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学生成绩分析学生成绩分析从上图可以看出，成绩基本呈现正态分布，低分段人数偏多，有19.5的学生得分在40分以下。从上图可以看出，学生对“光”、“热”两部分内容的掌握程度明显好于对“力”的掌握程度。在“光”这部分，有55的学生达到A等水平，而在“力”这部分，只有24的学生达到A等水平，两者相差21个百分点。在“光”这部分，有20的学生为C等水平，在“力”这部分，有35的学生为C等水平，两者相差15个百分点。从上图可以看出，学生在“光”、“热”两部分内容的得分率相近，约为70。这两部分内容均为八年级上期学习的内容，与学生的生活体验距离更近，并且没有定量分析的要求，得分率较高，符合预期。
