《部编版初中语文《智取生辰纲》精品公开课课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版初中语文《智取生辰纲》精品公开课课件（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、智取生辰纲智取生辰纲学学习习目目标标一、理清故事情节，学习明暗两条线一、理清故事情节，学习明暗两条线索叙述故事及在矛盾冲突中刻画人物索叙述故事及在矛盾冲突中刻画人物的方法的方法二、分析人物形象，提高欣赏优秀文二、分析人物形象，提高欣赏优秀文学作品的能力学作品的能力三、培养团结协作、关爱他人的品质三、培养团结协作、关爱他人的品质整体感知整体感知用自己的话概述小说的故事情节：用自己的话概述小说的故事情节：故事开端：杨志改时送生辰纲。故事发展：七雄贩枣蒙杨志。故事高潮：白胜设计诱官军。杨志无奈买白酒。智取生辰纲故事结局：杨志误失生辰纲。吴用智取生辰纲。自主研讨自主研讨1 1、生辰纲是什么东西？、生辰
2、纲是什么东西？ 为太师蔡京祝寿而进献的大批财物，都是搜刮百姓血汗钱的不义之财。 2 2、生辰纲是谁取的？又是用怎样的、生辰纲是谁取的？又是用怎样的方式从谁的手中取走的？方式从谁的手中取走的？ 晁盖、吴用等八条好汉；智取；杨志 。 3、小说以“生辰纲”的争夺为中心事件，采用双线结构，明线是什么？暗线又是什么？ 明线杨志押送生辰纲； 暗线吴用智取生辰纲。4、以人物的主要行动为归纳点，简要分析出明、暗两条线索在什么时间，什么地点交接在一起呢？六月初四正午；黄泥冈松树林。两条线索，推动情节发展两条线索，推动情节发展上路上路中计中计失纲失纲定计定计施计施计劫纲劫纲明线明线暗线暗线杨志押送杨志押送生辰纲生
3、辰纲好汉智取好汉智取生辰纲生辰纲六月初六月初四正午四正午黄泥冈黄泥冈松树林松树林 1 、晁盖、吴用等人劫取生辰纲用 “智”主要体现在哪些方面？合作探究合作探究：（1）六月初四正午，在黄泥冈松树林中，押纲的杨志与劫纲的晁盖等人碰上了，他们的碰见是不是偶然的呢？ 不是。吴用精心安排，设下圈套，等杨志来钻。 时间：六月初四正午，有什么天气特征？ 十分炎热，热不可当。为在松林休息和白胜卖酒作好准备。从中可以看出，这个时间是吴用精心挑选的，可说是智用天时。（2）为什么吴用要安排这样的）为什么吴用要安排这样的时间和地点来劫取生辰纲呢？时间和地点来劫取生辰纲呢？地点：黄泥冈的松树林。 山冈可用来掩护，要松林
4、既可以诱敌山冈可用来掩护，要松林既可以诱敌休息，又可以模糊敌人的视线，使他们看休息，又可以模糊敌人的视线，使他们看不清松林内的真实情况。为下文吴用取药、不清松林内的真实情况。为下文吴用取药、下药作准备。下药作准备。从中可以看出，这从中可以看出，这个地点也是精心挑选的，个地点也是精心挑选的，可说是智用地利。可说是智用地利。（3 3）在）在“天时天时”“地利地利”起作用后，起作用后，晁盖等又是如何发挥晁盖等又是如何发挥“人和人和”优势，优势，通力合作，使用计谋来智取生辰纲的通力合作，使用计谋来智取生辰纲的呢？呢？晁盖他们是以什么身份出现在杨志面前的？这样又有何用意？ 扮客商，稳住对方，初步消除杨志
5、的疑心。 杨志是老江湖了，为什么他连酒中下蒙汗药这种勾当也防不住，而中了招呢？ 晁盖等戏演得好。打扮卖酒，假装争酒，引诱对方，半瓢酒消尽了杨志的疑心。这蒙汗药是如何神不知鬼不觉地下到酒里去的？先抢一瓢酒喝，后来在争半瓢酒中巧下药，麻倒对方，半瓢酒放倒青面兽。吴吴用用之之智智 1.1.智借天时智借天时 2.2.智借地利智借地利 3.3.智借人和智借人和 4.4.智用计策智用计策 一稳扮客商，稳住对方 （初消疑心）二诱佯争酒，引诱对方 （消尽疑心）三麻巧下药，麻翻对方 （全部放倒）杨杨志志最最终终失失陷陷生生辰辰纲纲从从而而贻贻误误终终身身，是是否否在在他他身身上上确确实实无无智智可可言言呢呢？
6、杨志为了押运成功，也是殚精竭虑、绞尽脑汁，文中许多地方可看出他的智谋： （1）他不多带些兵，伪装成客商就是为了）他不多带些兵，伪装成客商就是为了掩人耳目，掩人耳目，智藏行踪智藏行踪。（2）离京五七日后杨志对时间作了调整：）离京五七日后杨志对时间作了调整：五更五更日中，辰牌日中，辰牌申时；说明他小心谨申时；说明他小心谨慎，慎，智变行辰智变行辰。怕在晨光中或暮色中遭偷。怕在晨光中或暮色中遭偷袭，而正午天气炎热，恐怕歹人也不愿出袭，而正午天气炎热，恐怕歹人也不愿出来活动。来活动。（3）杨志一行人放着宽平的官道不走，而净找偏僻崎岖的小径：说明他智选路径。这样艰难的路径，连强盗也不愿走。 从智藏行踪，智
7、变时辰，智选路径，可以看出杨志是用心良苦的，为保生辰纲的安全是煞费苦心的。为了确保生辰纲的安全，杨志还为了确保生辰纲的安全，杨志还有哪些举措？有哪些举措？逼赶：怕路长梦多，不惜打骂军士、斥责虞侯，得罪老都管； 减少中途休息：担心军士懈怠； 审察枣贩：谨慎、多疑； 对卖酒汉子高度警惕； 喝酒时慎之又慎，小心翼翼。 从中可以看出杨志是个精明、谨慎、多智之人。杨杨志志之之智智 1.1.起止时辰变更起止时辰变更2.2.催逼赶路催逼赶路2.2.精明谨慎精明谨慎3.3.斥虞侯斥虞侯3.3.忠于职守忠于职守4.4.顶都管顶都管4.4.官欲甚强官欲甚强5.5.追问枣客追问枣客 6.6.警惕贩酒客警惕贩酒客1.
8、1.机警善变机警善变为什么用如此一个精明，谨慎多智的杨志为什么用如此一个精明，谨慎多智的杨志来押送生辰纲，仍逃不了失败的命运？杨来押送生辰纲，仍逃不了失败的命运？杨志到现在仍不明白，请同学们替他总结一志到现在仍不明白，请同学们替他总结一下失败的原因是什么？下失败的原因是什么？没有处理好内部关系。没有处理好内部关系。 军健军健 骂、打骂、打 （怨怅）（怨怅） 虞侯虞侯嗔嗔 （怨怅）（怨怅） 老都管老都管烦烦 （恼他）（恼他）杨杨志志因为天外有天，人外有人。因为天外有天，人外有人。 研究学习研究学习小说中的对立双方是：两两种种矛矛盾盾冲冲突突主要矛盾杨志杨志智保暗送智保暗送好汉好汉智取巧夺智取巧夺
9、次要矛盾杨志杨志-强制强制官军官军-抵制抵制研究学习失败？成功？合作探究合作探究精明能干，小心谨慎。但刚愎自用，对部下横暴。其失败的根源在于内部分化。足智多谋、智用天时、地利、巧用计谋。其成功的根源在于内部团结。杨志的典型意义 用来衬托吴用等人超人的智慧，揭用来衬托吴用等人超人的智慧，揭示主题。杨志如此忠于职守，全力效命示主题。杨志如此忠于职守，全力效命官府，居然也被逼上梁山，意义非同一官府，居然也被逼上梁山，意义非同一般。因为他般。因为他“押送押送”的是不义之财，怎的是不义之财，怎能不失呢？社会的黑暗、政治的腐败，能不失呢？社会的黑暗、政治的腐败，8位英雄夺取不义之财，也是理所当然的。位英雄
10、夺取不义之财，也是理所当然的。这些，都为全书的主题面张目。这些，都为全书的主题面张目。文章描写了两种错综复文章描写了两种错综复杂的矛盾和两组性格鲜明的杂的矛盾和两组性格鲜明的人物，且善于从错综复杂的人物，且善于从错综复杂的矛盾冲突中刻画人物性格，矛盾冲突中刻画人物性格，显示了本文精巧的构思。显示了本文精巧的构思。小结：总结全文总结全文 小说的故事情节曲折生动、引人入胜。杨志虽武艺高强、精明能干，又尽心竭力的押送生辰纲，但最终还难逃失败的命运。众好汉布下巧计，引杨志进入圈套，智取生辰纲，表现了他们非凡的智慧。双方斗智斗勇，众好汉更胜一筹。小说赞扬了他们劫取不义之财的壮举，充分表现了他们的智慧和力量。拓展延伸本文带给你什么启示？
