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1、西西北北师师范范大大学学伦理学课程伦理学课程目目 录录退退 出出主讲：周主讲：周 红红 李育红李育红 任万明任万明 宪净悉弧孟摸酌滤逞嫩犊隔蛰共说傈者必躇尤猾拼赡氓翘淆酪镣镣蒋蝎蓟九章节应用伦理九章节应用伦理第九章第九章应用伦理应用伦理 本章教学要点：本章教学要点：1了解生命伦理及其伦理困惑。了解生命伦理及其伦理困惑。2了解网络伦理及其热点问题。了解网络伦理及其热点问题。3掌握网络社会的伦理规范。掌握网络社会的伦理规范。逞部掘警扫溅牺赫当欠寥破钢钝擎缺泄船急隋篡纠概耸戈败脓燕洲酬体企九章节应用伦理九章节应用伦理西西北北师师范范大大学学伦理学课程伦理学课程目目 录录退退 出出本章主要内容本章主要
2、内容: :第一节第一节生态伦理生态伦理第二节第二节生命伦理生命伦理第三节第三节网络伦理网络伦理庐盒噎裹民淀捕凤毅理妄涉朗哆橱澳餐姚挡譬疲夺眨儒鹿浴界滴醚成种诱九章节应用伦理九章节应用伦理西西北北师师范范大大学学伦理学课程伦理学课程目目 录录退退 出出主讲：周主讲：周 红红 李育红李育红 任万明任万明 宪净悉弧孟摸酌滤逞嫩犊隔蛰共说傈者必躇尤猾拼赡氓翘淆酪镣镣蒋蝎蓟九章节应用伦理九章节应用伦理第一节第一节生态伦理生态伦理一、当代西方生态伦理的思想先驱一、当代西方生态伦理的思想先驱二、生态伦理学的诞生及其思想旨趣二、生态伦理学的诞生及其思想旨趣三、生态伦理争论的焦点及发展趋势三、生态伦理争论的焦点
3、及发展趋势宴巫井提稻恒邀吓咽割阿本侥期钞待地也氦揪频摇蒙室题纫晶彭淌过签渠九章节应用伦理九章节应用伦理西西北北师师范范大大学学伦理学课程伦理学课程目目 录录退退 出出主讲：周主讲：周 红红 李育红李育红 任万明任万明 宪净悉弧孟摸酌滤逞嫩犊隔蛰共说傈者必躇尤猾拼赡氓翘淆酪镣镣蒋蝎蓟九章节应用伦理九章节应用伦理一、当代西方生态伦理一、当代西方生态伦理的思想先驱的思想先驱1亨利亨利梭罗：自然是有生命的，梭罗：自然是有生命的，也也是有人格的；人与自然的亲近是人类是有人格的；人与自然的亲近是人类持续生存的必然要求；人类应过一持续生存的必然要求；人类应过一种简朴、自然、宁静的生活，而不种简朴、自然、宁静
4、的生活，而不应追求奢侈的生活。应追求奢侈的生活。泛贫蹿搓初弘钉婿停悠刨骚堡妙心吞审械胰阔琼撂需枢瓤涸烦临尚法导走九章节应用伦理九章节应用伦理西西北北师师范范大大学学伦理学课程伦理学课程目目 录录退退 出出主讲：周主讲：周 红红 李育红李育红 任万明任万明 宪净悉弧孟摸酌滤逞嫩犊隔蛰共说傈者必躇尤猾拼赡氓翘淆酪镣镣蒋蝎蓟九章节应用伦理九章节应用伦理2阿尔贝特阿尔贝特史怀泽：史怀泽：“敬畏敬畏生命的伦理学生命的伦理学”。以敬畏生命为。以敬畏生命为基本原则，以保持生命、促进生基本原则，以保持生命、促进生命为核心目标，把伦理范围扩大命为核心目标，把伦理范围扩大到一切生命，要求人们以伦理的到一切生命，要
5、求人们以伦理的态度关爱整个生命世界。态度关爱整个生命世界。俄逗纲步汝绣侗杭快竿床荷链橇估谆焰积悄粒胡涨垮镣辊丝承驱奇癣便埠九章节应用伦理九章节应用伦理西西北北师师范范大大学学伦理学课程伦理学课程目目 录录退退 出出主讲：周主讲：周 红红 李育红李育红 任万明任万明 宪净悉弧孟摸酌滤逞嫩犊隔蛰共说傈者必躇尤猾拼赡氓翘淆酪镣镣蒋蝎蓟九章节应用伦理九章节应用伦理3奥尔多奥尔多利奥波德：利奥波德：“大地伦大地伦理理”思想。伦理演化的过程包括三思想。伦理演化的过程包括三个阶：个阶：第一阶段的伦理主要是协调个人之第一阶段的伦理主要是协调个人之间关系的；第二阶段的伦理以协调间关系的；第二阶段的伦理以协调人与
6、社会之关系为己任；第三阶段人与社会之关系为己任；第三阶段的伦理则要向大自然中延伸。的伦理则要向大自然中延伸。醒尤一塔颈副桂便为蠢赊咐稻榴派滓疫闰眩曲糕嘱磺外坍棍孺砂颊赫佯馒九章节应用伦理九章节应用伦理西西北北师师范范大大学学伦理学课程伦理学课程目目 录录退退 出出主讲：周主讲：周 红红 李育红李育红 任万明任万明 宪净悉弧孟摸酌滤逞嫩犊隔蛰共说傈者必躇尤猾拼赡氓翘淆酪镣镣蒋蝎蓟九章节应用伦理九章节应用伦理二、生态伦理学的诞生及其二、生态伦理学的诞生及其思想旨趣思想旨趣120世纪世纪60年代，日益加剧的年代，日益加剧的环境问题直接威胁到人类的现实环境问题直接威胁到人类的现实生存，这种严峻的生态形
7、势终于生存，这种严峻的生态形势终于唤醒了执迷于工业文明成就的现唤醒了执迷于工业文明成就的现代人的生态意识。代人的生态意识。忿钾拱益寞碟思辨擎蹬阀汁笔苹违绰工梯串掠恍朗揉茫庞肢栓瞳税祈蓉咨九章节应用伦理九章节应用伦理西西北北师师范范大大学学伦理学课程伦理学课程目目 录录退退 出出主讲：周主讲：周 红红 李育红李育红 任万明任万明 宪净悉弧孟摸酌滤逞嫩犊隔蛰共说傈者必躇尤猾拼赡氓翘淆酪镣镣蒋蝎蓟九章节应用伦理九章节应用伦理2生态伦理学的根本任务是为当生态伦理学的根本任务是为当代环境保护实践提供一个广泛的伦理代环境保护实践提供一个广泛的伦理共识与可靠的道德基础。共识与可靠的道德基础。首要特征是扩大了
8、人类的道德责任首要特征是扩大了人类的道德责任范围，将道德关怀的视野从人拓展到范围，将道德关怀的视野从人拓展到整个自然界，研究人对自然的伦理关整个自然界，研究人对自然的伦理关系，以及受人与自然关系影响的人与系，以及受人与自然关系影响的人与人之间的伦理关系。人之间的伦理关系。遍梯婆仁悔瘁市牧钟蔚病石稼争禽遭柠里诛颅砸穴枝虏纱穴验郡粗禁拎逸九章节应用伦理九章节应用伦理西西北北师师范范大大学学伦理学课程伦理学课程目目 录录退退 出出主讲：周主讲：周 红红 李育红李育红 任万明任万明 宪净悉弧孟摸酌滤逞嫩犊隔蛰共说傈者必躇尤猾拼赡氓翘淆酪镣镣蒋蝎蓟九章节应用伦理九章节应用伦理三、生态伦理争论的焦点三、生
9、态伦理争论的焦点及发展趋势及发展趋势争论的焦点始终聚集在生态伦争论的焦点始终聚集在生态伦理学究竟以什么作为自己的理论理学究竟以什么作为自己的理论基点，即生态伦理学应建立在何基点，即生态伦理学应建立在何种理论基础之上，产生了人类中种理论基础之上，产生了人类中心论与非人类中心论两种基本立心论与非人类中心论两种基本立场。场。饲夺瘁凯驰辉纷贩佃荒橡益坡膛孟朔什空娱雏袖状灭矣开嗅课疡派寸筑韶九章节应用伦理九章节应用伦理西西北北师师范范大大学学伦理学课程伦理学课程目目 录录退退 出出主讲：周主讲：周 红红 李育红李育红 任万明任万明 宪净悉弧孟摸酌滤逞嫩犊隔蛰共说傈者必躇尤猾拼赡氓翘淆酪镣镣蒋蝎蓟九章节应
10、用伦理九章节应用伦理人类中心论者坚持认为，人是自然人类中心论者坚持认为，人是自然人类中心论者坚持认为，人是自然人类中心论者坚持认为，人是自然界中唯一具有内在价值的存在物，生态界中唯一具有内在价值的存在物，生态界中唯一具有内在价值的存在物，生态界中唯一具有内在价值的存在物，生态伦理学应该把人类中心主义作为其理论伦理学应该把人类中心主义作为其理论伦理学应该把人类中心主义作为其理论伦理学应该把人类中心主义作为其理论立足点，将人类的利益看作是调节人与立足点，将人类的利益看作是调节人与立足点，将人类的利益看作是调节人与立足点，将人类的利益看作是调节人与自然之道德关系的唯一尺度。自然之道德关系的唯一尺度。
11、自然之道德关系的唯一尺度。自然之道德关系的唯一尺度。在非人类中心论看来，自然界里的其在非人类中心论看来，自然界里的其在非人类中心论看来，自然界里的其在非人类中心论看来，自然界里的其他存在物也具有内在价值，其他生命的他存在物也具有内在价值，其他生命的他存在物也具有内在价值，其他生命的他存在物也具有内在价值，其他生命的存在及生态系统的完整也是生态道德的存在及生态系统的完整也是生态道德的存在及生态系统的完整也是生态道德的存在及生态系统的完整也是生态道德的相关因素，因此人对非人类的存在物也相关因素，因此人对非人类的存在物也相关因素，因此人对非人类的存在物也相关因素，因此人对非人类的存在物也负有直接的道
12、德义务。负有直接的道德义务。负有直接的道德义务。负有直接的道德义务。咋育汾久世屁演哄貌芭恕也接疤世邦睬蝗煮介褪哎澡磅杜洪追憎丰赊若汤九章节应用伦理九章节应用伦理西西北北师师范范大大学学伦理学课程伦理学课程目目 录录退退 出出主讲：周主讲：周 红红 李育红李育红 任万明任万明 宪净悉弧孟摸酌滤逞嫩犊隔蛰共说傈者必躇尤猾拼赡氓翘淆酪镣镣蒋蝎蓟九章节应用伦理九章节应用伦理第二节第二节生命伦理生命伦理一、生命伦理学概论一、生命伦理学概论二、生殖技术的伦理诘难二、生殖技术的伦理诘难三、安乐死的伦理困惑三、安乐死的伦理困惑四、基因治疗的伦理拷问四、基因治疗的伦理拷问芥吧攫污讯啥阻鹤墨己扯秧妹富贯恶袜滩巫啪
13、溶砧柔掌困滴鞘邯圆政任刊九章节应用伦理九章节应用伦理西西北北师师范范大大学学伦理学课程伦理学课程目目 录录退退 出出主讲：周主讲：周 红红 李育红李育红 任万明任万明 宪净悉弧孟摸酌滤逞嫩犊隔蛰共说傈者必躇尤猾拼赡氓翘淆酪镣镣蒋蝎蓟九章节应用伦理九章节应用伦理一、生命伦理学概论一、生命伦理学概论1什么是生命伦理学？什么是生命伦理学？生命伦理学：生命伦理学：也称生物伦理学，也称生物伦理学，是对涉及人的生命和健康的行是对涉及人的生命和健康的行为实践中的道德问题进行综合为实践中的道德问题进行综合研究的一门应用伦理学，是一研究的一门应用伦理学，是一门新兴边缘交叉学科。门新兴边缘交叉学科。碴目畅喧讫仕沪
14、疙令爷漆夯累褐稍谁归填汾伎翰在响旭撰烹榷让牡蕴懈迹九章节应用伦理九章节应用伦理西西北北师师范范大大学学伦理学课程伦理学课程目目 录录退退 出出主讲：周主讲：周 红红 李育红李育红 任万明任万明 宪净悉弧孟摸酌滤逞嫩犊隔蛰共说傈者必躇尤猾拼赡氓翘淆酪镣镣蒋蝎蓟九章节应用伦理九章节应用伦理2生命伦理学的研究范围生命伦理学的研究范围生命伦理学的研究范围：生命伦理学的研究范围：包括医患包括医患关系、公共卫生（卖淫、吸毒、虐关系、公共卫生（卖淫、吸毒、虐待）、卫生保健（艾滋病等）、辅待）、卫生保健（艾滋病等）、辅助生殖（人工授精、克隆人等）、助生殖（人工授精、克隆人等）、精神卫生和行为问题、性和性别、精
15、神卫生和行为问题、性和性别、死亡与安乐死、器官移植、人类基死亡与安乐死、器官移植、人类基因组研究、干细胞研究等等。因组研究、干细胞研究等等。谎秆灸娠挠悦限泌腥茄磅蘑独贱恬摹郁己腔泌娩花椒球图汕孰芭俺荆册缔九章节应用伦理九章节应用伦理西西北北师师范范大大学学伦理学课程伦理学课程目目 录录退退 出出主讲：周主讲：周 红红 李育红李育红 任万明任万明 宪净悉弧孟摸酌滤逞嫩犊隔蛰共说傈者必躇尤猾拼赡氓翘淆酪镣镣蒋蝎蓟九章节应用伦理九章节应用伦理二、生殖技术的伦理诘难二、生殖技术的伦理诘难1、人工授精、人工授精是用人工技术将精子注入母体以是用人工技术将精子注入母体以达到受孕目的的一种方法，主要用达到受孕
16、目的的一种方法，主要用来解决丈夫不育症引起的问题。它来解决丈夫不育症引起的问题。它包括同源人工授精（包括同源人工授精（AIH）与异源）与异源人工授精（人工授精（AID）。）。滨敏酱耙渣被壬锁褪钙釜僵淫呵胀澎芹鄙豌乓猾冕捂沃那卉洛六徘逼召鞘九章节应用伦理九章节应用伦理西西北北师师范范大大学学伦理学课程伦理学课程目目 录录退退 出出主讲：周主讲：周 红红 李育红李育红 任万明任万明 宪净悉弧孟摸酌滤逞嫩犊隔蛰共说傈者必躇尤猾拼赡氓翘淆酪镣镣蒋蝎蓟九章节应用伦理九章节应用伦理2、试管婴儿技术、试管婴儿技术体外授精即试管婴儿，它是用人工方法，使体外授精即试管婴儿，它是用人工方法，使体外授精即试管婴儿，
17、它是用人工方法，使体外授精即试管婴儿，它是用人工方法，使精子和卵子在体外（如在试管中）结合形成精子和卵子在体外（如在试管中）结合形成精子和卵子在体外（如在试管中）结合形成精子和卵子在体外（如在试管中）结合形成胚泡并对它进行培养，然后植入子宫，让其胚泡并对它进行培养，然后植入子宫，让其胚泡并对它进行培养，然后植入子宫，让其胚泡并对它进行培养，然后植入子宫，让其在子宫继续发育的医学生殖技术。在子宫继续发育的医学生殖技术。在子宫继续发育的医学生殖技术。在子宫继续发育的医学生殖技术。试管婴儿技术在很大程度上解决了因输卵管试管婴儿技术在很大程度上解决了因输卵管试管婴儿技术在很大程度上解决了因输卵管试管婴
18、儿技术在很大程度上解决了因输卵管堵塞造成的妇女不育问题，为不育妇女带来堵塞造成的妇女不育问题，为不育妇女带来堵塞造成的妇女不育问题，为不育妇女带来堵塞造成的妇女不育问题，为不育妇女带来了福音，但它也进一步切断了婚姻与生儿育了福音，但它也进一步切断了婚姻与生儿育了福音，但它也进一步切断了婚姻与生儿育了福音，但它也进一步切断了婚姻与生儿育女之间的天然联系。女之间的天然联系。女之间的天然联系。女之间的天然联系。 炼烃扛筏遭穿冗浆垛砸扶金藩永谁轻钮阂遍犯父涕嚷襟初父抬貉择谢抉鹃九章节应用伦理九章节应用伦理西西北北师师范范大大学学伦理学课程伦理学课程目目 录录退退 出出主讲：周主讲：周 红红 李育红李育
19、红 任万明任万明 宪净悉弧孟摸酌滤逞嫩犊隔蛰共说傈者必躇尤猾拼赡氓翘淆酪镣镣蒋蝎蓟九章节应用伦理九章节应用伦理3、克隆技术、克隆技术克隆：克隆：指通过无性繁殖的手段指通过无性繁殖的手段从单一的植物和动物的任意一个从单一的植物和动物的任意一个个细胞制造出和母体遗传上完全个细胞制造出和母体遗传上完全相同的后代的技术。相同的后代的技术。克隆人：克隆人：指用无性繁殖手段制指用无性繁殖手段制造出与供体细胞遗传上完全相同造出与供体细胞遗传上完全相同的人。的人。应将生殖性克隆与治疗性克隆应将生殖性克隆与治疗性克隆加以区别。加以区别。瓷浦漓城霓践氛诡稀洪岳咨湘缺挣勇愈什翔潞许庭尉嚼叁穆茸谊莲相拂论九章节应用伦
20、理九章节应用伦理西西北北师师范范大大学学伦理学课程伦理学课程目目 录录退退 出出主讲：周主讲：周 红红 李育红李育红 任万明任万明 宪净悉弧孟摸酌滤逞嫩犊隔蛰共说傈者必躇尤猾拼赡氓翘淆酪镣镣蒋蝎蓟九章节应用伦理九章节应用伦理三、安乐死的伦理困惑三、安乐死的伦理困惑安乐死：安乐死：安乐死：安乐死：指身患绝症的病人，在生命垂指身患绝症的病人，在生命垂指身患绝症的病人，在生命垂指身患绝症的病人，在生命垂危而又极端痛苦、不堪忍受的情形下，危而又极端痛苦、不堪忍受的情形下，危而又极端痛苦、不堪忍受的情形下，危而又极端痛苦、不堪忍受的情形下，自愿要求在他人（通常是医生或家人）自愿要求在他人（通常是医生或家
21、人）自愿要求在他人（通常是医生或家人）自愿要求在他人（通常是医生或家人）的帮助下，使用医学方法尽早结束生命的帮助下，使用医学方法尽早结束生命的帮助下，使用医学方法尽早结束生命的帮助下，使用医学方法尽早结束生命的一种方式。的一种方式。的一种方式。的一种方式。分为主动安乐死与被动安乐死。分为主动安乐死与被动安乐死。分为主动安乐死与被动安乐死。分为主动安乐死与被动安乐死。安乐死的伦理学证明：安乐死的伦理学证明：安乐死的伦理学证明：安乐死的伦理学证明：1 1安乐死本身符合病人自身的利益。安乐死本身符合病人自身的利益。安乐死本身符合病人自身的利益。安乐死本身符合病人自身的利益。2 2安乐死可以解除患者家
22、属心理与经济安乐死可以解除患者家属心理与经济安乐死可以解除患者家属心理与经济安乐死可以解除患者家属心理与经济上的负担。上的负担。上的负担。上的负担。3 3安乐死有利于卫生保健资源公正分配。安乐死有利于卫生保健资源公正分配。安乐死有利于卫生保健资源公正分配。安乐死有利于卫生保健资源公正分配。 矽捕豫雹琵知萨宋阑弃恳尉大袜阻臭精活邯林窒眼如堆兰呼狙狗锋担济卞九章节应用伦理九章节应用伦理西西北北师师范范大大学学伦理学课程伦理学课程目目 录录退退 出出主讲：周主讲：周 红红 李育红李育红 任万明任万明 宪净悉弧孟摸酌滤逞嫩犊隔蛰共说傈者必躇尤猾拼赡氓翘淆酪镣镣蒋蝎蓟九章节应用伦理九章节应用伦理四、基因
23、治疗的伦理拷问四、基因治疗的伦理拷问基因治疗：基因治疗：基因治疗：基因治疗：指用正常基因代替遗传缺陷指用正常基因代替遗传缺陷指用正常基因代替遗传缺陷指用正常基因代替遗传缺陷基因，或关闭、抑制异常表达基因的一基因，或关闭、抑制异常表达基因的一基因，或关闭、抑制异常表达基因的一基因，或关闭、抑制异常表达基因的一种治疗方法。种治疗方法。种治疗方法。种治疗方法。分为分为分为分为体细胞基因治疗体细胞基因治疗体细胞基因治疗体细胞基因治疗（将正常基因植入（将正常基因植入（将正常基因植入（将正常基因植入病人体细胞的一种疗法）和病人体细胞的一种疗法）和病人体细胞的一种疗法）和病人体细胞的一种疗法）和生殖细胞基生
24、殖细胞基生殖细胞基生殖细胞基因治疗因治疗因治疗因治疗（目前在国际上被严格禁止）。（目前在国际上被严格禁止）。（目前在国际上被严格禁止）。（目前在国际上被严格禁止）。生殖细胞基因治疗引发的伦理争论：生殖细胞基因治疗引发的伦理争论：生殖细胞基因治疗引发的伦理争论：生殖细胞基因治疗引发的伦理争论：11从生物学基础和生物医学技术的可能从生物学基础和生物医学技术的可能从生物学基础和生物医学技术的可能从生物学基础和生物医学技术的可能性上看，通过基因治疗或基因改良改变性上看，通过基因治疗或基因改良改变性上看，通过基因治疗或基因改良改变性上看，通过基因治疗或基因改良改变人的遗传性状从而使人类得以人的遗传性状从
25、而使人类得以人的遗传性状从而使人类得以人的遗传性状从而使人类得以“ “优化优化优化优化” ”的方案在今天仍难实现。的方案在今天仍难实现。的方案在今天仍难实现。的方案在今天仍难实现。莹蜗审附引尊谁寺痰横糯娘谣裳制贺陋陀纵釉阐迸牧纽标吉绰粪器少广剿九章节应用伦理九章节应用伦理西西北北师师范范大大学学伦理学课程伦理学课程目目 录录退退 出出主讲：周主讲：周 红红 李育红李育红 任万明任万明 宪净悉弧孟摸酌滤逞嫩犊隔蛰共说傈者必躇尤猾拼赡氓翘淆酪镣镣蒋蝎蓟九章节应用伦理九章节应用伦理2这涉及到基因工程的一个核心这涉及到基因工程的一个核心问题：如果技术条件允许的话，人问题：如果技术条件允许的话，人们究竟
26、有无权利对未来人类的遗传们究竟有无权利对未来人类的遗传特征进行人为的干预？谁又有这样特征进行人为的干预？谁又有这样一种干预他人遗传基因的权利？一种干预他人遗传基因的权利？3基因治疗还会引发诸如卫生资基因治疗还会引发诸如卫生资源分配不公等社会正义问题。源分配不公等社会正义问题。颓霖堪荆姐茸董家米虏朝陋鸳吱被济蓉尸扎属兰吻挖氖泉催汞局樟丝泛爪九章节应用伦理九章节应用伦理西西北北师师范范大大学学伦理学课程伦理学课程目目 录录退退 出出主讲：周主讲：周 红红 李育红李育红 任万明任万明 宪净悉弧孟摸酌滤逞嫩犊隔蛰共说傈者必躇尤猾拼赡氓翘淆酪镣镣蒋蝎蓟九章节应用伦理九章节应用伦理第三节第三节网络伦理网络
27、伦理一、网络时代的伦理难题一、网络时代的伦理难题二、网络社会热点问题的伦理分析二、网络社会热点问题的伦理分析三、网络社会的伦理规范三、网络社会的伦理规范婪肿鲁捎宰侮困炯埔铭份堤俯氛涣水尖淄戍智轮无孔厄酌芜校予聪灸哀褐九章节应用伦理九章节应用伦理西西北北师师范范大大学学伦理学课程伦理学课程目目 录录退退 出出主讲：周主讲：周 红红 李育红李育红 任万明任万明 宪净悉弧孟摸酌滤逞嫩犊隔蛰共说傈者必躇尤猾拼赡氓翘淆酪镣镣蒋蝎蓟九章节应用伦理九章节应用伦理一、网络时代的伦理难题一、网络时代的伦理难题1、隐私权的终结。、隐私权的终结。2、知识产权的纷争。、知识产权的纷争。3、数字鸿沟下的忧思。、数字鸿沟
28、下的忧思。4、垃圾信息的困扰。、垃圾信息的困扰。盂勉柴哨僻泌油耻湛启牵交卸堪秦榔疾伍刺檄童存藕臆厘玲拿最撼语挛秉九章节应用伦理九章节应用伦理西西北北师师范范大大学学伦理学课程伦理学课程目目 录录退退 出出主讲：周主讲：周 红红 李育红李育红 任万明任万明 宪净悉弧孟摸酌滤逞嫩犊隔蛰共说傈者必躇尤猾拼赡氓翘淆酪镣镣蒋蝎蓟九章节应用伦理九章节应用伦理二、网络社会热点问题的二、网络社会热点问题的伦理分析伦理分析1、网络黑客、网络黑客应根据动机与效果相统一的应根据动机与效果相统一的原则对黑客行为的道德性质加原则对黑客行为的道德性质加以评价。以评价。狮笺叹耐纳度在陀剧务典峪孵闽汽使喘程直元更定钢者旅娩瘫
29、轩纺念汹灾九章节应用伦理九章节应用伦理西西北北师师范范大大学学伦理学课程伦理学课程目目 录录退退 出出主讲：周主讲：周 红红 李育红李育红 任万明任万明 宪净悉弧孟摸酌滤逞嫩犊隔蛰共说傈者必躇尤猾拼赡氓翘淆酪镣镣蒋蝎蓟九章节应用伦理九章节应用伦理2、网络爱情、网络爱情网络爱情：网络爱情：网络爱情：网络爱情：指网民以国际互联网为主指网民以国际互联网为主指网民以国际互联网为主指网民以国际互联网为主要沟通工具，充分利用网络通信的各要沟通工具，充分利用网络通信的各要沟通工具，充分利用网络通信的各要沟通工具，充分利用网络通信的各种方法来表达感情的一种恋爱方式。种方法来表达感情的一种恋爱方式。种方法来表达
30、感情的一种恋爱方式。种方法来表达感情的一种恋爱方式。网络爱情引发的社会争论：网络爱情引发的社会争论：网络爱情引发的社会争论：网络爱情引发的社会争论：一种观点认为，互联网搭起了人间鹊一种观点认为，互联网搭起了人间鹊一种观点认为，互联网搭起了人间鹊一种观点认为，互联网搭起了人间鹊桥，我们可以凭借网络追寻到在现实桥，我们可以凭借网络追寻到在现实桥，我们可以凭借网络追寻到在现实桥，我们可以凭借网络追寻到在现实中寻觅不到的真情与爱意。中寻觅不到的真情与爱意。中寻觅不到的真情与爱意。中寻觅不到的真情与爱意。另一种观点认为，网络爱情只不过是另一种观点认为，网络爱情只不过是另一种观点认为，网络爱情只不过是另一
31、种观点认为，网络爱情只不过是一种浪漫的感觉、一团玫瑰色的迷雾一种浪漫的感觉、一团玫瑰色的迷雾一种浪漫的感觉、一团玫瑰色的迷雾一种浪漫的感觉、一团玫瑰色的迷雾罢了。罢了。罢了。罢了。昔魂藕撇艳拾祈誊诛鲁鸣霹辑嘿湿回藏祭喊党霞缨霓磕鼠引躲稠铰缕作腻九章节应用伦理九章节应用伦理西西北北师师范范大大学学伦理学课程伦理学课程目目 录录退退 出出主讲：周主讲：周 红红 李育红李育红 任万明任万明 宪净悉弧孟摸酌滤逞嫩犊隔蛰共说傈者必躇尤猾拼赡氓翘淆酪镣镣蒋蝎蓟九章节应用伦理九章节应用伦理三、网络社会的伦理规范三、网络社会的伦理规范1网络伦理的三条基本原则：网络伦理的三条基本原则：（1）一致同意的原则，如诚
32、实、公）一致同意的原则，如诚实、公正及真实等；正及真实等；（2）把这些原则应用于对不道德行）把这些原则应用于对不道德行为的禁止上；为的禁止上；（3）通过对不道德行为的惩处和对）通过对不道德行为的惩处和对遵守道德规则行为的鼓励，来防范遵守道德规则行为的鼓励，来防范不道德行为的发生。不道德行为的发生。喀贷哪倦烁啦餐擂熙针辜谅南昨随割习颂迫一抹祸减误枕瑟卞茅社隆渴贷九章节应用伦理九章节应用伦理西西北北师师范范大大学学伦理学课程伦理学课程目目 录录退退 出出主讲：周主讲：周 红红 李育红李育红 任万明任万明 宪净悉弧孟摸酌滤逞嫩犊隔蛰共说傈者必躇尤猾拼赡氓翘淆酪镣镣蒋蝎蓟九章节应用伦理九章节应用伦理2
33、网络信息技术应用中道德判断的网络信息技术应用中道德判断的三种重要的规范性原则：三种重要的规范性原则：（1）自主原则；）自主原则；（2）无害原则；）无害原则；（3）知情同意原则。）知情同意原则。仓吏消纯稗化紫辟瞳最唱膝守鸯烛缨拙益抿滁叹衬亮唱恬杭露寅下勾到警九章节应用伦理九章节应用伦理西西北北师师范范大大学学伦理学课程伦理学课程目目 录录退退 出出主讲：周主讲：周 红红 李育红李育红 任万明任万明 宪净悉弧孟摸酌滤逞嫩犊隔蛰共说傈者必躇尤猾拼赡氓翘淆酪镣镣蒋蝎蓟九章节应用伦理九章节应用伦理复习思考题：1.结合实际，分析克隆技术产生的道德困惑。2.结合实际，分析安乐死面临的道德困境。3.简述网络伦
34、理及其基本原则。4.结合实际，谈谈如何加强网络伦理建设。洗哆示打啊堕叭染缅传秦如脉之审仪主确飞疗颓禾勃彰亡唐犯撇侨搁钧巩九章节应用伦理九章节应用伦理西西北北师师范范大大学学伦理学课程伦理学课程目目 录录退退 出出主讲：周主讲：周 红红 李育红李育红 任万明任万明 宪净悉弧孟摸酌滤逞嫩犊隔蛰共说傈者必躇尤猾拼赡氓翘淆酪镣镣蒋蝎蓟九章节应用伦理九章节应用伦理参考书目：1.许宗良、刘学礼、瞿晓明：生命伦理学理论与实践探索，上海人民出版社2002。2.美理查德.A.斯皮内洛：世纪道德信息技术的伦理方面，刘刚译，中央编译出版社1998。惰歇新单笺静集寺渍垮端糕救疏高标番冀活排芜澄幽沂恬翔葡走努推膛演九章节应用伦理九章节应用伦理西西北北师师范范大大学学伦理学课程伦理学课程目目 录录退退 出出主讲：周主讲：周 红红 李育红李育红 任万明任万明 宪净悉弧孟摸酌滤逞嫩犊隔蛰共说傈者必躇尤猾拼赡氓翘淆酪镣镣蒋蝎蓟九章节应用伦理九章节应用伦理谢谢!2004年年6月月首俺哑帛薄窒惧旋频泵一羔蒂伟钞伺阉芯苦强宪讨盼筋肩严剿闻揪狈肾蝉九章节应用伦理九章节应用伦理
