《五年级语文下册 忆读书2课件 北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级语文下册 忆读书2课件 北师大版（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、忆忆 读读 书书 冰冰 心心北师大版北师大版 五年级五年级 语文语文 第二单元第二单元作者介绍作者介绍: 当代女作家，当代女作家，儿童文学作家。原儿童文学作家。原名谢婉莹，笔名冰名谢婉莹，笔名冰心等。原籍福建长心等。原籍福建长乐，生于福州。乐，生于福州。 作品集：作品集：诗集诗集繁星繁星和和春水春水被人被人 称为称为“春水体春水体”; ;散文集散文集寄小读者寄小读者显示出显示出婉约典雅、轻灵隽丽、凝炼流畅的特点，具婉约典雅、轻灵隽丽、凝炼流畅的特点，具有高度的艺术表现力，比小说和诗歌取得更有高度的艺术表现力，比小说和诗歌取得更高的成就。这种独特的风格曾被时人称为高的成就。这种独特的风格曾被时人
2、称为“冰心体冰心体”，产生了广泛的影响。另有散文集，产生了广泛的影响。另有散文集再寄小读者再寄小读者，小说集超人，儿童文小说集超人，儿童文学作品选集学作品选集小橘灯小橘灯等。等。爱的哲学：爱的哲学：童心童心母爱母爱自然美自然美教学目标教学目标: :1 1. .掌握文章的生字词语。掌握文章的生字词语。2 2. .领悟读书的好处。领悟读书的好处。3 3. .从整体上把握文章所揭示的意义。从整体上把握文章所揭示的意义。检测预习检测预习:1.注音:倒倒不是不是 斩斩黄巾英雄黄巾英雄 笸箩笸箩水水浒浒传传 天天罡罡地地煞煞 着着力力气愤填胸气愤填胸(义愤填膺义愤填膺） 怒怒发发冲冲冠冠惨惨惨惨戚戚戚戚
3、做人做人处处世世 烦烦琐琐朦胧朦胧 无病而无病而呻呻 堆砌堆砌2 2. .解释词语：解释词语：津津有味津津有味 一知半解一知半解无限悬念无限悬念 气愤填胸气愤填胸柳州风骨柳州风骨 长吉清才长吉清才人情世故人情世故 索然无味索然无味若有所失若有所失 风花雪月风花雪月作作 者者朝朝 代代作作 品品三国演义三国演义水浒传水浒传西游记西游记红楼梦红楼梦聊斋志异聊斋志异3.文学常识文学常识问题一：作者童年时代都读过什么样问题一：作者童年时代都读过什么样 的书呢？的书呢？ 一部水浒传歌颂农民起义，把朝廷、官府一部水浒传歌颂农民起义，把朝廷、官府写得可憎可鄙，道义不在君临天下的统治者，而在写得可憎可鄙，道义
4、不在君临天下的统治者，而在奋起犯上的作乱者。奋起犯上的作乱者。 清道光年间产生了这部以小说反小说的荡寇清道光年间产生了这部以小说反小说的荡寇志，以攻杀剿灭梁山泊众头领为故事情节。是为志，以攻杀剿灭梁山泊众头领为故事情节。是为封建经济效忠的政治宣传。但在编织故事、虚构情封建经济效忠的政治宣传。但在编织故事、虚构情节方面却不乏生动有趣的片断节方面却不乏生动有趣的片断。水浒传水浒传和和 荡寇志荡寇志封神演义简介封神演义简介： 一部科学幻想神话故事，许仲琳根据评话武王伐纣一部科学幻想神话故事，许仲琳根据评话武王伐纣创作而成。以其篇幅巨大、幻想之奇特而闻名。创作而成。以其篇幅巨大、幻想之奇特而闻名。 其
5、其内容依托商灭周兴的历史背景，用武王伐纣为时空线索，内容依托商灭周兴的历史背景，用武王伐纣为时空线索，从女娲降香开书，到姜子牙封三百六十五位正神结束。其从女娲降香开书，到姜子牙封三百六十五位正神结束。其中的哪吒闹海、姜子牙下山、文王访贤、三抢封神榜、众中的哪吒闹海、姜子牙下山、文王访贤、三抢封神榜、众仙斗阵斗法等情节，展现了古人丰富的想象力：腾云驾雾、仙斗阵斗法等情节，展现了古人丰富的想象力：腾云驾雾、呼风唤雨、搬山移海、撒豆成兵，还有水遁、土遁、风火呼风唤雨、搬山移海、撒豆成兵，还有水遁、土遁、风火轮、火尖枪轮、火尖枪，这一系列的故事，将民间传说中的各种，这一系列的故事，将民间传说中的各种神
6、仙，如喜神、财神、风神、雨神、土地神、灶王爷、灶神仙，如喜神、财神、风神、雨神、土地神、灶王爷、灶王奶奶等，都穿插在其中。王奶奶等，都穿插在其中。 问题二问题二: 冰心在文中想告诉我们什么？冰心在文中想告诉我们什么？读书好，多读书，读好书。读书好，多读书，读好书。问题三：问题三：1. 读书有什么好处读书有什么好处?2. 书上有哪些句子是说读书好的呢书上有哪些句子是说读书好的呢?归纳归纳: :1.1.陶陶 冶冶 性性 情情2 2. .增增 长长 知知 识识3 3. .有有 助助 写写 作作4 4. .提提 高高 人人 的的 品品 德德 修修 养养作业：作业：1 1. . 流畅有感情地读一读有关流畅有感情地读一读有关“读书好读书好”的句子。的句子。2. 2. 你在读课外书方面有哪些收益？谈谈看。你在读课外书方面有哪些收益？谈谈看。
