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1、列方程解决实际问题的一般过程是什么？列方程解决实际问题的一般过程是什么？1.1.审题审题：分析题意，找出题中的数量及其关系：分析题意，找出题中的数量及其关系; ;审审2.2.设元设元：选一个适当的未知数用字母表示：选一个适当的未知数用字母表示( (如如x)x)； 设设3.3.列方程列方程：根据等量关系列出方程：根据等量关系列出方程 ； 列列4.4.解方程解方程：求出未知数的值；：求出未知数的值； 解解 5.5.检验检验：检查求得的值是否正确和符合实际情形，：检查求得的值是否正确和符合实际情形，并写出答案；并写出答案； 验验6 6. .答答：把所求的答案答出来。：把所求的答案答出来。 答答例1新
2、课堂14页希望工程委员会决定吧6950元。65名贫困学生。初中助学生150元/人，小学助学生80元/人问初中小学。各有多少人？设初中助学人数为x人由题意得初中生小学生人数（人）每人金额（元）总金额（元）新课堂15页例2某服装厂加工车间有工人54人，每人每天可加工上衣8件或裤子10条，应怎样分配人数才能使每天生产的上衣和裤子刚好配套？某同学在某同学在A、B两家超市发现他看中的随身听的单价相两家超市发现他看中的随身听的单价相同，书包的单价也相同，随身听与书包单价之和是同，书包的单价也相同，随身听与书包单价之和是452元，且随身听的单价比书包的单价的元，且随身听的单价比书包的单价的4倍少倍少8元。元
3、。（1）求该同学看中的随身听和书包的单价各是多少）求该同学看中的随身听和书包的单价各是多少（2）某一天该同学上街，恰好赶上商家促销，）某一天该同学上街，恰好赶上商家促销，A超市所超市所有商品打八折销售，有商品打八折销售，B超市全场购物超市全场购物100元返购物卷元返购物卷30元（不足元（不足100元不返卷，购物卷全场通用），但他只元不返卷，购物卷全场通用），但他只带了带了400元钱。如果他只在一家超市购买看中的两样元钱。如果他只在一家超市购买看中的两样物品，你能告诉他他可以选择哪一家购买吗？若两家物品，你能告诉他他可以选择哪一家购买吗？若两家都可以选择，在哪一家购买更省钱？都可以选择，在哪一家购买更省钱？练习新课堂14页3题小华带x元去。若买汤元刚好买30杯，若买豆花刚好买40杯。已知豆花比汤元每杯便宜10元。由题意可列出方程（ ）练习新课堂14页7题28名工人1812问应怎样分配人数才能使生产的刚好配套？螺栓个数：螺母个数=1:2练习新课堂16页9题学校景区28千米436？共用1小时速度时间路程步行坐车设步行用了x小时由题意列方程练习新课堂16页10题儿子今年13岁，父亲今年40岁。是否有一年父亲年龄刚好是儿子年龄的四倍？分析父亲儿子今年设X年后父亲年龄儿子年龄的四倍作业：完成剩下的题
