《九年级历史下册 第六单元 亚非拉国家的独立和振兴 第12课 亚非拉的奋起课件 新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级历史下册 第六单元 亚非拉国家的独立和振兴 第12课 亚非拉的奋起课件 新人教版(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、下册下册第四单元战后主要资本主义国家的第四单元战后主要资本主义国家的发展变化发展变化第第1212课亚非拉的奋起课亚非拉的奋起 在当今世界各国的政治领袖中在当今世界各国的政治领袖中,能数十年一贯受能数十年一贯受到本国人民拥戴到本国人民拥戴,又始终受到国际舆论关注的为数不又始终受到国际舆论关注的为数不多多,古巴最高领导人卡斯特罗古巴最高领导人卡斯特罗(右图所示右图所示)为其中之一。为其中之一。他在维护民族独立、不畏强暴方面表现出的大智大他在维护民族独立、不畏强暴方面表现出的大智大勇勇,赢得了世界各国人民赢得了世界各国人民,尤其是拉美人民的钦佩尤其是拉美人民的钦佩,人人们称赞他是们称赞他是“吓不怕、
2、压不垮、打不倒的大胡子吓不怕、压不垮、打不倒的大胡子”。 卡斯特罗是怎样领导古巴人民取得民族独立卡斯特罗是怎样领导古巴人民取得民族独立 的的?二战前后亚非拉还有哪些国家也赢得独立、走向振二战前后亚非拉还有哪些国家也赢得独立、走向振兴了呢兴了呢?让我们带着这些问题让我们带着这些问题共同走进第共同走进第12课。课。 小组讨论小组讨论 共同讨论下面的问题共同讨论下面的问题 有同学提出有同学提出,如果没有如果没有“蒙巴顿方案蒙巴顿方案”,印度就不会分裂成印度就不会分裂成印度和巴基斯坦两个国家。你认为这个说法有道理吗印度和巴基斯坦两个国家。你认为这个说法有道理吗?英国为英国为什么要采取什么要采取“分而治
3、之分而治之”的政策的政策?有道理。为避免在印度的殖民利益完全丧失有道理。为避免在印度的殖民利益完全丧失,英国不得不改英国不得不改变殖民政策变殖民政策采取采取“分而治之分而治之”的政策的政策,其真实目的是设其真实目的是设法使印度仍留在英帝国范围内法使印度仍留在英帝国范围内,以继续保持其统治。以继续保持其统治。 分享交流分享交流 1. 1.展示交流展示交流 在各小组展示交流的基础上在各小组展示交流的基础上,请进一步探讨解决印巴之争的请进一步探讨解决印巴之争的最好途径是什么。最好途径是什么。在联合国框架下在联合国框架下,用和平协商与对话方式解决争端。用和平协商与对话方式解决争端。 2. 2.提新问题
4、提新问题 自学、合作探究之后自学、合作探究之后,相信大家已经解决了许多问题。请相信大家已经解决了许多问题。请同学们围绕同学们围绕“非洲民族独立浪潮非洲民族独立浪潮”这一目这一目,再提出新问题并用再提出新问题并用简答题的形式呈现。简答题的形式呈现。 新问题新问题:_:_亚非非拉拉的的奋起起亚洲国洲国家的家的独立和独立和振振兴印度印度其他国其他国家家非洲民非洲民族独立族独立浪潮浪潮开始开始全面展全面展开开深入深入发展展拉丁美拉丁美洲捍洲捍卫民族民族主主权的的斗争斗争古巴古巴巴拿巴拿马2020世纪六七十年代世纪六七十年代, ,为收回巴拿马运河的主权为收回巴拿马运河的主权, ,巴拿马与美国巴拿马与美国
5、 展开不懈的斗争。最终于展开不懈的斗争。最终于19991999年底收回运河的全部主权年底收回运河的全部主权19471947年年, ,英国被迫同意印度独立英国被迫同意印度独立, ,但实行印巴分治。但实行印巴分治。印度独立后印度独立后, ,工农业发展快工农业发展快, ,科技领域成就卓著科技领域成就卓著亚洲其他一些国家先后独立亚洲其他一些国家先后独立, ,其中其中, ,韩国、新加坡经济发展韩国、新加坡经济发展迅速迅速, ,成为现代化国家成为现代化国家最先在北非展开。最先在北非展开。19521952年埃及独立年埃及独立,1956,1956年收回苏伊士运河年收回苏伊士运河主权主权2020世纪五六十年代世
6、纪五六十年代, ,三十多个国家独立。三十多个国家独立。19601960年就有年就有1717国独国独立立, ,被称为被称为“非洲独立年非洲独立年”2020世纪七八十年代世纪七八十年代, ,民族独立运动深入发展。民族独立运动深入发展。19901990年纳米比年纳米比亚独立亚独立, ,标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达5 5个世纪历个世纪历史的结束史的结束, ,帝国主义在非洲的殖民体系崩溃帝国主义在非洲的殖民体系崩溃19591959年年, ,古巴人民通过武装斗争古巴人民通过武装斗争, ,推翻美国扶植的傀儡政权推翻美国扶植的傀儡政权, ,建立革命政府建立革命政府, ,走上社会主义道路走上社会主义道路