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1、 满山的灯笼火把满山的灯笼火把自学目标：自学目标：1、作者是在什么样的情况下坠入土、作者是在什么样的情况下坠入土井的？井的？2、坠入井后、坠入井后“我我”是怎么做的？用是怎么做的？用 画出我内心活动的句子。画出我内心活动的句子。3、“我我”冷静下来之后，明白了什冷静下来之后，明白了什么？又是怎么做的？么？又是怎么做的？天上下着大雨，身天上下着大雨，身下浸着井水，我哭着、下浸着井水，我哭着、喊着、挣扎着，两手抠喊着、挣扎着，两手抠着井沿上的泥土和杂草，着井沿上的泥土和杂草，希望能爬上来。希望能爬上来。 危急中，我突然明白了：不能再这危急中，我突然明白了：不能再这样盲目地胡乱挣扎了，乱挣扎的结果样
2、盲目地胡乱挣扎了，乱挣扎的结果只会更坏。我应该保存体力，坚持着只会更坏。我应该保存体力，坚持着不再往下掉，等人来援救。我知道亲不再往下掉，等人来援救。我知道亲人们一定会来救我的。人们一定会来救我的。雨渐渐小了，停了，天色也雨渐渐小了，停了，天色也渐渐暗了下来。四周死一般的寂渐渐暗了下来。四周死一般的寂静，连一个人影也看不见。虽然静，连一个人影也看不见。虽然四肢已经发麻直哆嗦，身子又可四肢已经发麻直哆嗦，身子又可怕地往下陷了一点儿，可是我仍怕地往下陷了一点儿，可是我仍然坚持着，坚信着。然坚持着，坚信着。 我不再哭，也不再喊，只是我不再哭，也不再喊，只是全力拽住井口的杂草，不让自全力拽住井口的杂草
3、，不让自己在往下坠。己在往下坠。自读课文自读课文6自然段，边读边在你感受自然段，边读边在你感受最深的地方做上记号，再多读几遍，用心体会最深的地方做上记号，再多读几遍，用心体会并把你的感受写在旁边。并把你的感受写在旁边。自学提示：自学提示： 突然，从远处村庄的方向，传来我急突然，从远处村庄的方向，传来我急切渴望听到的声音。那是一声又一声切渴望听到的声音。那是一声又一声焦焦急、亲切而悠长急、亲切而悠长的呼唤。的呼唤。当人们小心地把我从井口拽上来，当人们小心地把我从井口拽上来，紧紧搂在怀里的时候，我已经冻僵了，紧紧搂在怀里的时候，我已经冻僵了，全身一点儿力气也没有了，只有眼泪在全身一点儿力气也没有了
4、，只有眼泪在不停地流着，是热的。不停地流着，是热的。品一品：品一品： 你知道有多少人出来寻找我吗？整个你知道有多少人出来寻找我吗？整个村庄男男女女、老老少少一百多人哪！村庄男男女女、老老少少一百多人哪！ 整个村庄男男女女、老老少少一整个村庄男男女女、老老少少一百多人出来寻找我。百多人出来寻找我。 紧接着又看到了涌出的先是一线，很快紧接着又看到了涌出的先是一线，很快是一片、一大片的亮光。那满山遍野的灯是一片、一大片的亮光。那满山遍野的灯笼火把，越来越近，越来越亮笼火把，越来越近，越来越亮 顿时，顿时，我泪如泉涌。我泪如泉涌。练一练：练一练：你能用你能用“满山遍野满山遍野”说一句话吗？说一句话吗？拓展：爱是（满山的灯笼火把）， 他能（帮我走出困境）爱是（ ）， 他能（ ）爱是（ ）， 他能（ ）爱是（ ）， 他能（ ）温暖的春风吹拂心灵的尘埃明媚的阳光化解心灵的冰霜给予生活中最美好的遐想天边的彩虹1、把你感受最深的句段摘抄下来。、把你感受最深的句段摘抄下来。 2、小练笔：你的成长过程中有没有让你感动，、小练笔：你的成长过程中有没有让你感动，让你难以忘怀的人和事？试着把它写下来。让你难以忘怀的人和事？试着把它写下来。课后作业课后作业
