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1、练习一：请同学们在一张纸上画一条线。练习一：请同学们在一张纸上画一条线。 发散思维就是面对同一事物，有发散思维就是面对同一事物，有目的地进行生发，向四周扩散，运用目的地进行生发，向四周扩散，运用联想和想象，从而获得新的信息。联想和想象，从而获得新的信息。什么是发散思维-练习二：请说出一个啤酒瓶有哪些用途？练习二：请说出一个啤酒瓶有哪些用途？容器容器 滚压工具滚压工具 装装饰品饰品 乐器乐器 武器武器 技法小帖子：技法小帖子： 我们要学会从事物的形状、颜色、我们要学会从事物的形状、颜色、质地、属性、用途、局部、整体等等不质地、属性、用途、局部、整体等等不同方面多角度思考。同方面多角度思考。 练习
2、三：指出下列成语的两面性。练习三：指出下列成语的两面性。近朱者赤，近墨者黑近朱者赤，近墨者黑班门弄斧班门弄斧示例：持之以恒示例：持之以恒放弃也是一种明智放弃也是一种明智技法小帖子：技法小帖子： 反其意而行之，对司空见惯似乎已成定反其意而行之，对司空见惯似乎已成定论的事物或观点反过来思考，从相反的角度论的事物或观点反过来思考，从相反的角度 思考这是发散思维中多角度思考常见的一种思考这是发散思维中多角度思考常见的一种思考角度。思考角度。立意就是确立文章的主题立意就是确立文章的主题立意的要求：立意的要求：鲜明、准确、鲜明、准确、 新颖、深刻新颖、深刻发散思维与作文多角度立意：发散思维与作文多角度立意
3、：写普通人写普通人（学生作文情况）（学生作文情况）人人 物物事事 件件主主 题题清洁工清洁工天不亮就扫街天不亮就扫街默默奉献默默奉献教教 师师皱纹、白发，皱纹、白发，深夜批改作业深夜批改作业无私奉献无私奉献写普通人写普通人（以课文为例）（以课文为例）人人 物物事事 件件主主 题题阿长阿长睡觉摆大字买睡觉摆大字买山海经山海经怀念阿长怀念阿长父亲父亲买橘子买橘子父亲对儿子的爱父亲对儿子的爱父亲父亲修高台阶的房子修高台阶的房子渴望改变地位渴望改变地位信客信客送信受辱送信受辱 讲诚信讲诚信老王老王送鸡蛋、送默存上医院送鸡蛋、送默存上医院关爱弱者关爱弱者练习：练习： 请你以“水”为话题写一篇文章。立意自
4、定，文体不限，不少于600字。提示：提示：(1)(1)多角度思考水多角度思考水(2)(2)巧妙联想，提升主题巧妙联想，提升主题1、看下面的作文题目，请同学们运用发散思维，思考你、看下面的作文题目，请同学们运用发散思维，思考你的写作角度的写作角度,并确定主题。并确定主题。 在五分钟内尽可能多的写出你在五分钟内尽可能多的写出你的几种立意：的几种立意： 水，无处不有水，无处不有,我们的日常生活中有水，我们的日常生活中有水， 成语诗文成语诗文中也有水。中也有水。 水孕育了生命，也可吞噬生灵；水滋润了大水孕育了生命，也可吞噬生灵；水滋润了大地，地， 也可冲毁万物也可冲毁万物 人不能没有水，自然不能没有人
5、不能没有水，自然不能没有水。水。 水，它没有自己的形状，放在圆的水，它没有自己的形状，放在圆的容器里面它就是圆的，放在方的容器里容器里面它就是圆的，放在方的容器里面它就是方的，放在渠道里它就顺势而面它就是方的，放在渠道里它就顺势而行。由此可以确定主题，人应该像水一行。由此可以确定主题，人应该像水一样有较强的适应环境的能力，也可以从样有较强的适应环境的能力，也可以从反面确定主题，人不应像水一样，人云反面确定主题，人不应像水一样，人云亦云，人应有主见。亦云，人应有主见。示示 例例 同学们，这堂课你学到了同学们，这堂课你学到了些什么呢？谈谈收获吧！些什么呢？谈谈收获吧！发散思维发散思维多多角角度度多多思考角角度度立立意意谢谢 谢谢 指指 导导!
