高考历史一轮总复习 第32讲 近代以来世界的科学发展历程课件 新人教版

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1、 多国多位科学家的共同努力,多国多位科学家的共同努力,代表人物是爱迪生代表人物是爱迪生在科学理论基础上发明产生在科学理论基础上发明产生使人类进入电力时代使人类进入电力时代主要在英国完成,代主要在英国完成,代表人物是瓦特表人物是瓦特科学与技术尚未真正科学与技术尚未真正结合结合使人类进入蒸汽时代使人类进入蒸汽时代异异都是由于社会生产需要的作用而产生的成果都是由于社会生产需要的作用而产生的成果都经历了较长时间的反复实践,通过科学实验得以产都经历了较长时间的反复实践,通过科学实验得以产生并投入生产领域生并投入生产领域都是对前人探究成果的总结与升华都是对前人探究成果的总结与升华同同电气技术应用电气技术应

2、用蒸汽机发明蒸汽机发明改变世界的高科改变世界的高科技技(3)量子理论量子理论(0)相对论相对论(8)近代科学技术革近代科学技术革命命(16)近代以来的科学发展历程近代以来的科学发展历程(5年年27考考)定时空定时空抓关键抓关键错误选项错误选项错误选项错误选项错误选项错误选项正确选项正确选项只符合科学发展特征而不符合时间限定只符合科学发展特征而不符合时间限定D只符合科学发展特征而不符合时间限定只符合科学发展特征而不符合时间限定C只符合自然科学而不符合时间限定只符合自然科学而不符合时间限定B符合时间早和从旧体系中脱离是符合时间早和从旧体系中脱离是“独立独立宣言宣言”的两个特点的两个特点A选项定位选项定位判断理由判断理由选项选项抓题眼抓题眼抓题眼抓题眼关键信息关键信息抓关键抓关键干扰选项干扰选项正确选项正确选项错误选项错误选项错误选项错误选项这是对量子论的阐述这是对量子论的阐述D据题干材料判断出该理论是相对论据题干材料判断出该理论是相对论C是牛顿力学体系的成就是牛顿力学体系的成就B这是伽利略的成就这是伽利略的成就A选项定位选项定位判断理由判断理由选项选项抓题眼抓题眼关键信关键信息息关键信息关键信息

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