《四课人生当自强》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四课人生当自强（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、四课人生当自强Stillwatersrundeep.流静水深流静水深,人静心深人静心深Wherethereislife,thereishope。有生命必有希望。有生命必有希望第 四 课 人 生 当 自 强初中思想品德复习初中思想品德复习(一一)基础知识学习基础知识学习1自强的含义2自强的表现3自强不息是我们的民族精神4自强是通向成功的阶梯,要自强就必须告别自弃自强对未来充满希望永远积极向上奋发进取自强:对未来充满希望,永远积极向上,奋发进取.自强的表现:1困难面前不低头,不丧气2自尊自爱,不卑不亢3勇于开拓,积极进取4志存高远,积极追求民族精神自强不息是我们民族几千年来熔铸成的民族精神,正是这
2、种精神,使中华民族历经沧桑而不衰,备经磨难而更强,豪迈地自立于世界民族之林.uu寓言故事：云雀与蚯蚓寓言故事：云雀与蚯蚓寓言故事：云雀与蚯蚓寓言故事：云雀与蚯蚓uu一只云雀在树上高歌，忽然看见一个人走过来，手里拿着一只云雀在树上高歌，忽然看见一个人走过来，手里拿着一只云雀在树上高歌，忽然看见一个人走过来，手里拿着一只云雀在树上高歌，忽然看见一个人走过来，手里拿着个小木盒。云雀问：个小木盒。云雀问：个小木盒。云雀问：个小木盒。云雀问：“ “你的盒子里装的是什么？你的盒子里装的是什么？你的盒子里装的是什么？你的盒子里装的是什么？” ”那人说：那人说：那人说：那人说：“ “全是蚯蚓。全是蚯蚓。全是蚯
3、蚓。全是蚯蚓。” ”云雀又问：云雀又问：云雀又问：云雀又问：“ “我怎样才能得到它们呢？我怎样才能得到它们呢？我怎样才能得到它们呢？我怎样才能得到它们呢？” ”那人答：那人答：那人答：那人答：“ “只需要你身上的一根羽毛。只需要你身上的一根羽毛。只需要你身上的一根羽毛。只需要你身上的一根羽毛。” ”云雀便高兴地拔云雀便高兴地拔云雀便高兴地拔云雀便高兴地拔下自己身上的一根羽毛，换来了一盒蚯蚓，并高兴地自言下自己身上的一根羽毛，换来了一盒蚯蚓，并高兴地自言下自己身上的一根羽毛，换来了一盒蚯蚓，并高兴地自言下自己身上的一根羽毛，换来了一盒蚯蚓，并高兴地自言自语：自语：自语：自语：“ “原来这么容易就
4、可以获得食物。今后，我再也不原来这么容易就可以获得食物。今后，我再也不原来这么容易就可以获得食物。今后，我再也不原来这么容易就可以获得食物。今后，我再也不用工作了。用工作了。用工作了。用工作了。” ”就这样，云雀每天从自己的身上拔下一根羽就这样，云雀每天从自己的身上拔下一根羽就这样，云雀每天从自己的身上拔下一根羽就这样，云雀每天从自己的身上拔下一根羽毛换蚯蚓。几个月后，这只云雀身上的羽毛都被自己拔光毛换蚯蚓。几个月后，这只云雀身上的羽毛都被自己拔光毛换蚯蚓。几个月后，这只云雀身上的羽毛都被自己拔光毛换蚯蚓。几个月后，这只云雀身上的羽毛都被自己拔光了，再也不能换蚯蚓，这才想起应该自己去找食物。遗
5、憾了，再也不能换蚯蚓，这才想起应该自己去找食物。遗憾了，再也不能换蚯蚓，这才想起应该自己去找食物。遗憾了，再也不能换蚯蚓，这才想起应该自己去找食物。遗憾的是，它的身上光秃秃的，一根羽毛也没有，无论怎样努的是，它的身上光秃秃的，一根羽毛也没有，无论怎样努的是，它的身上光秃秃的，一根羽毛也没有，无论怎样努的是，它的身上光秃秃的，一根羽毛也没有，无论怎样努力，再也飞不起来了。力，再也飞不起来了。力，再也飞不起来了。力，再也飞不起来了。uu思考云雀的什么习性和品质导致了它的悲剧思考云雀的什么习性和品质导致了它的悲剧思考云雀的什么习性和品质导致了它的悲剧思考云雀的什么习性和品质导致了它的悲剧. .uu1
6、 1懒惰成性懒惰成性懒惰成性懒惰成性, ,得过且过得过且过得过且过得过且过uu2 2不求上进不求上进不求上进不求上进, ,不思进取不思进取不思进取不思进取（二）重点学习（二）重点学习1、培养自强的精神1树立坚定的理想2战胜自我,自强的关键3扬长避短,自强的捷径.苟安者弱,拼搏者强;自强者昌,自弃者亡；生活要自立, 人生当自强。（三）素能提升（三）素能提升uu一、单项选择题uu1、以下表现中不属于自强精神的表现是（）uuA、志存高远，执着追求uuB、勇于开拓，积极进取uuC、明礼诚信，团结友爱uuD、自尊自爱，不卑不亢2、_是我们中华民族几千年来熔铸成的民族精神。正是这种精神，使中华民族历经沧桑
7、而不衰，倍经磨难而更强，豪迈地自立于世界民族之林（）uuA、自强不息uuB、勤劳节俭uuC、开拓进取uuD、团结友爱3 3、小刚和小明在小学时就是好朋友，读初中时又分、小刚和小明在小学时就是好朋友，读初中时又分在一个班，在小学学习成绩不相上下的他们，在初在一个班，在小学学习成绩不相上下的他们，在初中二年级却发生了变化：学科难度的加深使他俩成中二年级却发生了变化：学科难度的加深使他俩成绩出现了波动，但最终小明战胜了自己，考取了理绩出现了波动，但最终小明战胜了自己，考取了理想的高中；而小刚只能坚持到初中毕业，踉踉跄跄想的高中；而小刚只能坚持到初中毕业，踉踉跄跄地走到了求学的终点。一个人能否取得成功
8、，原因地走到了求学的终点。一个人能否取得成功，原因是多方面的，是多方面的，_往往起着十分重要的作用往往起着十分重要的作用uuA A、父母是否关心孩子的学习、父母是否关心孩子的学习uuB B、老师对一个学生的偏爱与照顾、老师对一个学生的偏爱与照顾 uuC C、自己的努力以及朋友的支持、自己的努力以及朋友的支持uuDD、自己主观上想不想自强、自己主观上想不想自强4 4、北京有一所宏志中学，各省市有许多、北京有一所宏志中学，各省市有许多“ “宏志班宏志班” ”，专门，专门招收那些学习成绩优秀但家庭条件实在困难的高中学生。这招收那些学习成绩优秀但家庭条件实在困难的高中学生。这些学生些学生“ “人穷志不
9、短人穷志不短” ”，经过努力，顽强拼搏的他们以，经过努力，顽强拼搏的他们以100%100%的升学率几乎全部被重点大学录取。但是，有些家庭的升学率几乎全部被重点大学录取。但是，有些家庭条件优越的学生却因贪图享受、不思进取而一无所获。这告条件优越的学生却因贪图享受、不思进取而一无所获。这告诉我们（诉我们（）uu自强是进取的动力自强是进取的动力 自强是通向成功的阶梯自强是通向成功的阶梯 人生人生自强少年始自强少年始 自强者昌，自弃者亡自强者昌，自弃者亡uuAA、 uuBB、 uuCC、 uuDD、5、要自强，首先就要（）uuA、战胜自我uuB、树立坚定的理想uuC、扬长避短uuD、自己的事自己做6
10、6、作家斯培克一开始并没有意识到自己会成为作家，曾几、作家斯培克一开始并没有意识到自己会成为作家，曾几次改行。开始，因为身高近两米，他爱上了篮球运动，但球次改行。开始，因为身高近两米，他爱上了篮球运动，但球技一般；后来又改行当了画家，但他的画技也无过人之处。技一般；后来又改行当了画家，但他的画技也无过人之处。他给报刊绘画时，偶尔写点短文，终于发现了自己的写作才他给报刊绘画时，偶尔写点短文，终于发现了自己的写作才能，从此走上了文学创作之路。由此可见能，从此走上了文学创作之路。由此可见（）uuA A、没有理想，就没有动力，就会在困难面前放弃努力、没有理想，就没有动力，就会在困难面前放弃努力 uuB
11、 B、 自强的人不是没有弱点的人，而是勇于并善于战胜自自强的人不是没有弱点的人，而是勇于并善于战胜自己弱点的人己弱点的人uuC C、 自强的人要善于发现自己的兴趣和爱好，据此确定自自强的人要善于发现自己的兴趣和爱好，据此确定自己前进的方向己前进的方向uuDD、一个人只要能够及时改变目标，就一定能够取得成功、一个人只要能够及时改变目标，就一定能够取得成功7 7、据调查，有清晰而长期目标的人，多年后几乎都成了社、据调查，有清晰而长期目标的人，多年后几乎都成了社会各界的顶尖人物；那些没有目标的人，各方面都很不如意，会各界的顶尖人物；那些没有目标的人，各方面都很不如意，有的还常常失业。可见，有的还常常
12、失业。可见，_是所有自强者的共同特是所有自强者的共同特点。点。（）uuAA、善于战胜自己的弱点、善于战胜自己的弱点 uuBB、认识自己的长处、认识自己的长处 uuCC、根据兴趣确定方向、根据兴趣确定方向 uuDD、为理想执著追求、为理想执著追求（二）非选择题（二）非选择题uu8 8、材料一：一位品学兼优的高中生，被保送进北京一所名牌大学，、材料一：一位品学兼优的高中生，被保送进北京一所名牌大学，成为了人人羡慕的少年大学生。但是，他对网络游戏越来越上瘾，学成为了人人羡慕的少年大学生。但是，他对网络游戏越来越上瘾，学习时间越来越少。最终，他累计习时间越来越少。最终，他累计5 5门功课不及格，被学校
13、勒令退学。门功课不及格，被学校勒令退学。“ “神童神童” ”终于醒悟了，他发誓一定再考虑回来。第二年夏天，经过艰终于醒悟了，他发誓一定再考虑回来。第二年夏天，经过艰辛的努力，他以总分辛的努力，他以总分661661分的成绩又返回了母校。分的成绩又返回了母校。uu材料二：材料二：4 4岁时，蒋聪伶的命运似乎已被决定，她被确诊为岁时，蒋聪伶的命运似乎已被决定，她被确诊为“ “先先天性矮小症天性矮小症” ”，永远不会长高。她今年，永远不会长高。她今年2424岁，身高一米二五。很多人岁，身高一米二五。很多人认为，她应该在社会不起眼的角落平静地度过一生。个子停止了生长，认为，她应该在社会不起眼的角落平静地
14、度过一生。个子停止了生长，但心从来没有停止成长，她从来没有但心从来没有停止成长，她从来没有 放弃过希望与理想。经过自己放弃过希望与理想。经过自己的努力，她成了中央电视台少儿频道的一名节目主持人。的努力，她成了中央电视台少儿频道的一名节目主持人。uu（1 1）请简要评价材料一中大学生的行为。）请简要评价材料一中大学生的行为。uu（2 2）人们都说：）人们都说：“ “要自强，首先就要树立坚定的理想。要自强，首先就要树立坚定的理想。” ”结合材料结合材料二，谈谈你对这句话的认识。二，谈谈你对这句话的认识。（1 1）请简要评价材料一中大学生的行为。）请简要评价材料一中大学生的行为。（2 2）人们都说：
15、）人们都说：“ “要自强，首先就要树立坚要自强，首先就要树立坚定的理想。定的理想。” ”结合材料二，谈谈你对这句话的认结合材料二，谈谈你对这句话的认识。识。uu（1 1）每个人都有自己的弱点或者缺点。自强）每个人都有自己的弱点或者缺点。自强的人不是没有弱点的人，而是勇于并善于战胜自的人不是没有弱点的人，而是勇于并善于战胜自己弱点的人。这个大学生面对自己的弱点（沉溺己弱点的人。这个大学生面对自己的弱点（沉溺游戏），最终醒悟而后又重返母校，我认为他就游戏），最终醒悟而后又重返母校，我认为他就是一个自强的人是一个自强的人uu（2 2）要成就一番事业，会遇到各种困难。没）要成就一番事业，会遇到各种困难。没有理想，就没有动力，就会在困难面前放弃努力。有理想，就没有动力，就会在困难面前放弃努力。有理想，就有了奔头，有了进取的恒久动力。蒋有理想，就有了奔头，有了进取的恒久动力。蒋聪伶正是没有放弃希望和理想，经过努力才有了聪伶正是没有放弃希望和理想，经过努力才有了今天新的生活。今天新的生活。风雨彩虹风雨彩虹,铿锵玫瑰铿锵玫瑰田震风雨彩虹,铿锵玫瑰,再多忧伤,再多痛苦,自己去背-
