《中学八年级数学上册2.8直角三角形的全等判定课件浙教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学八年级数学上册2.8直角三角形的全等判定课件浙教版（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2.8 直角三角形全等的判定直角三角形全等的判定23斜边斜边和和一条直角边一条直角边对应相等的两个对应相等的两个直角直角三角形全等三角形全等. .简写：简写：“斜边、直角边斜边、直角边”或或“HLHL”C=C=90C=C=90 A B=AB A B=AB A C= AC A C= AC（ 或或BC= BCBC= BC）RtABCRt ABC(H L)RtABCRt ABC(H L)直角三角形全等的判定方法直角三角形全等的判定方法4练习练习1 1 如图，在如图，在 ABC ABC中，中，D D是是BCBC的中点，的中点，DEDEABAB于于E E，DFDFACAC于于F F，且，且DE=DFDE
2、=DF，则，则AB=ACAB=AC。说明理由。说明理由。5 已知线段已知线段a、c(ac)，画一个，画一个RtABC,使使C=90 ，一直角边，一直角边CB=a，斜边，斜边AB=c.ac6例例 如图，已知如图，已知P P是是AOBAOB内部一点，内部一点，PDPD OAOA， PEPE OBOB，D D，E E分别是垂足分别是垂足, ,且且PD=PEPD=PE。求证：点求证：点P P在在AOBAOB的平分线上。的平分线上。7 角的内部，到角两边距离相等的点，角的内部，到角两边距离相等的点，在这个角的平分线上。在这个角的平分线上。角平分线性质定理：角平分线性质定理：PD=PEPD=PE（角平分线
3、性质角平分线性质）OP平分AOB8练习练习1 1：如图，如图，ABD=ACD=90ABD=ACD=90，1=21=2，则，则ADAD平分平分BACBAC，请说明理由。，请说明理由。9练习练习2 2 ：如图，如图，ABABBDBD于点于点B B，CDCDBDBD于点于点D D，P P是是BDBD上一点，且上一点，且AP=PCAP=PC，APAPPCPC，则，则ABPABPPDCPDC，请说明理由。请说明理由。10体会.分享说能出你这节课的收获和体验让大家说能出你这节课的收获和体验让大家与你分享吗？与你分享吗？111、字体安装与设置、字体安装与设置如果您对PPT模板中的字体风格不满意，可进行批量替
4、换，一次性更改各页面字体。1.在“开始”选项卡中，点击“替换”按钮右侧箭头，选择“替换字体”。（如下图）2.在图“替换”下拉列表中选择要更改字体。（如下图）3.在“替换为”下拉列表中选择替换字体。4.点击“替换”按钮，完成。122、替换模板中的图片、替换模板中的图片模板中的图片展示页面，您可以根据需要替换这些图片，下面介绍两种替换方法。方法一：更改图片方法一：更改图片1.选中模版中的图片（有些图片与其他对象进行了组合，选择时一定要选中图片本身，而不是组合）。2.单击鼠标右键，选择“更改图片”，选择要替换的图片。（如下图）注意：注意：为防止替换图片发生变形，请使用与原图长宽比例相同的图片。12赠送精美图标
