解决问题教学设计

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解决问题教学设计 复习题:(1)9吨的 是多少吨?(2)一根绳子长14米,用去 ,用去多少米?(1)白兔是黑兔的 (2)乙数 的 是甲数黑兔:白兔: 甲数比乙数少 多乙数:甲数:“1”板书:白兔比黑兔多“1”少 看图回答:(1)哪两个量进行比较,把什么量看做单位“1”的量?(2)哪个量是哪个量的 ?(3)那么线段图上(1+ )表示什么意思? 你能完整分析一下这句话 ?练习;故事书比科技书多 ,( )是单位1的量,( )占科技书的 ,故事书是科技书的( )。现价比原价降低了 ,( )是单位1的量,( )是( )的 ,( )是( )的(1- )。?次75次比青少年多例题:人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳每分钟约75次,婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 .婴儿每分钟心跳多少次?“1”青少年: 婴儿:练习1:黑兔:白兔:多乙数:甲数:“1”“1”少 60只?只40练习21、某工厂8月份用电量为240度电,9月份用电量比8 月节约用电 (学生自己提问题学生口头列式)2、某地今年八月晴天有20天,雨天天数比晴天少 , 阴天天数比雨天多 ,八月份阴天有多少天?

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