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1、新课程理念下的文言文教学改革实验课题新课程理念下的文言文教学改革实验课题 文言文资源库文言文资源库文言一线天文言一线天 我我们建立本建立本资源源库的目的是的目的是让文言文教文言文教学与学与现代教育技代教育技术尤其是尤其是现代信息技代信息技术结合起来，以信息素养来丰富文言文教合起来，以信息素养来丰富文言文教学特学特别是是课堂教学，加堂教学，加强文言文教学文言文教学的的兴趣性、趣性、实效性，提高文言文的教学效性，提高文言文的教学质量。量。一、目的一、目的二、内容引二、内容引见 本本库共共设计有七个子网有七个子网页，即文言常，即文言常备、原版教材、原版教材、参考参考课件、教学件、教学设计、文本、文本
2、资料、料、图片声像、片声像、实验专区区等，外加一个等，外加一个“主主页。( (曾曾经刻刻录成光成光盘并在我校网站并在我校网站发布生成布生成) )图示如下：示如下：一文言常备一文言常备 此项是关于文言文教学或学习的一些常此项是关于文言文教学或学习的一些常用的识、资料积累方面的网页，包括古典书用的识、资料积累方面的网页，包括古典书籍、文言文词法和句法的内容、相关的古代籍、文言文词法和句法的内容、相关的古代文化常识以及高考方面的文言文内容等等。文化常识以及高考方面的文言文内容等等。备教师教学、研讨自创和参考之需。备教师教学、研讨自创和参考之需。二原版教材二原版教材 此项是关于当前文言教材的电此项是关
3、于当前文言教材的电子版本的内容，以网页的方式显示，子版本的内容，以网页的方式显示，备教师制造课件和常规教学之用，备教师制造课件和常规教学之用，省时省力。省时省力。三参考课件三参考课件 此项是关于当前文言课文的参考此项是关于当前文言课文的参考课件课件 ，我们经过课题组成员辛劳而，我们经过课题组成员辛劳而富有发明的任务设计出了不少个性化富有发明的任务设计出了不少个性化的课件，此外，我们又将其他语文一的课件，此外，我们又将其他语文一线教师的制形成果以网页的方式链接线教师的制形成果以网页的方式链接在资源库中，借助网络资源的共享优在资源库中，借助网络资源的共享优势，采取拿来主义的态度，丰富资源势，采取拿
4、来主义的态度，丰富资源库的容量。库的容量。 这为教师发扬信息资源这为教师发扬信息资源的功能，搞好教学提供了一个较经济的功能，搞好教学提供了一个较经济而有效的平台。而有效的平台。四教学设计四教学设计 我们在这一单元中组织链接了课题我们在这一单元中组织链接了课题组成员本人设计的个性教案、学案，并组成员本人设计的个性教案、学案，并将网络上的优秀教学设计予以自创吸收，将网络上的优秀教学设计予以自创吸收，一并发布在这一子网页上，供教师备课一并发布在这一子网页上，供教师备课和组织课堂教学时研讨讨论。和组织课堂教学时研讨讨论。五文本资料五文本资料 这一工程的内容包括文言文教学这一工程的内容包括文言文教学的相
5、关参考资料，如教材的读后感、时的相关参考资料，如教材的读后感、时代背景、写作特征、教材解读、练习设代背景、写作特征、教材解读、练习设计、课后反思、教学小记等等，以期为计、课后反思、教学小记等等，以期为教师教学文言文提供思绪，为研讨和吃教师教学文言文提供思绪，为研讨和吃透教材作一点搜集资料的任务。透教材作一点搜集资料的任务。六图片声像六图片声像 这一单元的主要内容是有关的多媒体资料，这一单元的主要内容是有关的多媒体资料，包括，图片、音频资料如示范朗诵和视频资料包括，图片、音频资料如示范朗诵和视频资料等等。这些能为教师们运用现代信息技术直接效力，等等。这些能为教师们运用现代信息技术直接效力，借助多
6、媒体的生动笼统的特点和激发兴趣、提高实借助多媒体的生动笼统的特点和激发兴趣、提高实效的功能为文言文教学提供协助。效的功能为文言文教学提供协助。七实验专区七实验专区 我我们为本本课题建立了一个建立了一个专门的的网网页，命名，命名为“实验专区，将本区，将本课题实验研研讨的方案、的方案、阶段、成段、成员及其分及其分工、立工、立项情况、情况、课题想象和想象和实验进展、展、相关成果在网相关成果在网页上及上及时快捷地快捷地发布，布，既既记录课题的的实验研研讨轨迹，构成并迹，构成并整理物化整理物化资料，又料，又为专家、指点和其家、指点和其他同行了解本他同行了解本课题提供直提供直观的信息，的信息，恳请指点，争取支持。指点，争取支持。敬敬请批判指正批判指正
