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1、第三节第三节生物圈是最大的生态系统生物圈是最大的生态系统知能演练提升能力提升1 1.下列关于城市生态系统的叙述,错误的是()A.城市生态系统是独立的B.城市生态系统属于人工生态系统C.城市生态系统是脆弱的D.城市生态系统的食物链和食物网较简单2 2.动植物种类相对较少,结构简单,受人类活动影响较大的生态系统是()A.森林生态系统C.农田生态系统B.草原生态系统D.海洋生态系统3 3.“山上多种树,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐。”这句谚语形象地说明了森林对环境具有的作用是()A.制造氧气和净化空气B.过滤尘土和净化空气C.降低噪音和调节气候D.保持水土和涵养水源4 4.下列有关生物圈的说法
2、,错误的是()A.生物圈是指地球上生物及其生存空间的总称B.生物圈的厚度大约是 20 千米C.生物圈仅由植物、动物及微生物组成D.生物圈为生物的生存提供了基本条件5 5.下列各项中属于描述各生态系统中生物间联系的是()A.鱼类的洄游、鸟类的迁徙会经过不同的生态系统B.阳光普照于所有的生态系统C.河流流动时灌溉沿途农田D.空气流动过程中会经过所有的生态系统6 6.人们有时会不恰当地干预自然生态系统,如盲目围湖造田、开垦草原和毁林造田,其共同特点是()A.降低了生态系统的自动调节能力B.更加促进了生态系统的平衡C.使原有的生态系统得以维持D.丰富了生态系统的食物链7 7.如果有一天太阳毁灭了,那么
3、无法在地球上生存的生物有哪些?()1A.只有人类B.只有人类和其他动物C.只有人类和绿色植物D.地球上的所有生物8 8.每年的 2 月 2 日是世界湿地日,下列不属于湿地生态系统的特点的是()A.湿地具有净化水源,蓄洪抗旱的作用B.沼泽是最典型的湿地生态系统C.湿地是生物种类最丰富的生态系统D.湿地是在多水和过湿的环境条件下形成的探究创新9 9.“地球,我的母亲!/我过去,现在,未来,/食的是你,衣的是你,住的是你,/我要怎么样才能报答你的深恩?”(郭沫若女神,1927)这深情而富含哲理的诗句,让人感动,更启迪我们对人和地球关系的思考。请你仔细阅读理解上面的诗句,回答下列相关问题。(1)从生物
4、学的角度考虑,诗中的“你”是指。(2)在日常生活中,某些不良行为,不经意间就可能会对诗中的“你”造成危害。请试举两例发生在你身边的这种不良行为:。(3)在建设社会主义新农村中,某些乡村大面积兴建基础设施,导致绿化面积大大减少。请你针对上述情况,从生物学角度考虑,列举两条保护措施。;。(4)请你设计一条永久性的环保宣传标语:。2知能演练知能演练提升提升1 1.A城市生态系统中植物的种类和数量少,需要依靠农田生态系统提供人们生活所需的蔬菜和粮食等,城市中排放的污水、废气和固体废弃物也要排放到其他生态系统中,因此不是独立的。2 2.C农田生态系统属于人工生态系统 ,其生物种类少、结构简单,自动调节能力弱,很容易被破坏。3 3.D森林有“绿色水库”之称,“有雨它能吞,无雨它能吐”说明了森林有涵养水源、保持水土的作用。4 4.C生物圈既包括了生物生存的环境,又包括了生物圈里面所有的生物。5 5.A6 6.A7 7.D植物利用光能进行光合作用,其他生物直接或间接地以植物为食。如果有一天太阳毁灭了,则地球上的生物会失去最根本的能量来源,将会无法生存。8 8.C9 9.答案(1)生物圈(2)乱扔纸屑果皮,乱吐口香糖、泡泡糖,乱扔废旧电池等(只要列举两例即可)(3)植树造林退耕还林(只要列举两条合理保护措施即可)(4)善待地球、保护环境或保护地球、保护人类等(合理即可)3
