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1、第第2525课课 矛和盾的集合矛和盾的集合R R 三年级上册三年级上册 矛 盾新课导入新课导入 进攻进攻 自卫自卫自学要求：自学要求：1 1、读准字音，读通句子，遇到难、读准字音，读通句子，遇到难读的字词多读几次。读的字词多读几次。学习目标学习目标词语学习词语学习持、般、攻、炮、坦、战、神持、般、攻、炮、坦、战、神左右结构左右结构集、架、龟、兵集、架、龟、兵上下结构上下结构半包围结构半包围结构盾、退盾、退独体字结构独体字结构矛矛矛矛m m o o矛矛组词：矛盾组词：矛盾 矛头矛头盾盾d d n n目目组词：后盾组词：后盾 金盾金盾集集j j 佳佳组词：集体组词：集体 集合集合持持chch 扌扌
2、组词：持久组词：持久 保持保持般般bnbn舟舟组词：一般组词：一般 般配般配架架jiji 木木组词：打架组词：打架 劝架劝架龟龟gugu组词：海龟组词：海龟 金龟金龟攻攻gnggng工工组词：反攻组词：反攻 攻击攻击炮炮p p o o火火组词：炮兵组词：炮兵 炮弹炮弹坦坦tntn土土组词：平坦组词：平坦 坦白坦白战战zhnzhn戈戈组词：战斗组词：战斗 战场战场神神shsh n n礻礻组词：神采组词：神采 精神精神兵兵bngbng八八组词：士兵组词：士兵 兵变兵变退退tutu 辶辶组词：退席组词：退席 退货退货矛矛长矛长矛造句：造句：英勇的武士手持英勇的武士手持长矛长矛冲向敌军阵营。冲向敌军阵
3、营。盾盾矛盾矛盾造句：造句：同学之间有了同学之间有了矛盾矛盾应该心平气和应该心平气和地解决。地解决。集集集市集市造句：造句：每到周末，每到周末，集市集市上就热闹非凡。上就热闹非凡。持持手持手持造句：造句：老师老师手持手持教鞭站在讲台上。教鞭站在讲台上。般般般般造句：造句：暴雨如瓢泼暴雨如瓢泼般般倾盆直泻。倾盆直泻。架架一架一架造句：造句：爸爸送给我爸爸送给我一架一架玩具飞机。玩具飞机。龟龟乌龟乌龟造句：造句：小小乌龟乌龟在水里快活地游来游去。在水里快活地游来游去。攻攻攻克攻克造句：造句：经过刻苦思索，我终于经过刻苦思索，我终于攻克攻克了这了这道难题。道难题。炮炮鞭炮鞭炮造句：造句：一到春节，孩
4、子们最喜欢的就是一到春节，孩子们最喜欢的就是放放鞭炮鞭炮。坦坦平坦平坦造句：造句：前面是一条前面是一条平坦平坦的马路。的马路。战战战场战场造句：造句：战场战场上，硝烟滚滚，战斗十分激烈。上，硝烟滚滚，战斗十分激烈。神神神话神话造句：造句：“嫦娥奔月嫦娥奔月”是一个美丽的是一个美丽的神话神话传说。传说。兵兵当兵当兵造句：造句：哥哥在外哥哥在外当兵当兵，家里人很牵挂。，家里人很牵挂。退退后退后退造句：造句：路中间有一只凶狠的大狗，吓得路中间有一只凶狠的大狗，吓得他直往他直往后退后退。我会读我会读：集合集合 招架招架 紧张紧张 固然固然蜗牛蜗牛 乌龟乌龟 自卫自卫 进攻进攻炮口炮口 坦克坦克 战场战
5、场 首次首次 左抵右挡左抵右挡 难以招架难以招架 紧张危急紧张危急 合二为一合二为一 大显神威大显神威 庞然大物庞然大物整体感知整体感知思考：思考： 课文主要讲了一件什么事？课文主要讲了一件什么事？课文讲解课文讲解课文主要讲了发明家将（课文主要讲了发明家将（ ）的）的（ ）和（）和（ ）的（）的（ ）合二为一发明（）合二为一发明（ ）的过）的过程，说明了（程，说明了（ ）的道理。）的道理。矛矛自卫自卫进攻进攻盾盾坦克坦克谁善于把别人的长处集于一身，谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者谁就会是胜利者 对方的矛对方的矛如雨点般如雨点般向他刺来，发向他刺来，发明家用盾明家用盾左抵右挡左抵右挡，
6、还是，还是难以招架难以招架。如般像一样犹如如同仿佛似的对方的矛（如雨点般）向他刺来。对方的矛（如雨点般）向他刺来。秋天到了，落叶（秋天到了，落叶（ ）在林间飞舞。）在林间飞舞。熟了的柿子（熟了的柿子（ ）挂在枝头。）挂在枝头。一闪一闪的星星（一闪一闪的星星（ ）撒满星空。）撒满星空。翠绿的柳条（翠绿的柳条（ ）在春风中舞动。）在春风中舞动。 左（左（ ）右（）右（ ） 左（左（ ）右（）右（ ）（ ）张（）张（ ）望）望 （ ）腔（）腔（ ）调）调顾顾盼盼邻邻舍舍东东西西南南北北左抵右挡左抵右挡2 2发明家是怎样把矛和盾的优点发明家是怎样把矛和盾的优点集合在一起发明坦克的？集合在一起发明坦克的
7、？发明坦克的过程发明坦克的过程困难困难解决办解决办法法 在这紧张危急的关头，发明在这紧张危急的关头，发明家忽然产生了一个想法：家忽然产生了一个想法：“盾太盾太小了！如果盾大得像个铁屋子，小了！如果盾大得像个铁屋子，我钻在铁屋子里，敌人就一枪也我钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳不到我啦！戳不到我啦！” 发明坦克的过程发明坦克的过程困难困难盾太小盾太小解决解决办法办法 发明坦克的过程发明坦克的过程困难困难盾太小盾太小解决解决办法办法铁屋子铁屋子 可是，可是，这样固然安全，自己却变成这样固然安全，自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。自。自卫，是为了更好地进攻呀！卫，是
8、为了更好地进攻呀！ 对了，在铁屋子上开个小洞，从洞对了，在铁屋子上开个小洞，从洞里伸出进攻的里伸出进攻的“矛矛”枪口或炮口枪口或炮口。发明坦克的过程发明坦克的过程困难困难盾太小盾太小安全但不能进攻安全但不能进攻解决解决办法办法铁屋子铁屋子 发明坦克的过程发明坦克的过程困难困难盾太小盾太小安全但不能进攻安全但不能进攻解决解决办法办法铁屋子铁屋子装上枪口或炮口装上枪口或炮口 当然，这铁屋子还要会跑，得当然，这铁屋子还要会跑，得装上轮子，安上履带。于是，发明装上轮子，安上履带。于是，发明家发明了坦克。家发明了坦克。发明坦克的过程发明坦克的过程困难困难盾太小盾太小安全但不能进攻安全但不能进攻不会跑不会
9、跑解决解决办法办法铁屋子铁屋子装上枪口或炮口装上枪口或炮口发明坦克的过程发明坦克的过程困难困难盾太小盾太小安全但不能进攻安全但不能进攻不会跑不会跑解决解决办法办法铁屋子铁屋子装上枪口或炮口装上枪口或炮口装上轮子装上轮子安上履带安上履带 发明坦克的过程发明坦克的过程困难困难盾太小盾太小安全但不能进攻安全但不能进攻 不会跑不会跑解决解决办法办法铁屋子铁屋子装上枪口或炮口装上枪口或炮口装上轮子装上轮子安上履带安上履带 发明家手持矛和盾与朋友比赛，在发明家手持矛和盾与朋友比赛，在紧张危紧张危急的关头，他想急的关头，他想 ，可是可是 ，对了，对了，发明家灵发明家灵机一动，机一动， ，当然，这铁屋子还，当
10、然，这铁屋子还要会跑，得要会跑，得 , ,于是，于是，发明家发明了坦克。发明家发明了坦克。 19161916年，英军年，英军的坦克首次冲上的坦克首次冲上战场。德国兵战场。德国兵头一回见到这庞头一回见到这庞然大物，吓得哇然大物，吓得哇哇直叫哇直叫, ,乱成一团，乱成一团，一下子退了十公一下子退了十公里！里！ 是的，谁善于把别人是的，谁善于把别人的长处集于一身，谁就会的长处集于一身，谁就会是胜利者。是胜利者。 想一想，你还能用别的例想一想，你还能用别的例子来说明这句话吗？子来说明这句话吗？合作探究合作探究 同学们同学们:在日常生在日常生活中还有什么类似活中还有什么类似矛矛+盾盾的发明呢的发明呢拓展延伸拓展延伸 同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？现在大家来检验一下，点击下面的视频开始听写吧！ 读书是学习，使用也是学习，而且读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。是更重要的学习。 毛泽东毛泽东
