就是荒唐。荒唐。”学习好与差的一个重要区别就在于学习好与差的一个重要区别就在于有无计划。有适用的复习计划
20、,能统筹兼顾有无计划。有适用的复习计划,能统筹兼顾地安排好各科学习,这就是学习优良者的共地安排好各科学习,这就是学习优良者的共同点。有的同学认为,学校和老师自然会为同点。有的同学认为,学校和老师自然会为大家安排复习计划,用不着自己在费事,跟大家安排复习计划,用不着自己在费事,跟着老师走、按着学校的要求办就可以了。这着老师走、按着学校的要求办就可以了。这种想法不对。学校和老师的计划主要是从教种想法不对。学校和老师的计划主要是从教的角度,针对全体同学订的,除了遵照执行的角度,针对全体同学订的,除了遵照执行以外,还应针对自己的情况,从学的角度更以外,还应针对自己的情况,从学的角度更具体地制订出个人的
21、复习计划。两方面互相具体地制订出个人的复习计划。两方面互相照应配合,才能收到更好的复习效果。照应配合,才能收到更好的复习效果。35学习课堂 有了复习计划,就要有效地利用时间。离期末考有了复习计划,就要有效地利用时间。离期末考试只有约试只有约3 3周时间了,时间对于我们来说相当重要,所周时间了,时间对于我们来说相当重要,所以我们要以迎接期末考试的复习为重心。那么怎样才以我们要以迎接期末考试的复习为重心。那么怎样才能在有限的时间内做更多的事情?我认为:能在有限的时间内做更多的事情?我认为:(1 1)依靠学习技能,可以提高学习效率,这样就能完)依靠学习技能,可以提高学习效率,这样就能完成更多的任务。
22、成更多的任务。(2 2)充分利用往往被浪费或认为无足轻重的小块时间,)充分利用往往被浪费或认为无足轻重的小块时间,这样就能获得比别人更多的时间。这样就能获得比别人更多的时间。(3 3)通过自我控制,养成好习惯,改掉坏习惯。平时,)通过自我控制,养成好习惯,改掉坏习惯。平时,同学们浪费时间的现象非常普遍。如:聊天、没有节同学们浪费时间的现象非常普遍。如:聊天、没有节制地玩、无目的的东张西望、无目的的看与学习无关制地玩、无目的的东张西望、无目的的看与学习无关的书、为崇拜的人分散精力、看或写不必要的东西等的书、为崇拜的人分散精力、看或写不必要的东西等等。等。 期末考试近在眼前,要求同学们一切以复习迎
23、考为期末考试近在眼前,要求同学们一切以复习迎考为中心,把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地中心,把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开,安排一个切实可行的复习计划并且利用好复习分开,安排一个切实可行的复习计划并且利用好复习时间,真正钻进去,发扬埋头苦干的精神。当然,我时间,真正钻进去,发扬埋头苦干的精神。当然,我们还要注意休息,劳逸结合,均衡进餐,保持充沛的们还要注意休息,劳逸结合,均衡进餐,保持充沛的精力,以最佳的应试状态迎接期末考试。精力,以最佳的应试状态迎接期末考试。36学习课堂成功公式成功公式80%态度态度*80%勤奋勤奋*80%方法方法70%态度态度*70%勤奋勤奋*70%
24、方法方法60%态度态度*60%勤奋勤奋*60%方法方法50%态度态度*50%勤奋勤奋*50%方法方法100%100%态度态度100%100%勤奋勤奋100%100%方法方法100%100%成功成功12.5%成功成功21.6%成功成功34.3%成功成功51.2%成功成功37学习课堂“你是什么样的人,就会走出什么你是什么样的人,就会走出什么样的天空样的天空”,请问自己的天空会是什,请问自己的天空会是什么样的呢?梦想不是靠想象就会么样的呢?梦想不是靠想象就会实现的,人生不是靠命运来摆布的。实现的,人生不是靠命运来摆布的。相信一句话,只要全心全意相信一句话,只要全心全意做一件事,就一定会成功的。拼搏的
25、做一件事,就一定会成功的。拼搏的道路是荆棘的,是曲折的,沿途会受道路是荆棘的,是曲折的,沿途会受伤,但受伤不代表从此就会失去一切,伤,但受伤不代表从此就会失去一切,锻炼自己的意志,学会坚持;锻炼自锻炼自己的意志,学会坚持;锻炼自己的心灵,学会坚强。不要被困难所己的心灵,学会坚强。不要被困难所吓倒,不为失败而放弃,相信自己是吓倒,不为失败而放弃,相信自己是星空中最亮的一颗星。俗话说:不是星空中最亮的一颗星。俗话说:不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。成功在左,泪水伴右成功在左,泪水伴右38学习课堂起跑线的枪声响起,也许起跑线的枪声响起,也许现在被落在后面,但不代表一直现在
26、被落在后面,但不代表一直被甩掉,给自己信心,努力向前被甩掉,给自己信心,努力向前冲,不管对手有多强,告诉自己:冲,不管对手有多强,告诉自己:努力不一定成功,但放弃就一定努力不一定成功,但放弃就一定会失败。会失败。在心中刻下在心中刻下“坚持坚持”,别,别人不理解时,我坚持;别人误会人不理解时,我坚持;别人误会我时,我坚持;别人放弃时,我我时,我坚持;别人放弃时,我更要坚持,我坚持,坚持,再坚更要坚持,我坚持,坚持,再坚持,始终都抱着坚持的信念。不持,始终都抱着坚持的信念。不为沿途美丽的诱惑而吸引,相信为沿途美丽的诱惑而吸引,相信前方一定有属于自己的世界。前方一定有属于自己的世界。加油加油!成功在
27、左,泪水伴右成功在左,泪水伴右39学习课堂 面对即将来临的期末考试,你面对即将来临的期末考试,你又该如何做?又该如何做?40学习课堂在这关键时期,我们当然一定在这关键时期,我们当然一定要有所作为,刻苦努力学习。要有所作为,刻苦努力学习。41学习课堂第一、你的奋斗目标和竞争对手第一、你的奋斗目标和竞争对手第二、你目前所处的位置第二、你目前所处的位置第三、你的行动和思想状态第三、你的行动和思想状态在刻苦奋斗的过程中必须明确的:在刻苦奋斗的过程中必须明确的:42学习课堂读书改变命运,读书改变命运,刻苦成就未来;刻苦成就未来; 心态决定一切,心态决定一切,挑战生理极限!挑战生理极限!43学习课堂w期末
28、考试约期末考试约1 1周的时间,现在我们应该提前进入到周的时间,现在我们应该提前进入到考前的复习阶段。考试专家分析,如果考前各科复考前的复习阶段。考试专家分析,如果考前各科复习都能科学有效的话,结果能使你总成绩再提高习都能科学有效的话,结果能使你总成绩再提高9090分!分!9090分好吓人,让人梦想!但仔细分析起来并不分好吓人,让人梦想!但仔细分析起来并不奇怪,也并非不可能。奇怪,也并非不可能。9090分每科只有分每科只有1010分左右,如分左右,如果通过复习,巩固了基础,加强了审题、书写规范果通过复习,巩固了基础,加强了审题、书写规范的训练,理清了知识体系,弄通了几个重要模糊点,的训练,理清
29、了知识体系,弄通了几个重要模糊点,想通了几个与考试相仿的题目,每科提高想通了几个与考试相仿的题目,每科提高7-107-10分,分,是完全有可能的。因此,在今天的班会上,我要向是完全有可能的。因此,在今天的班会上,我要向同学们喊出一个口号:同学们喊出一个口号:44学习课堂w为提高为提高9090分分而战!而战!w这就是我们考前这就是我们考前的任务和目标的任务和目标 45学习课堂正确的认识和积极的态度最重要正确的认识和积极的态度最重要 前中国男足教练米卢用他的前中国男足教练米卢用他的前中国男足教练米卢用他的前中国男足教练米卢用他的“ “态度决定一态度决定一态度决定一态度决定一切切切切” ”带领中国首
30、次冲进世界杯,我想,态度带领中国首次冲进世界杯,我想,态度带领中国首次冲进世界杯,我想,态度带领中国首次冲进世界杯,我想,态度的力量也可以帮我们全力以赴冲刺期末。看的力量也可以帮我们全力以赴冲刺期末。看的力量也可以帮我们全力以赴冲刺期末。看的力量也可以帮我们全力以赴冲刺期末。看到同学们信心十足,干劲冲天,走起路来抬到同学们信心十足,干劲冲天,走起路来抬到同学们信心十足,干劲冲天,走起路来抬到同学们信心十足,干劲冲天,走起路来抬头挺胸,步伐快捷而稳当,老师心中高兴,头挺胸,步伐快捷而稳当,老师心中高兴,头挺胸,步伐快捷而稳当,老师心中高兴,头挺胸,步伐快捷而稳当,老师心中高兴,老师相信自己,也相
31、信同学们,上次期中考老师相信自己,也相信同学们,上次期中考老师相信自己,也相信同学们,上次期中考老师相信自己,也相信同学们,上次期中考试证明,我们一定会取得好成绩,扎实的复试证明,我们一定会取得好成绩,扎实的复试证明,我们一定会取得好成绩,扎实的复试证明,我们一定会取得好成绩,扎实的复习预示着我们一定会取得成功。如果有人说:习预示着我们一定会取得成功。如果有人说:习预示着我们一定会取得成功。如果有人说:习预示着我们一定会取得成功。如果有人说:“ “老师,我受不了了,我想放弃老师,我受不了了,我想放弃老师,我受不了了,我想放弃老师,我受不了了,我想放弃” ”。我送给。我送给。我送给。我送给你一句话:你一句话:你一句话:你一句话:“ “放弃就是背叛放弃就是背叛放弃就是背叛放弃就是背叛” ”。请看奥运会。请看奥运会。请看奥运会。请看奥运会上运动员拼搏的身影:上运动员拼搏的身影:上运动员拼搏的身影:上运动员拼搏的身影:46学习课堂110m栏刘翔:亚洲人的神化47学习课堂双人皮划艇孟关良和杨文军:在浪尖寻突破48学习课堂69公斤举重张国政:宁可断腰,也要金牌49学习课堂女排姑娘:我们回来了!50学习课堂因此接下来的时间因此接下来的时间,我们的我们的口号是口号是:行动行动行动行动再行动再行动学习学习学习学习再学习再学习51学习课堂