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1、地地地地 球球球球美丽的美丽的美丽的美丽的蓝色的蓝色的蓝色的蓝色的水水水水 球球球球第二单元第二单元 探秘水世界探秘水世界第一节第一节 运动的水分子运动的水分子你对水有多了解你对水有多了解?思考交流：思考交流：水都有那些性质？水都有那些性质？常温常压下为无色无味的液体。常温常压下为无色无味的液体。有固、液、气三态变化。有固、液、气三态变化。交流思考交流思考1 1、水在宏观上由什么组成？、水在宏观上由什么组成？ 水由氢元素和氧元素组成。水由氢元素和氧元素组成。2 2、水在微观上由什么构成？、水在微观上由什么构成？ 水分子由氢原子和氧原子构成水分子由氢原子和氧原子构成 一滴水里大约有一滴水里大约有
2、1.671.6710102121个个水分子。如果水分子。如果1010亿人来数一滴亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟数水里的水分子，每人每分钟数100100个，日夜不停，需要数个，日夜不停，需要数3 3万万年才能数完。年才能数完。这能说明什么这能说明什么？水分子很小水分子很小!思考：思考：1 1、我们每天喝水洗脸时，能感、我们每天喝水洗脸时，能感觉到水中有一个个小微粒吗？觉到水中有一个个小微粒吗？2 2、水分子是真实存在的吗？、水分子是真实存在的吗？阅读课本阅读课本P22P22思考思考: :水变成水蒸气体积会增大，这水变成水蒸气体积会增大，这是为什么？是为什么？水分子本身变大了水分子本身变大了
3、水分子本身变大了水分子本身变大了? ?水分子之间的间隔变大了水分子之间的间隔变大了水分子之间的间隔变大了水分子之间的间隔变大了? ?水分子的数目变多了水分子的数目变多了水分子的数目变多了水分子的数目变多了? ?水分子受热都跑到针筒的水分子受热都跑到针筒的水分子受热都跑到针筒的水分子受热都跑到针筒的另一端去了另一端去了另一端去了另一端去了? ?我观察我观察 我想象我想象：固态示意图固态示意图液态示意图液态示意图气态示意图气态示意图一般情况分子间间隔：气一般情况分子间间隔：气液液固固一一 水的三态变化水的三态变化不变的：不变的：分子数目分子数目分子大小分子大小改变的：改变的：水分子之间的距离水分子
4、之间的距离分子本身没改变，这种变化是分子本身没改变，这种变化是物理变化物理变化。我分析：我分析：固态示意图固态示意图液态示意图液态示意图气态示意图气态示意图分子的排列方式分子的排列方式思考：思考：为什么会出现水分子之间距离为什么会出现水分子之间距离和排列方式的改变？和排列方式的改变？提示：一滴水含有提示：一滴水含有1.671.6710102121个水分子，他个水分子，他们汇集成一滴水，说明构成物质的分子间存们汇集成一滴水，说明构成物质的分子间存在着一种束缚力。当分子获得能量时，运动在着一种束缚力。当分子获得能量时，运动会加快，会力图摆脱这种束缚力，跑得更远。会加快，会力图摆脱这种束缚力，跑得更
5、远。当分子失去能量时，又被这种束缚力乖乖抓当分子失去能量时，又被这种束缚力乖乖抓回来，彼此靠拢，排列变得整齐。回来，彼此靠拢，排列变得整齐。雨后初晴的夏日，路边的雨后初晴的夏日，路边的斑斑水渍一会儿就消失的斑斑水渍一会儿就消失的无影无踪了，这是水的蒸无影无踪了，这是水的蒸发的缘故。那么，水是怎发的缘故。那么，水是怎样蒸发的呢？样蒸发的呢？想象微观世界想象微观世界:表达交流表达交流获得能量获得能量失去能量失去能量气态气态液态液态表达交流表达交流吸收能量吸收能量失去能量失去能量固态固态气态气态液态液态【大显身手大显身手】: :水变成水蒸气的过程中水变成水蒸气的过程中, ,水分子水分子_能量能量,
6、, 运动运动_,_,分子间隔分子间隔_;_; 水结冰的过程中水结冰的过程中, ,水分子水分子_能量能量, , 运动运动_,_,分子间隔分子间隔_;_; 在这些变化过程中在这些变化过程中,_,_是不发生是不发生 变化的变化的. . 吸收吸收失去失去加快加快减慢减慢增大增大变大变大分子本身分子本身小结：小结：状态状态水分子的水分子的排列方式排列方式水分子的水分子的间隔间隔水分子的运动形式水分子的运动形式固态固态 液态液态气态气态影响影响原因原因有序有序无序无序自由运动自由运动小小小小大大固定位置振动固定位置振动一定体积内自由运动一定体积内自由运动自由的向空间扩散自由的向空间扩散分子分子得到得到能量
7、，运动能量，运动_，分子间隔，分子间隔_；失去失去能量，运动能量，运动_，分子间隔，分子间隔_ 。加快加快增大增大减慢减慢减小减小可见：可见：分子的分子的运动运动导致了导致了分子间间隔的分子间间隔的改变，进而导致水的状态变化改变，进而导致水的状态变化。100mL+100mL200mL酒精和水混合时体积变化的模拟图酒精和水混合时体积变化的模拟图水水酒酒精精100ml100ml200ml混合后的溶液混合后的溶液 200ml取两只相同容量的小烧杯，一只取两只相同容量的小烧杯，一只中加入半杯热水，另一只中加入中加入半杯热水，另一只中加入半杯冷水，然后分别加入少量品半杯冷水，然后分别加入少量品红，观察现
8、象？红，观察现象？实验一：实验一： 现象：混合后总体积小于现象：混合后总体积小于20ml.20ml. 解释：解释：分子之间有间隔。分子之间有间隔。实验二：实验二： 现象：热水中的品红扩散较快现象：热水中的品红扩散较快 解释：解释：分子在不断运动，且温度越分子在不断运动，且温度越 高，运动越快。高，运动越快。思考交流思考交流为什么不同的花，香味不同？为什么不同的花，香味不同？同种分子性质相同，不同种分子，同种分子性质相同，不同种分子，性质不同。性质不同。我总结我总结: :分子的特点分子的特点:分子间有间隔，存在着相互作用（分子间有间隔，存在着相互作用（温度温度越高，间隔越大；温度越低，间隔越小越
9、高，间隔越大；温度越低，间隔越小）分子的质量和体积都很小分子的质量和体积都很小分子自身有能量，总在不断运动分子自身有能量，总在不断运动(温度温度越高，分子越动越快；温度越低，运动越慢越高，分子越动越快；温度越低，运动越慢)同种分子性质相同，不同种分子性质同种分子性质相同，不同种分子性质不同不同【大显身手大显身手】: :当你走过公园时当你走过公园时, ,花香四溢花香四溢的现象的现象说明（说明（ ） A A分子是不断运动的分子是不断运动的 B B分子具有一定的质量分子具有一定的质量 C C分子是由原子构成的分子是由原子构成的 D D分子之间有一定的间隔分子之间有一定的间隔A【大显身手大显身手】:
10、:一定温度下，一定量的某种单质气体受一定温度下，一定量的某种单质气体受压后体积缩小的原因是压后体积缩小的原因是( )( ) A A分子个数减少分子个数减少 B B分子体积减小分子体积减小 C C分子之间的间隔减小分子之间的间隔减小 D D构成分子的原子个数减少构成分子的原子个数减少 C二、水的天然循环二、水的天然循环水的天然循环，属于物理变化水的天然循环，属于物理变化三、水的人工净化三、水的人工净化水水资资源源的的分分布布v自然界中的水都是混合物，往往含有较多的杂质：自然界中的水都是混合物，往往含有较多的杂质：如如难溶性杂质（泥沙）、细菌、可溶性杂质难溶性杂质（泥沙）、细菌、可溶性杂质等。等。
11、不能直接饮用。不能直接饮用。v现有一杯浑浊的州河水，请同学们设计实验步骤现有一杯浑浊的州河水，请同学们设计实验步骤把他处理成可以饮用的水，甚至纯净水！把他处理成可以饮用的水，甚至纯净水！1、沉降、沉降:静置静置沉降沉降吸附吸附沉降沉降除去不溶性杂质除去不溶性杂质三、水的人工净化三、水的人工净化吸附是吸附是物理变化物理变化加明矾作用：吸附水中悬浮的固体小颗粒而沉降加明矾作用：吸附水中悬浮的固体小颗粒而沉降活活性性炭炭或或木木炭炭：具具有有疏疏松松多多孔孔结结构构，可可吸吸附附水水中中悬悬 浮浮 杂杂 质质 ，也也可可吸吸附附水水中中异异味味和和有有色色物物质质。 吸附：吸附： （1）明矾）明矾K
12、Al (SO4)212H2O溶于水溶于水形成胶状物，对悬形成胶状物，对悬 浮杂质有吸附作用。浮杂质有吸附作用。 通过形成胶状物，通过形成胶状物，吸附水中杂质，而沉吸附水中杂质，而沉降。降。 （2）活性炭和木炭具有疏松多孔的结）活性炭和木炭具有疏松多孔的结构，构，能吸附水中杂质及部分可溶性杂能吸附水中杂质及部分可溶性杂质、有色物质、有异味的物质质、有色物质、有异味的物质。（这。（这一过程是一过程是物理变化物理变化）吸附：吸附：2、过滤、过滤:除去不溶性杂质除去不溶性杂质1、沉降、沉降:三、水的人工净化三、水的人工净化一贴：一贴：滤纸紧滤纸紧贴漏斗内壁贴漏斗内壁二低：二低：滤纸边缘低于漏滤纸边缘低
13、于漏斗边缘斗边缘 待过滤液体液面待过滤液体液面低于滤纸边缘低于滤纸边缘漏斗的末端管漏斗的末端管口尖端紧靠烧杯口尖端紧靠烧杯内壁内壁三靠：三靠：烧杯紧靠玻璃棒烧杯紧靠玻璃棒玻璃棒末端紧玻璃棒末端紧靠三层滤纸处靠三层滤纸处玻璃棒的作用：玻璃棒的作用：引流引流想一想：想一想：1 1、过滤后，后，滤液仍然液仍然浑浊可可能的原因有哪些？能的原因有哪些？应该再再过滤一次，直到澄清一次，直到澄清为止。止。(1)滤纸破破损(2)滤液液边缘高于高于滤纸边缘(3)仪器不干器不干净等等2 2、河水、河水过滤后，后，滤液可以喝液可以喝吗？不能，因不能，因为过滤不能去除可溶的不能去除可溶的杂质及微生物及微生物2、过滤、
14、过滤:除去不溶性杂质除去不溶性杂质1、沉降、沉降:除去不溶性杂质除去不溶性杂质三、水的人工净化三、水的人工净化3、消毒杀菌、消毒杀菌:加氯气、漂白粉是加氯气、漂白粉是化学变化化学变化除去微生物除去微生物4、蒸馏、蒸馏(或煮沸或煮沸):除去可溶性杂质除去可溶性杂质 蒸馏的操作方法作用：作用：可使硬水中的可使硬水中的钙、镁留在容器内，降低水留在容器内，降低水的硬度，去除不可溶物的硬度，去除不可溶物质和微生物。和微生物。想一想：冷却管的水应该怎么进出？答：冷却管的水应下进上出，有利于水蒸气的冷却想一想：蒸馏瓶中为什么要加几粒沸石或碎瓷片？答：防止加热时，出现液体暴沸。蒸馏蒸馏1、给液体加液体加热，使
15、它，使它变为蒸气，再蒸气，再使蒸气冷却，凝聚成液体，使蒸气冷却，凝聚成液体，这种方种方法叫做法叫做蒸蒸馏。2, 蒸馏水是蒸馏水是净化程度较高净化程度较高的水。的水。3、作用：、作用：蒸馏能除去水中可溶性杂蒸馏能除去水中可溶性杂质质，使硬水中的使硬水中的钙、镁留在容器内，留在容器内，降低水的硬度；降低水的硬度； 同同时可去除不可可去除不可溶物溶物质和微生物。和微生物。仪器：仪器：蒸馏烧瓶、铁架台、石棉网、酒精灯、蒸馏烧瓶、铁架台、石棉网、酒精灯、 冷凝管、尾接管、锥形瓶、温度计。冷凝管、尾接管、锥形瓶、温度计。操作时应注意：操作时应注意： 瓶内的水约占瓶内的水约占1/3； 烧瓶内应加几粒烧瓶内应
16、加几粒沸石沸石，防止液体暴沸防止液体暴沸； 温度计的温度计的水银球在支管管口的略下方；水银球在支管管口的略下方； 温度计不能插到水中；温度计不能插到水中； 冷凝水的方向与水蒸气的方向冷凝水的方向与水蒸气的方向形成对流形成对流（方向相反）。（方向相反）。蒸馏蒸馏水的水的净化常用方法化常用方法1、静置沉淀法：、静置沉淀法：简单除去水中沉淀。除去水中沉淀。2、吸附沉淀法：、吸附沉淀法：除去水中除去水中悬浮物及浮物及沉淀。沉淀。3、过滤法：法：较好除去水中不溶好除去水中不溶杂质。4、蒸、蒸馏法：法：较好除去水中可溶杂质较好除去水中可溶杂质净化化程程度度低低高高怎样区分混合物和纯净物怎样区分混合物和纯净
17、物 四、混合物与纯净物四、混合物与纯净物1 1、混合物：由、混合物：由两种或两种两种或两种以上的物质组成的以上的物质组成的2 2、纯净物：由、纯净物：由一种一种物质组成的物质组成的物质相互间没有发生反应，混合物里各种物质都保物质相互间没有发生反应，混合物里各种物质都保持原来的性质。持原来的性质。例如空气、海水。例如空气、海水。混合物的组成不固定，没有一定的性质混合物的组成不固定，没有一定的性质( (如没有固如没有固定的熔点、沸点定的熔点、沸点) )，各成分保持其原有性质。，各成分保持其原有性质。 纯净物有一定的性质纯净物有一定的性质, ,如如: :具有固定的熔点、沸点、具有固定的熔点、沸点、化
18、学式。化学式。纯净物纯净物混合物混合物3 3、区别与联系、区别与联系混合物混合物纯净物纯净物组成组成表示方法表示方法性质性质举例举例联系联系由多种物质组成，组成由多种物质组成，组成不固定不固定由一种物质组成，组成由一种物质组成，组成固定固定无固定符号无固定符号有专门符号表示有专门符号表示(O(O2 2、CO)CO)无固定的物理性质、各物质保无固定的物理性质、各物质保持各自的化学性质持各自的化学性质有固定的物理性质、化学性质有固定的物理性质、化学性质空气、海水、糖水空气、海水、糖水氧气氧气(O(O2 2) )、二氧化碳、二氧化碳(CO(CO2 2) )混合物混合物 纯净物纯净物分离分离混合混合混
19、合物的分离方法混合物的分离方法过滤过滤除去不溶性杂质除去不溶性杂质除去可溶性杂质除去可溶性杂质 得到溶解在液体得到溶解在液体中的固体中的固体蒸馏蒸馏蒸发蒸发分离液体和液体分离液体和液体1、某煤矿发生特大瓦斯爆炸事、某煤矿发生特大瓦斯爆炸事故，瓦斯气体通常含有甲烷、故，瓦斯气体通常含有甲烷、氮气和二氧化碳等，则瓦斯气氮气和二氧化碳等，则瓦斯气体是体是 物。物。课堂练习课堂练习2、指出下列物质是纯净物还是、指出下列物质是纯净物还是混合物混合物食醋食醋 牛奶牛奶 加碘盐加碘盐 金刚石金刚石 食盐水食盐水 煤煤 水水 冰冰 冰水冰水 矿泉水矿泉水 蒸馏蒸馏水水 自来水自来水 硫酸铜硫酸铜 硫酸铜溶液硫
20、酸铜溶液 清新的空气清新的空气 澄清的石灰水澄清的石灰水3、下列混合物可用过滤分离的是、下列混合物可用过滤分离的是 含泥沙的食盐含泥沙的食盐浑浊的河水浑浊的河水含有沙子的大米含有沙子的大米食盐和白糖食盐和白糖 A. B. C. D. 五、硬硬 水水 和和 软软 水水1、定、定义：硬水硬水含可溶性含可溶性钙、镁化合物比化合物比较多的水。多的水。软水水含比含比较少甚至不含少甚至不含钙、镁化化合物的水。合物的水。2、硬水和、硬水和软水的水的鉴别：加肥皂水：加肥皂水：硬水：硬水： 泡沫少，有大量浮渣泡沫少，有大量浮渣软水：水： 有大量泡沫，无浮渣有大量泡沫，无浮渣结论：可用可用肥皂水肥皂水来区来区别硬
21、水和硬水和软水；硬水水；硬水浪浪费肥皂肥皂问：日常生活中硬水问：日常生活中硬水好还是软水好？好还是软水好？3.硬水的危害：硬水的危害：（1） 洗涤衣服既洗涤衣服既浪费肥皂又洗不干净浪费肥皂又洗不干净。（2） 锅炉用水硬度大，易结水垢，不仅锅炉用水硬度大，易结水垢，不仅浪浪 费燃料费燃料，还会因局部过热引起管道变，还会因局部过热引起管道变 形损坏或引起形损坏或引起锅炉爆炸。锅炉爆炸。（3）长期饮用硬水，还）长期饮用硬水，还易患某些疾病（结石）易患某些疾病（结石）建议：少喝纯净水，一般饮用矿泉水！建议：少喝纯净水，一般饮用矿泉水！4 4、硬水的、硬水的软化化：生活中常用生活中常用煮沸煮沸的方法降低
22、的方法降低水的硬度水的硬度实验室常用室常用蒸蒸馏的方法得到的方法得到蒸蒸馏水以降低水的硬度水以降低水的硬度自制净水器自制净水器自来水厂的净化流程：自来水厂的净化流程：1、下列混合物可用过滤方法来分离的、下列混合物可用过滤方法来分离的是（是（ ） A、水和二氧化锰、水和二氧化锰 B、铁粉和铜粉、铁粉和铜粉 C、酒精和水、酒精和水 D、泥沙和食盐水、泥沙和食盐水2、下列净化水的操作过程中，发生化下列净化水的操作过程中，发生化学变化过程的是学变化过程的是 （ ） A、沉淀、沉淀 B、消毒、消毒 C、过滤、过滤 D、蒸馏、蒸馏BA、D3、下列净化的操作，净化程度最高的是下列净化的操作，净化程度最高的是（ ） A、静置、静置 B、吸附、吸附 C、过滤、过滤 D、蒸馏、蒸馏 4、下列方法能区别硬水与软水的是下列方法能区别硬水与软水的是( ) A. 观察颜色观察颜色 B. 加入明矾加入明矾 C. 溶解食盐溶解食盐 D. 加入肥皂水加入肥皂水DD下节课见！下节课见！
