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学生成绩分析学生成绩分析从上图可以看出,成绩基本呈现正态分布,低分段人数偏多,有19.5的学生得分在40分以下。从上图可以看出,学生对“光”、“热”两部分内容的掌握程度明显好于对“力”的掌握程度。在“光”这部分,有55的学生达到A等水平,而在“力”这部分,只有24的学生达到A等水平,两者相差21个百分点。在“光”这部分,有20的学生为C等水平,在“力”这部分,有35的学生为C等水平,两者相差15个百分点。从上图可以看出,学生在“光”、“热”两部分内容的得分率相近,约为70。这两部分内容均为八年级上期学习的内容,与学生的生活体验距离更近,并且没有定量分析的要求,得分率较高,符合预期。