《高中英语 Module 6 The World’s Cultural Heritage-grammar课件 外研版选修7》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中英语 Module 6 The World’s Cultural Heritage-grammar课件 外研版选修7（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、语法语法虚拟语气和状语从句虚拟语气和状语从句虚拟语气虚拟语气1.在在suggest,order,demand,propose,command,requestinsist,recommend等动词后的宾语从句中等动词后的宾语从句中,用虚拟语气用虚拟语气.我建议咱们明天早上就出发我建议咱们明天早上就出发.Heinsistedthatweshouldtakeupthematteratthemeeting.他坚持他坚持我们在会上谈这个问我们在会上谈这个问题题.Isuggestwe(should)setofftomorrowmorning.Thecommanderorderedthatallcivili
2、ans(should)bewithdrawnimmediately.司令官命令撤退所有的平民司令官命令撤退所有的平民.注：注：suggest作作“暗示，表明暗示，表明”讲讲,宾语从句不用虚拟宾语从句不用虚拟“暗示，表明暗示，表明”讲讲,宾语从句不用虚拟语气宾语从句不用虚拟语气.Hisexpressionsuggestedhewasveryangry.insist作作“坚持说，坚持认为坚持说，坚持认为”讲时讲时,不用虚拟语气不用虚拟语气.例如例如:Allthedoctorsinthehospitalinsistedthathewasbadlywoundedandthathe(should)beo
3、peratedonatonce.2.在在itissuggested,itisrequested,itwasordered,itwasproposed,itisnecessary,itisimportant等结构后的主语从句等结构后的主语从句,用虚拟语气用虚拟语气.Itisimportantthatwe(should)studybothChineseandEnglishwellwhenweareyoung.年轻时学好汉语和英语对我们来说很重要年轻时学好汉语和英语对我们来说很重要.Itisrequestedthateveryteacherinourclassshouldgiveaperforman
4、ceattheparty.我们班级的每一位老师都得在晚会上表演节目我们班级的每一位老师都得在晚会上表演节目.3.在在suggestion,proposal,order,plan,motion,recommendation等名词后面的表语从句或同位语从句等名词后面的表语从句或同位语从句,用虚拟语气用虚拟语气.Atthemeeting,onlyMrLisupportedmymotionthatwe(should)setupaspecialboardtoexaminetheproblem.会议上会议上,只有李先生支持我组建一个特别委员会来研究这个问题只有李先生支持我组建一个特别委员会来研究这个问题.
5、Thesuggestionthatseniorstudents(should)haveclassesatweekendswasturneddown.关于高中学生周末上课的建议被拒绝了关于高中学生周末上课的建议被拒绝了.4.wish后的宾语从句后的宾语从句.表示现在不能实现的愿望表示现在不能实现的愿望,从句的谓语用过去时从句的谓语用过去时;a.IwishIknewtheanswertothequestion.我真希望知道这个问题的答案我真希望知道这个问题的答案.(事实上不知道事实上不知道)表示过去未能实现的愿望表示过去未能实现的愿望,从句的谓语用从句的谓语用had+过去分词过去分词;b.Iwis
6、hIhadnotwastedsomuchtime.我真希望没有浪费这么多的时间我真希望没有浪费这么多的时间.(事实上已经浪费了事实上已经浪费了)表示将来不太实现的愿望表示将来不太实现的愿望,从句的谓语用从句的谓语用would+动词原形动词原形.c.Iwishyouwouldgowithustomorrow.但愿你明天和我们一起去但愿你明天和我们一起去.(你去的可能性也不大你去的可能性也不大).5.ifonly后的句子后的句子表示现在没有实现的愿望表示现在没有实现的愿望,动词用过去时动词用过去时;表示过去没有实现的愿望表示过去没有实现的愿望,动词用动词用had+过去分词过去分词;表示与将来事实相
7、反的假设表示与将来事实相反的假设,谓语动词使用谓语动词使用would+动词原形动词原形,could+动词原形或虚拟语气过去时动词原形或虚拟语气过去时,常译为常译为“要是要是就好了就好了. .”IfonlyIcouldlearnEnglishwellinoneday.要是能在一天内把英语学习好就好了要是能在一天内把英语学习好就好了.(事实上做不到事实上做不到)IfonlyIhadnotbeenlatefortheinterview.要是我面试没迟到就好了要是我面试没迟到就好了.(事实上迟到了事实上迟到了)IfonlySimonwouldreplytomyletter.要是西蒙能给我回信就好了要是
8、西蒙能给我回信就好了.(事实上不会回信事实上不会回信)6.wouldrather后的从句后的从句.表示现在的愿望表示现在的愿望,动词用过去时动词用过去时;表示过去的愿望表示过去的愿望,动词用动词用had+过去分词过去分词.Iwouldrathershewerenotpresent.我宁可她不在场我宁可她不在场.(事实上她在场事实上她在场)Iwouldratherhehadtoldmethetruth.我宁可他告诉我事实真相我宁可他告诉我事实真相.(事实上他没有告诉我真相事实上他没有告诉我真相.)7Itis(about/high)time后的定语从句后的定语从句.表示该做某事而没有做表示该做某事
9、而没有做,从句的谓语用过去时从句的谓语用过去时.Itistimethatwewenthome.我们该回家了我们该回家了(实际没走实际没走)Itishightimethatyouwenttobed.你早该睡觉了你早该睡觉了.状语从句状语从句1.1.地点状语从句地点状语从句.1)此类状语从句通常有从属连词此类状语从句通常有从属连词where,wherever引导引导.从句从句可位于主句之前可位于主句之前,也可位于主句之后也可位于主句之后.如如:IfoundthebookswhereIleftthem.Whereverhehappenstobe,Johncanmakehimselfathome.2)
10、地点状语从句在句首时常兼有抽象条件的意味地点状语从句在句首时常兼有抽象条件的意味.Wherethereisawill,thereisaway.Whereverthereisasmoke,thereisfire.2.2.条件状语从句条件状语从句引导此类从句的从属连词有引导此类从句的从属连词有:if,unless,so(as)longas,(只要只要)incase,onconditionthat,supposingthat/supposethat(假设假设)providedthat/providingthat(倘若倘若)一般情况下一般情况下,当主句时将来时的时候当主句时将来时的时候,从句要用一般现
11、在时从句要用一般现在时.如如:DonotcomeunlessIcallyou.注意注意: :引导的从句中的谓语动词只能是肯定式引导的从句中的谓语动词只能是肯定式,unless且不能引导虚拟语气条件句且不能引导虚拟语气条件句.Iwilllendittoyouas/solongashandleitwithcare.Incasethereisafire,whatwillyoudofirst?Youcangoswimmingonconditionthatyoudontgotoofarfromtheriverbank.Illgoswimmingproviding/providedmywagesarepa
12、id.Suppose/Supposingthatwecantgetenoughfood,whatshallwedo?3.让步状语从句让步状语从句引导此类从句的从属连词有引导此类从句的从属连词有:although,though,evenif,eventhough,while,as,whether-or-,nomatter+疑问词和疑问词疑问词和疑问词+ever1)although和和though尽管尽管,虽然虽然Heisunhappythough/althoughhehasalotofmoney.Although/Thoughitwasraininghard,yettheywentonplayi
13、ngfootball.Hesaidhewouldcome;hedidnt,though.Cleverthoughyoumaybe,youcannotdothat.though引导的从句不仅可以用于自然语序引导的从句不仅可以用于自然语序,也可用于倒装语序也可用于倒装语序.还可用作副词还可用作副词,意为意为“可是，然而可是，然而”，置于句末。置于句末。2)evenif和和eventhough即使，纵然即使，纵然两者都有退一步设想的意思，可通用。两者都有退一步设想的意思，可通用。从句中即可用陈述语气，也可用于虚拟语气。如：从句中即可用陈述语气，也可用于虚拟语气。如：Eventhough/ifitis
14、raining,wellgothere.Wewontbediscouragedevenif/thoughwefailtentimes.EvenifIwerebusy,Iwouldgo.4.as尽管，尽管，虽然虽然as引导的让步状语从句用于书面语引导的让步状语从句用于书面语,比比though,although引导的从句更有表现力引导的从句更有表现力,语气更强语气更强.as引导的从句一般放在主语引导的从句一般放在主语之前之前,且必须使用倒装语序且必须使用倒装语序,即将从句中的表语、状语或动词即将从句中的表语、状语或动词原形置于句首原形置于句首.若表语是名词若表语是名词,前置时要省略冠词前置时要省略
15、冠词.如如:Childasheis,heknowsalot.Smartassheis,shestudieshard.Muchaslikeit,Iwontbuyit,foritstooexpensive.Tryashemight,hecouldnotfindajob.5.while虽然虽然while引导的让步状语从句常位于句首引导的让步状语从句常位于句首,相当于相当于although,thoughWhilewedontagreeonthematter,wecontinuetobefriends.WhiletheInternetisbridgingthedistancebetweenpeople,
16、itmayalsobebreakingsomehomesorwillcauseotherfamilyproblems.6.whether-or-不管不管还是还是-,疑问词疑问词+ever=nomatter+疑疑问词不管问词不管-,无论无论-Whetheryoubelieveitornot,itistrue.Whatever(Nomatterwhat)yousay,Iwontbelieveyou.Dontletthemin,whoever(nomatterwho)theyareHowever(Nomatterhow)expensiveitmaybe,Illtakeit.注意注意:whoever,whatever,whomever,whichever还可以还可以引导名词性从句引导名词性从句.此时它们不能与此时它们不能与nomatter+疑问词互换疑问词互换.如如:Youcantakewhateveryoulike.Whoeverleaveslastshouldlockthedoor.同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全
